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清泉
英国两所大学的科学家研究发现，是先有鸡生蛋，然后再有蛋生鸡，因为鸡蛋只有在一种化学物质的催化下才能形成，而这种物质只存在于鸡的卵巢内。对这个消息大陆各大媒体大都進行了转播。
参与研究的专家科林•费里曼用一个形象的比喻来解释他们的研究发现：“蛋壳就好比蛋黄的家，有了它，蛋黄和保护小鸡的液体才有地方住，要是没有卵巢里的蛋壳蛋白质就不可能有鸡蛋。因此，一定是先有鸡再有蛋。”
这就向人们提出了一个问题，既然先有鸡，那最初的鸡又是从哪里来的？对于相当多的有宗教信仰的人来看，这个问题从来就不是问题。在很多民族的传说或宗教中的经书里，大都述说着是神创造了我们这个世界，创造了人，以及创造了繁荣这个世界的各种物种。至于鸡，那也不过是神造的，并且让它以卵生的方式進行繁殖而已。
当然，推而广之，这地球上的任何一个物种不都是这样吗？英国科学家的发现在一定程度上很好的注解了“神创论”。弗里曼的同事约翰•哈丁教授進一步解释说：“我们非常高兴能够发现这一点，而且不仅只是鸡，其它鸟类也是同样的步骤。”
其实，反观达尔文的進化论，它是非常乐于就没有证据来证明鸡与蛋哪个先有的情况来为進化作注脚的。進化论者认为，无所谓先有鸡或先有蛋，那只不过是生物在自然环境的选择中变异的结果而已。
然而，现代科技的发展，特别是对于基因的研究，人们已经认识到，基因的相对稳定性远远不是达尔文在進化论中所提到的物种的变异或突变所能达到的。而且考古的发现，也在相当大的程度上否定着达尔文所假说的这一切：人类有了许多次文明的出现和毁灭，而每一次人类文明的兴起又大都伴随着物种的突然出现。这些，進化论者们是不敢正视的。
其实，也只有在xx党统治的国家才如此的推崇進化论。因为進化论是马克思主义的理论基础之一，否定了進化论也就否定了马克思主义。目前，海外正见网上有一本专门批驳進化论的书籍《進化论——人类最大的科学误区》，从各个方面对進化论進行了彻底的否定。
在2001年進行的一次关于人类起源和发展的“盖洛普民意调查”中，1000名美国人被要求选择与自己看法最接近的观点。调查显示，45% 的人选择了“上帝在过去1万年左右创造了今天的人类”，37%的人选择了“人类从比较原始的形态经过上百万年的演化而来，而上帝主导着这一过程”，12% 选择了“人类从比较原始的形态经过上百万年的演化而来，并且上帝与这一过程无关”，剩下6%的人表示没有观点或无任何倾向。
这样的调查在中国是不可能進行的，中国人甚至想象不到在美国那么发达的国家怎么会進行这方面的调查，而且调查结果又如此的令中国人惊诧。然而，这些国家并没有因为相信神而变得愚昧，而中国也并没有因为不信神而变得更加文明。文明与对神的信仰从来都是紧密相联的，文明的起源与发展从来都没有与神发生过脱离。不论進化论者们怎么狡辩，没有鸡是不会有蛋的，这已经被现代科学所证实。
一、从启蒙教育看中西教育差异
有这样一则新闻——在美国，有一个孩子第一天上幼儿园放学回到家，妈妈指着饼干袋子上印的圆圈图案问孩子：“这是什么啊？”孩子回答道：“ 是‘O’。”孩子今天才在幼儿园学完二十六个字母，他自信满满的看着妈妈。可是这位家长却把幼儿园告上了法庭，原因是幼儿园的教育扼杀了孩子的想象力，孩 子在上幼儿园之前还能把圆圈图案说成是太阳、是山洞、是气球……她要求幼儿园進行赔偿。
