【正見網2010年06月13日】
【原文】
君侯製作侔神明，德行動天地，筆參造化，學究天人。幸願開張心顏，不以長揖見拒。必若接之以高宴，縱之以清談，請日試萬言，倚馬可待。今天下以君侯為文章之司命（1），人物之權衡，一經品題（2），便作佳士。而君侯何惜階前盈尺之地，不使白揚眉吐氣，激昂青雲（3）耶？
[唐．李白〈與韓荊州書〉（據《全唐文．卷三四八．李白》引）]
【註解】
（1）司命：本指掌管文運的文昌星，此指韓朝宗能獎勵文學，提拔後進，對當時文學之興盛，有著舉足輕重的地位。
（2）品題：評論人物，定其高下。
（3）激昂青云：震盪飛揚於青雲之上，比喻得志顯貴。青雲，比喻顯要的地位。
【故事闡述】
韓朝宗是唐玄宗時的一名官員，因為曾任荊州長史，人稱「韓荊州」。他十分樂於提拔後進，經常向朝廷推薦有能力的年輕人，當時的讀書人都希望能進入他的門下，期盼有朝一日為朝廷所用。
唐代有名的詩人李白也希望能受到韓荊州的重視，於是毛遂自薦，寫了封信給他，說韓公地位崇高，聲譽極佳，大家都以韓公的評價為用人標準，表明自己有心效力，希望韓荊州給他一個機會，讓他能夠「揚眉吐氣」，擺脫抑鬱許久的境況，有得志顯貴的一天。
後來「揚眉吐氣」演變為成語，就用來形容擺脫長期壓抑後的暢快神情。
【討論】
（1）韓朝宗為何又稱「韓荊州」？他對於後進的態度如何？
（2）李白寫了一封信給韓荊州，內容主要為何？
【造句練習】
例：屢嘗敗績的他，終於在這次比賽得以揚眉吐氣。
例：中華隊在世棒賽中揚眉吐氣，為國爭光。
【相似成語】
出人頭地
【課後時間】
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◎揚（）（）（）
◎眉（）（）（）
◎（）（）吐（）
◎氣（）（）（）
參考答案：
揚長而去、眉開眼笑、吞吞吐吐、氣急敗壞
