【正見網2007年05月19日】
編者按：為了弘揚中國神傳文化，清除邪黨文化的影響，在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見，開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步，難免有所不足，我們需要世界各地的大法弟子，尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修，能將上課中所遇到的問題，以及教材的優缺點反饋給我們，以便我們不斷的修改提高，使教材更加充實完整。同時，我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來，共同完成教材的編著。
【原文】
蘇秦（1）已說趙王而得相約從親（2），然恐秦之攻諸侯，敗約後負，念（3）莫可使用於秦者，乃使人微感（4）張儀（5）曰：「子始與蘇秦善，今秦已當路（6），子何不往游，以求通子之願？」張儀于是之趙，上謁求見蘇秦（7）。蘇秦乃誡門下人不為通，又使不得去者數日。已而見之，坐之堂下，賜仆妾之食。因而數讓（8）之曰：「以子之材能，乃自令困辱至此。吾寧（9）不能言而富貴子，子不足收也。」謝去之。張儀之來也，自以為故人，求益，反見辱，怒，念諸侯莫可事，獨秦能苦趙（10），乃遂入秦。
蘇秦已而告其舍人（11）曰：「張儀，天下賢士，吾殆弗如也（12）。今吾幸先用，而能用秦柄者（13），獨張儀可耳。然貧，無因以進（14）。吾恐其樂小利而不遂，故召辱之，以激其意。子為我陰奉之（15）。」乃言趙王，發金幣車馬，使人微隨張儀，與同宿舍，稍稍近就之，奉以車馬金錢，所欲用，為取給，而弗告。張儀遂得以見秦惠王。惠王以為客卿（16），與謀伐諸侯。
蘇秦之舍人乃辭去。張儀曰：「賴子得顯（17），方且報德，何故去也？」舍人曰：「臣非知君，知君乃蘇君。蘇君憂秦伐趙敗從約，以為非君莫能得秦柄，故感怒（18）君，使臣陰奉給君資，盡蘇君之計謀。今君已用，請歸報。」張儀曰：「嗟乎，此在吾術中而不悟，吾不及蘇君明矣！吾又新用，安能謀趙乎？為吾謝蘇君，蘇君之時，儀何敢言。且蘇君在，儀寧渠能乎（19）！」張儀既相秦，為文檄（20）告楚相曰：「始吾從若飲，我不盜而璧，若（21）笞我。若善守汝國，我顧且盜而（22）城！」
（出自《史記・張儀列傳第十》
【注釋】
（1）蘇秦：東周洛陽人，向鬼谷先生求學。戰國時著名縱橫家。最初勸說秦惠王併吞天下，不被採納，後遊說燕、趙、韓、魏、齊、楚合縱抗秦，佩六國相印，為縱約長，歸趙，趙封為武安君，秦兵不敢窺函谷關十五年。
（2）相約從（音縱）親：從親，除秦國以外南北各國合縱相親，相互支持，結為一體共同抗拒秦國。從，通「縱」。
（3）念：想。引申為考慮。
（4）微感：暗中勸說。微：暗暗地，悄悄地。
（5）張儀：魏國人，曾與蘇秦服事鬼谷先生，學習遊說之術。是戰國時連橫家代表，擔任秦國相以後，十九年出將入相，遊說六國服從秦國。
（6）今秦已當路：當路，指當權。
（7）上謁求見蘇秦：謁：名帖。上寫姓名、籍貫、官爵和拜見事項。
（8）數讓：數，屢次。讓：責備，責怪。
（9）寧：豈，難道。
（10）苦趙：困擾趙國。苦：困苦。引申為困擾。
（11）舍人：家臣。王公顯貴的侍從賓客或左右親近的人。
（12）吾殆弗如也：我大概比不上他呀。殆：大概，恐怕。
（13）能用秦柄者：能夠掌握秦國權力的。柄：權柄，權力。
（14）無因以進：沒有機會求得引薦。進：引薦。
（15）陰奉之：暗中侍奉張儀。
（16）客卿：在本國作官的外國人，以客禮待之，稱為客卿。
（17）賴子得顯：依靠你得到發達。顯：有名譽有地位。
（18）感怒：激怒。
（19）儀寧渠能乎：寧渠：難道，哪裡。《索隱》：「渠音距，古字少，假借耳。」
（20）文檄（音席）：文書。檄：長兩尺的木簡，古代有徵召或宣告等事，寫在檄上傳發出去。
（21）若：汝也。你，你的。
（22）而：你。
【語譯參考】