如果在中国，人们一定会认为这个家长思想有问题：孩子学会了“知识”，作为家长不表扬鼓励也就算了，怎么还没事找事把幼儿园告了？这官司不用打，铁定这个家长输。可事实却是幼儿园不仅向孩子家长道了歉，还進行了高额赔偿。
这种事也只可能在西方国家才可能发生。因为他们不仅有重视孩子教育且教育观点正确的家长，更重要的是，他们有重视人权的政府、法律以及教育思想开放的国家大环境。而这些，恰恰都是中国所欠缺的。
我还看到了一些丹麦孩子的故事。
丹麦常年有法轮功学员在中使馆门前打坐请愿，有一天三个学员去到使馆不久，看到一些幼儿园的小孩在老师的带领下去公园玩。他们看到这些人后，全都自发的走过去，对着这些正在静静打坐的人跪了下来。而他们的老师静静的站在旁边。这些孩子，在没有老师教授的情况下，用他们的行动在对他们认为正义的事情表达最高的尊敬。而这个故事之所以能够发生是离不开丹麦独特的启蒙教育的。
荷兰鹿特丹伊拉斯漠大学教授吕特•费恩霍芬主持的“世界幸福数据库”最新排名中，丹麦高居全球幸福榜榜首。在这样一个全球最幸福的国家，启蒙教育与众不同——他们在孩子的童年时期培养他们正确的道德观念、良好的习惯和个人品质，此外就任由孩子们的天性自由发展。之后让孩子们在成长中自由选择他们的兴趣并在他们到一定年龄后根据他们的兴趣所在再進行科学文化知识的学习。
这种启蒙教育让丹麦的孩子从小顺应各自天性的发展。在他们开始学习时，由于有了兴趣作保障，学生们往往能在自己钻研的领域取得成就。而中国的填鸭式教育从孩子上幼儿园时就开始進行，这大大降低了中国孩子的创造力与钻研兴趣而导致中国严重缺乏自主型科研人才。他们進行着比西方孩子苦得多的学习，但成就却不如自由教育下成长起来的孩子，这不能不说是中国教育的失策。
二零零八年北京奥运会假唱风波中站在风口浪尖的林妙可无疑是中国孩子的一个典型代表。在北京电视台“名人堂”栏目的一次节目上，中国打工皇帝唐骏给林妙可颁奖。唐骏问林妙可，“你得了这个奖，想说一点什么呢？”林妙可说：“我感谢祖国、感谢胡爷爷，感谢所有的一切。”唐骏问：“这是你说的，还是你妈说的？”林妙可说：“是我们老师教我的。”唐骏问：“你想对胡爷爷说一点什么呢？”她说：“老师没有教我。”
按说，假唱应该是一种不诚实的行为，但为什么有那么多的中国家长没有去教育孩子诚信的重要而是去羡慕林妙可成为了家喻户晓的小明星？为什么有那么多的中国家长不去告诉孩子心灵美远比外表美重要而是去请教林妙可的父母是怎样把孩子培养成一代童星的？
中国有很多孩子在被强迫着为了资格证书、比赛荣誉、家长的面子而参加他们并不感兴趣的兴趣班。中国出了个成功的钢琴家郎朗后，琴房里一下多了许多被家长领来学钢琴的孩子。他们中年龄小的五个手指还不能占满三个琴键，他们哭着鼻子还要在家长与老师的监督下用软软的指头弹下分量不轻的琴键。虽然并不是所有的孩子都这样，但大多数中国孩子就是在这样的启蒙教育中丧失着自己的天性和心灵中本应有的纯净。
中国的启蒙教育就是这样。中国的老师和家长一方面把自己观念中的名和利强行授予孩子，让他们原本纯净的天性被不应有的观念污染；一方面填鸭式的硬塞给孩子知识，让他们原有的兴趣与创造力被扼杀在摇篮之中。但是反观西方启蒙教育，他们尊重孩子的天性，并给孩子最干净、最自然的成长环境。
