文化課教材(初級):《弟子規》(二十九)(新加入錄音)

正見文化課教材編輯小組


【正見網2007年08月11日】

編者按:為了弘揚中國神傳文化,清除邪黨文化的影響,在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見,開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步,難免有所不足,我們需要世界各地的大法弟子,尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修,能將上課中所遇到的問題,以及教材的優缺點反饋給我們,以便我們不斷的修改提高,使教材更加充實完整。同時,我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來,共同完成教材的編著。

 


◇◇◇ ◇◇◇ ◇◇◇

【原文】

tóng shì rén,lèi bù qí;liú sú zhòng,rén zhě xī。
同是人,類不齊;流俗眾,仁者希。
guǒ rén zhě,rén duō wèi;yán bú huì,sè bú mèi。
果仁者,人多畏;言不諱,色不媚。
néng qīn rén,wú xiàn hǎo;dé rì jìn,guò rì shǎo。
能親仁,無限好;德日進,過日少。
bù qīn rén,wú xiàn hài;xiǎo rén jìn,bǎi shì huài。
不親仁,無限害;小人進,百事壞。

ㄊㄨㄥ? ㄕ? ㄖㄣ?,ㄌㄟ? ㄅㄨ? ㄑ??;
同是人,類不齊;
ㄌ?ㄡ? ㄙㄨ? ㄓㄨㄥ?,ㄖㄣ? ㄓㄜˇ ㄒ?。
流俗眾,仁者希。
ㄍㄨㄛˇ ㄖㄣ? ㄓㄜˇ,ㄖㄣ? ㄉㄨㄛ ㄨㄟ?;
果仁者,人多畏;
?ㄢ? ㄅㄨ? ㄏㄨㄟ?,ㄙㄜ? ㄅㄨ? ㄇㄟ?。
言不諱,色不媚。
ㄋㄥ? ㄑ?ㄣ ㄖㄣ?,ㄨ? ㄒ?ㄢ? ㄏㄠˇ;
能親仁,無限好;
ㄉㄜ? ㄖ? ㄐ?ㄣ?,ㄍㄨㄛ? ㄖ? ㄕㄠˇ。
德日進,過日少。
ㄅㄨ? ㄑ?ㄣ ㄖㄣ?,ㄨ? ㄒ?ㄢ? ㄏㄞ?;
不親仁,無限害;
ㄒ?ㄠˇ ㄖㄣ? ㄐ?ㄣ?,ㄅㄞˇ ㄕ? ㄏㄨㄞ?。
小人進,百事壞。

【注釋】

(1)類:性情。
(2)齊:相同。
(3)眾:很多。
(4)仁者:德行寬厚。
(5)希:同“稀”,很少。
(6)果:真正的。
(7)諱:把事情隱蔽而不敢宣布。
(8)色:面容。
(9)媚:諂媚,用甜言蜜語討好。
(10)親:接近。
(11)仁:指德性寬厚高尚的人。
(12)無限好:好處非常多。
(13)德:品德。
(14)日進:一天天進步。
(15)過:過錯。
(16)日少:一天天減少。
(17)無限害:有許多壞處。
(18)小人:品德惡劣的人。
(19)進:向前。
(20)壞:敗壞。

【白話解說】

同樣都是人類,但是性情都不相同,大多數人都是平凡人,真正德性寬厚高尚的人,是非常稀少的。

如果是真正德性寬厚高的人,大家都會敬畏他;因為他不會說奉承、諂媚的話去討好別人。

能夠接近德行寬厚的人,好處非常多,我們的品德也會一天天進步,過錯也會一天天減少。

如果不去接近那些德行寬厚的人,並且向他們學習,那就會有許多壞處。因為,沒有好的模範學習,那些品德惡劣的小人,便會趁機接近,無形中使我們受到影響,我們將逐漸敗壞;到最後,不管做什麼事都會失敗。

【參考故事】

齊景公採納諫言 施行仁政

春秋時代,有一年連下三天大雪而不停。齊景公披著狐毛皮衣,坐在廳堂台上。大臣晏嬰進來拜見,站了一段時間。景公說:“真奇怪!下大雪的日子,天氣卻不冷。”晏嬰回答:“天氣不冷嗎?我聽說古代賢君吃飽會知道人民的飢餓,穿暖了會知道人民的寒冷,安樂時會知道人民的勞苦。現在君王不知道啊!”景公說:“說的好!我聽從你的建議。”下令分發皮衣和穀物給饑寒交迫的人民。(出自《晏子春秋》)

文種救君 兔死狗烹

文種和范蠡,春秋時代楚國人,後為越國良臣。越王不聽范蠡勸阻,攻打吳國戰敗時,文種冒險前往請求吳王,赦免越王句踐之罪,吳王夫差因而退兵。之後,文種和范蠡輔佐越王,勵精圖治,越國轉弱為強。滅了吳國後,范蠡功成身退,改名換姓,到齊國經商。范蠡從齊國寄信給文種說:“飛鳥打完時,上好的弓箭就被收藏起來;兔子打死了,獵狗就被煮來吃。越王為人,只可和他共患難不可共享樂。你為什麼還不走?”文種看了信,假託生病,不再上朝。但有人誣陷文種將叛亂,越王就賜劍給文種,讓他自殺了。(出自《史記》)

 

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