【正見網2005年04月10日】
吟吟今年五歲了。她的名字是因為《洪吟》取的。吟吟在三歲半開始學《轉法輪》。頭三講，每一句都是媽媽先拆成兩三個字念，她再跟著念；到了中間三講，媽媽便開始握著她的手帶著她指著字念。等到後三講，也恰恰剛好有另一個小弟子的參與，媽媽天天帶著這兩個小弟子請他們自己手指著字跟著念。就這樣吟吟在四歲前念完了第一遍《轉法輪》。
在這個過程中，吟吟的成長常令媽媽感到驚訝，像是念《洪吟》她也開始一個字一個字指著念了，本來雙盤不上的那雙胖胖的腿她也自己開始努力搬上了。平常在明慧豆豆園裡和孩子們一起煉功的時候，如果很想上廁所或流鼻水，她會儘量忍住。
吟吟也有沒弄懂法理的時候。像是有時為了讓她明白白色物質「德」的重要，媽媽會告訴她有「德」才能交換很多東西，像是去天上變成小天使有翅膀。有一次，她很想吃冰淇淋，跑來跟媽媽要求買來吃，媽媽告訴她今天表現不好，沒有那麼多「德」交換。她居然跑去拜託妹妹打他，希望能因此有白色物質「德」，這個行為讓大人看了又好氣又好笑。最後雖然是妹妹打了她，她高興的說：「我有德了、我有德了，我可以買冰了！」可是在媽媽解釋完這是一種有為的行為後，她也只好接受買不到的事實。
媽媽平日對她的言行舉止要求嚴格，希望她在什麼時候是什麼樣子。平日周六媽媽儘量擠出時間讓吟吟和妹妹去戶外走走累積生活經驗，但周日的讀書會就要求她好好坐在那兒不可隨意走動。和別人講話要看著人家的眼睛，大人講話不插嘴，別人講話不穿越中間……，時時刻刻要體現出一個大法小弟子的樣子。
吟吟目前在明慧豆豆園裡跟其他孩子上學，透過孩子們的互動，媽媽看到了很多自己以前帶她不紮實的地方。而身為老師及家長的媽媽，每天就是這樣苦口婆心的提醒孩子。然而在生活中，也的確看到孩子其實就是一點一滴在累積他們對「真、善、忍」三個字的具體認識。那天媽媽牽著她走在路上時，看到一個車廂廣告是一個怪獸的樣子。她立即將過去每次和她討論的審美觀搬了出來和媽媽確認，她說：「媽媽，那個妖怪好變異喔！我們小弟子要發正念鏟除它！」
洪蓮今年2歲半了，每天跟姊姊和其他小朋友在豆豆園裡。雖然年紀小，可是煉起功來有模有樣，背《洪吟》和《論語》也不落人後。在家裡有時候就是喜歡跟在姊姊後面追問：「姊姊學法了！」然後隨便拿一本書就開始背起《論語》來了。