中西方启蒙教育有这样的差别很大程度上有国家教育指导思想的影响因素在里面。在我看来，只有真正尊重人权、崇尚自由的政府才有可能给他们的孩子健康、正确的教育环境和成长空间。而中共为了它的独裁统治不仅囚禁了人们思想的自由，还把整国人民的心态都往它的邪恶面去引导。正因为中共本身就是虚假的他才想把所有人都引导成虚假的。老师、家长直至社会上的所有人都或多或少的在被党性的邪恶影响着，这样的国家又怎么可能有真正健康的启蒙教育？孩子们也只能从小就被迫失去自我与本性，从小就在渐渐背离着“性本善”。
二、从写作看东方应试教育与西方自由教育的差异
写作是语文教育中的一个板块，我们可以从中西小学生的作文题目对比中看到明显的中西教育差异。
美国小学生的作文题目是：《老鼠是否有决策能力？》、《你的昨天、今天和明天》、《你是否认为只有美国才能解决伊拉克问题》、《我心目中的 人类文化》、《当“911事件”发生后，你的亲人被压在废墟下，你将如何面对？》、《中国的昨天和今天》、《你认为谁对二次世界大战负有责任》、《你认为纳粹德国的失败的原因是什么》、《如果你是杜鲁门总统的高级顾问，你将对美国投放原子弹持什么意见》、《你认为今天避免战争的最好办法是什么》……
中国小学生的作文题目是：《他（她）是我的榜样》、《第一次 》、《一次难忘的经历》、《慈祥的爸爸》、《假如我是 的同桌》、《一次 的考试》、《我的理想》……
从这些作文题目中就可以看出，西方教育很大胆地从各个角度启发孩子们的思维，让孩子对各种问题独立思考、勇敢探索。比如说“《我心目中的人类文化》”，学生要想完成这个题目就必须自己动手去查阅自己需要的资料，然后把这些材料分类整理，再在这些材料的基础上去思考自己心目中的人类文化。这个过程不仅锻炼了学生的选择能力、独立解决问题的能力，还培养了他们思想的深刻性，让他们敢想、敢写、敢做。再比如“《老鼠是否有决策能力》”培养了学生的观察能力；“《当‘911事件’发生后，你的亲人被压在废墟下，你将如何面对？》”让学生对国际大事勇于评论 ，还增加了他们的责任心、爱心和勇气。
让我们再看看中国小学生的作文。就拿“《第一次 》”来说，几乎每个中国小学生都不止一次写过这篇“经典”作文。第一次做饭、第一次不及格、第一次说谎、第一次比赛、第一次受伤……可是，再不同的“第一次”也只不过训练了学生的表述能力而已，它不能在能力、思想深度的提高上给学生任何帮助。中国的小学生在他们写“理想”的作文里，十个中有九个想 成为科学家，只因这个理想不会得低分。在“《记一件难忘的事》”里，几乎每一个小学生都扶过老奶奶过马路，孩子们为了分数的稳定都把自己局限在这些“经典 ”的素材中。从小，作文老师就会教给你“作文可以适当的虚构”。这种教育怎么可能培养出有思想、有能力、有品质的孩子呢？它只会把学生困在分数的牢笼中。
中国的应试教育现状下，从幼儿园、小学、初中直到高中，学生学习的目的都冲着最后的高考。学生们大都不是为了提高自己而学习，而是为了考试而学习。所有的人都认为只要考上了大学就万事大吉了。“高考”面前，近四千万的中国高中生写作时都学会了没有任何思想深度的运用华丽辞藻的堆砌、诗词古文的修饰進行风花雪月的无病呻吟，这样才能在极短的时间内抓住老师的眼球，得到高分。因为老师讲过，高考作文批改时，每篇文章平均只有20秒，很多时候是凭字体和文句的华美程度来定分数的。这样的现状下，谁还会花费多余的时间锻炼自己的思考能力？学生们会把一切不能增加分数的学习都当作是无用的。高考的文理分科导致理科生不知道中国有多少朝代，却能算出多大的粒子加速器能把电子加速到地球公转的速度；而文科生不知道人体细胞中有46条染色体却能准确无误的背出晦涩难懂的哲学定义；学生们英语水平比汉语水平还高，语文早读还以背英语为风尚。
