【正見網2008年02月28日】
編者按：為了弘揚中國神傳文化，清除邪黨文化的影響，在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見，開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步，難 免有所不足，我們需要世界各地的大法弟子，尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修，能將上課中所遇到的問題，以及教材 的優缺點反饋給我們，以便我們不斷的修改提高，使教材更加充實完整。同時，我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來，共同完成教材的編著。
【原文】
宋（1）人有閔（2）其苗之不長（3）而揠（4）之者，芒芒然（5）歸，謂其人曰：「今日病（6）矣！予（7）助苗長矣。」其子趨（8）而往視之，苗則槁（9）矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而捨（10）之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也。非徒（11）無益，而又害之。（《孟子．公孫丑上》）
【註解】
(１) 宋：戰國時國名。
(２) 閔：音「敏」，擔心。
(３) 長：音「漲」，長高。
(４) 揠：音「訝」，拔起。
(５) 芒芒然：很疲倦的樣子。
(６) 病：疲累。
(７) 予：指我。
(８) 趨：趕緊走去。
(９) 槁：音「稿」，乾枯。
(10) 舍：同「舍」，放棄不用。
(11) 非徒：不但。
【故事闡述】
孟子有一次向他的學生公孫丑說了一個故事。他說：宋國有一位農夫，一直嫌他種的秧苗長得太慢了，就跑到田裡用力的把所有的苗都拔高了一些。他認為這樣一來，他的苗就可以快點長大。
於是，他疲憊的回到家後，對家人說：「啊！今天真是累壞了，我已經幫助田裡的秧苗長大了。」他的兒子聽了這話，趕緊到田裡看個究竟，那些秧苗竟然都已經枯死了。
這個便是「揠苗助長」這句成語的故事來源。而「揠苗助長」這句成語則被用來比喻世上有很多人，往往不顧事物的發展規律，只憑自己的感情用事，不但達不到目的，反而造成無法挽回的錯誤，把事情弄糟了。
【討論】
（1）這個農夫為甚麼把他的秧苗都拔高了一些？
（2）兒子聽了農夫回家說的一番話，跑到田裡看到了什麼景象？
（3）這個農夫若要改善自己田裡的收成，可以從很多方面著手。請你和同學討論一下，有哪些方法可以運用，而不必使用「揠苗助長」這個方法呢？
【造句練習】
例：幫花卉施肥，要恰到好處。過多了，反而得到揠苗助長的反效果！
例：要求孩子考好成績，也要兼顧孩子本身的資質，千萬不可揠苗助長啊！
【相似成語】
拔苗助長、適得其反、欲速不達
【課後時間】
中國文字中，有許多字和「揠苗助長」中的「揠」字的外形非常相似，但意思卻大大不同喔！請你查查字典，寫出一個相同讀音的字，並造出相關語詞。
例：揠 → 音「訝」 → 揠苗助長
偃 →( ) → ( )
郾 →( ) → ( )
.] →( ) → ( )
【參考解答】
例：揠 → 音「訝」 → 揠苗助長
偃 → 音「眼」 → 偃旗息鼓
郾 → 音「掩」 → 郾城
.] → 音「演」 → .]薄