蘇秦已經說服趙王而得以去與各國結締合縱相親的聯盟，但是他害怕秦國攻打各諸侯國，在盟約還沒結締之前就遭到破壞，又考慮到沒有合適的人可以派到秦國，於是暗中派人指引張儀說：「您當初和蘇秦交情很好，現在蘇秦已經當權，您為甚麼不去結交他，以實現你的願望呢？」於是張儀前往趙國，呈上名帖，請求會見蘇秦。蘇秦告誡門下的人不許為張儀引見，又讓他好幾天不能離去。不久，蘇秦才接見了他。讓他坐在堂下，賜給他奴僕侍妾吃的飯菜，還屢次責備他說：「憑您的才能，卻讓自己窮困潦倒到這樣的地步。難道我不能推薦您讓您富貴嗎？只是您不值得錄用罷了。」說完就把張儀打發走了。張儀投奔蘇秦，自認為都是老朋友了，從中可以得到好處，不料反而被羞辱，很憤怒。又考慮到諸侯中沒有一個值得他侍奉的，只有秦國能困擾趙國，於是就到秦國去。
不久，蘇秦對他的家臣說：「張儀是天下最有才能的人，我大概比不上他呀。現在，幸虧我比他先受重用，然而能夠掌握秦國權力的，只有張儀才行。但是他太貧窮，沒有機會求得引薦。我擔心他以小的利益為滿足而不能成就大的功業，所以特地把他召來羞辱他，以激勵他的意志，您替我暗中侍奉他。」蘇秦向趙王稟明這件事，發送金錢、財物和車馬，暗中派人跟隨張儀，和他投宿同一客棧，漸漸地接近他，並奉送車馬金錢，凡是他需要的，都供給他，卻不說明誰給的。張儀終於有機會拜見了秦惠王。惠王任用他作客卿，和他商議攻打諸侯的計劃。
蘇秦的家臣見任務完成了，要告辭離去。張儀說：「靠您的相助，我才得到顯貴的地位，正要報答您的恩德，為甚麼要離開呢？」家臣說：「我並不了解您，真正了解您的是蘇先生。蘇先生擔心秦國攻打趙國，破壞合縱聯盟。認為除了您沒有誰能掌握秦國的大權，所以激怒先生髮憤的意志，派我暗中供您錢財，這全都是蘇先生的計謀。現在，先生已被重用，請讓我回去復命吧！」張儀說：「唉呀，這些權謀都是我學習過的術業，而我卻沒有察覺到，我沒有蘇先生高明啊！況且我剛剛被任用，又怎麼能圖謀攻打趙國呢？請替我感謝蘇先生，蘇先生當權的時代，我怎麼敢奢談攻趙呢？況且有蘇先生在位，我難道能擺脫他的掌握嗎？」張儀出任秦國宰相以後，寫信警告楚國宰相說：「當初我陪你喝酒，並沒有偷你的玉璧，你卻鞭打我。你現在要好好地守護住你的國家，我可要偷你的城池呢！」
【研析】
蘇秦遊說六國，張儀也遊說六國；蘇秦主張合縱，張儀倡導連橫。他們都是以權變之術和雄辯家的姿態，為追求成功而將生死置之度外的人物。張儀成功的原因，首先在於他對當時的形勢有正確的認識，其次他遊說各國，瓦解縱約，以不可抗拒的形勢進行說服。他善於掌握時局，對當時情勢，了如指掌，故而能為秦國逐步統一中國作出貢獻。
張儀投奔蘇秦，卻被拒之門外，又遭羞辱，怒而入秦，後又在蘇秦暗中的資助下，得以被秦惠王任用。成就了蘇秦激張儀入秦之歷史事件。張儀從希望到失望再到希望的過程，使故事情節曲折多變，故事組織得井然有序，無懈可擊。同時也表現了蘇秦慧眼識英雄，造就了一位戰國時代的風雲人物。
中國自古以來，因內向性格嫉妒之故，文人相輕之說甚囂塵上，然本文表現的卻是蘇秦與張儀惺惺相惜的美談，縱使蘇秦最先的動機出於私心，怕盟約未完成，而遭到秦國的攻擊，但他真心賞識張儀暗中相助，卻是不爭的事實。而張儀也回應願在蘇秦當權時，不敢奢談攻趙。兩位雖都是權謀家，但恪守中國傳統倫理道德的心―朋友之義，卻是一致的。
【延伸思考】
1、蘇秦採用羞辱的方式激勵張儀，如果你要激勵朋友，會採用何種方法？
2、蘇秦與張儀主張雖不同，卻都是以權變之術著稱，各領風騷十幾年，請你評論對他們的看法。
3、朋友貴在相知，人生得一知己死而無憾。又能處之以義，夫復何求？你對交友的期待又如何呢？
參考資料：
http://sswj.spaces.live.com/Blog/cns!1p5cvN0QZ4XBe2tX70CuA7uw!746.entry
2、《史記列傳》（一） 司馬遷原著 王利器、張烈等譯註 五南出版社 92年12月初版
3 、《史記七十篇列傳評註》（上冊）李勉評註 國立編譯館 85年1月初版
4、《白話史記》 謝武雄譯 河洛圖書出版社 68年3月出版