这就是应试教育与高考体制下的中国高中生，他们没有机会接触真实的世界，没有自己独到的看问题的角度和深刻的思考。这就导致了中国孩子的眼光较为短浅，见识日渐狭隘，思维也渐渐僵化。
特别是考上大学以后，学生们由于脱离了高考带来的辛苦的学习和强大的思想压力，一下放松了下来。大学生活成了脱离高考压迫的“补觉工程”， 每个人不是想着看电影、玩游戏、聊QQ，就是在床上、课堂上睡大觉。他们几乎没有多少人考虑学习问题，只想着混张文凭再找个相对稳定点的工作。
中国在这样的应试教育现状下，怎么可能出现大量的人才？本应成材的下一代被我们的教育一步步扼杀，“教育”出的庸人何其多！少数有思想、有看法的学生在考试中却因立场与政府相左而被批零分。反观西方的自由教育，他们培养出的人才虽然会批判政府的不足，但其给国家给社会给人类创造的价值不可估量。中国到现在都还没出现过诺贝尔奖获得者，这难道不能使我们反思我们的教育体制与教育思想上存在的问题吗？
三、看中西教育差异产生的原因
中国的教育如此僵化，任何一个人稍微比较一下就能辨认出两种不同教育方式孰好孰坏，怎么会在这么长的时间里都没有改進呢？或许也有人说，中国正在進行教育改革。可事实是：“减负”由于减少了课本上的知识却没减少考试难度导致学生们的负担更重；近年来的“课改”更是换汤不换料，一是改革方案在以高考成绩为唯一目标的中国学校中基本不可能实施；二是形式上的改革并不能解决思想禁锢这一根本问题，就像再改革也不会给零分作文以高分并進行褒扬提倡一样。
在我看来，中西教育产生如此大差异的根本原因，就在于中共在中国虽打着民主的旗号却進行着一党专政的独裁统治；而西方国家则有真正民主的社会制度。
中共的独裁本质决定了中国政府在教育上的真正目的并不是去培养有知识、有能力、有思想的人才，而是培养党所要的所谓“人才”——可以没有真才实学，但要能与党保持高度一致。这种奴性人才才是中共想要的。
基于这一目的，中共所進行的教育必然是僵化、闭塞的。中国特有的这种应试教育体制虽有那么多弊端却可以一直“横行霸道”并非偶然。我们可以看到，中共一直以来都企图控制人们的思想：它封杀真实的信息、正确的言论，并以权力优势打压一切反对的声音。高考中那些因“政治原因”而被批零分的作文有 很多是很有见解、很有深度的。但中共最不想看到的就是它培养出的学生有深度，因为这些学生一有深度就会认识到它的邪恶本质。而中国的应试教育现状是高考分数决定学生未来，中共就可以用给零分这一手段遏制这些真正人才的成长和发展。所以，在中共的独裁下，封闭的、僵硬的应试教育模式的形成及广泛普及就成为了 一个必然结果。
中共不仅本质是邪恶的，而且意欲所有人都尊崇它的思想，和它一起邪恶。为了达到这一点，它必然会去進行奴化的、闭塞的教育。
中共从小学就开始发展它的附属组织——少先队、共青团，让孩子从小就被迫加入政治角色中，这在西方国家是要受到法律制裁的。从幼儿园开始，他们先对孩子進行填鸭式教育，让中国的小孩子从小就不会质疑、不会思考，只会古板的学习，这样就给了中共向孩子们灌输邪恶党性的条件。在从小养成的被动学习习惯下，小学生们学唱《没有xx党就没有新中国》之类的歌曲，学习《为人民服务》的课文，不佩戴“红领巾”就不能進校门，还要被教导自己是一名“光荣的少先队员”。到了中学，他们被教导以加入共青团、成为“中国xx党的接班人”为荣。
中共为什么要从孩子那么小时就开始发展他的附属组织呢？很显然，它想从小抓起，完全封闭人们的视野、控制人们的思想，把人们的思想都奴役在它邪恶的党性中。高中虽没有此类活动，但中共又把高考这座大山压在了学生们身上，这也正是一种变相的思想奴化。正是中共想要把人们的思想控制在它邪恶的党性之下，中国的封闭式僵化的应试教育体制才成为不可改变的必然存在。
为了维护它的邪恶统治，中共就以这种方式从小奴化着下一代的思想。一个政府要是真的好，真正的为人民着想，就应该做好它自己的事，交给人民判断是否拥护它。而中共篡改教科书、封杀真实信息、对与其相左的观点進行打压……用这种蒙蔽的方式来维持自己的统治，这只能说明它的本性是邪恶的。中国的教育现状也预示着中共的这种做法到最后也只能是作茧自缚。
西方教育健康、自由，源于民主的社会制度；中国教育闭塞、僵化，源于独裁、邪恶的中共。只有一个思想开放、能接受负面评论、实事求是的政府，才可能改变中国“教狱”的现状，才可能赔养出真正有利于国家、有利于人类的人才。然而有中共在，这一切只能是空谈。要想改变现状，从根本上改变中国的应试教育，唯有解体中共才行。
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(明慧网)
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单掌胸前立，慈颜莲上登。
层层天地走，滚滚业担承。
浩志洪微出，法船天际行。
荷香开笑口，果正喜盈盈。
圣王风采
静心
救苍生,下走人间,善缘广结众仙。
开创历史造三界,奠定文化神传。
五千年,辉煌史,多少风流人物演。
数度轮回,救众牵法缘,等法开传,历经万般难。
为众生,倍尝荣辱辛酸,正法之志弥坚。
十八年前法洪传,临危救众驾船。
阴风起,扫阴霾,风霜难挡洪誓愿,掸尘笑看。
历劫十一载,踏破冰雪,一路冲九天!
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我今修大法，全家得福报。婆母近八十，小牛撞她倒。
毫发未曾伤，因念大法好。父亲得绝症，寿限已经到。
每天学炼功，疾病悄悄消。母亲有佛缘，天天背《洪吟》。
按照法来做，吃苦又耐劳。妹妹明真相，深感佛恩浩。
农药溅眼中，两天疼痛消。丈夫未修炼，心性已在道。
处处做好人，名利脑后抛。天天沐佛恩，奇事真不少。
难以细细诉，不再一一表。只有修大法，方知其中妙。
好热天
万古缘
晕蛇落雁好热天，池塘鳅鳝泥里钻。
中原蒸的直气喘，老天发怒为哪般。
邪党迫害真善忍，死整法徒伪火煽。
造谣惑众把人骗，腥风血雨造奇冤。
苍天示警声声唤，退党保命事事欢。
倘若不听亲人劝，恐有大难在后边。
切记真言大法好，消灾解祸福寿全。
主佛真的已来世，优昙花开拜神仙！
薄鬼化烟灰
云松
八月初，山城重庆白昼如夜，暴雨倾盆，电闪雷鸣，霹雳不
断，一个多小时竟响起炸雷一百多次，声威惊人，实为罕见。
薄鬼无端祸重庆，太子孽党施淫威。
封疆尚觉纱帽小，折腾只为夺党魁。
红歌红书红段子，恍如文革在倒回！
天灭中共有定数，小丑岂能挽倾颓？
倒行逆施惹神怒，天灾不断在警谁？
干旱暴雨泥石流，灾灾相接万民悲。
房倒屋塌家园毁，美丽山城洪水围。
惊天霹雳响不停，魂飞魄散震天雷。
嚣张狂妄罪恶大，薄鬼注定化烟灰。
寄语家乡众父老，沾染赤毒处境危。
擦亮眼睛明真相，莫与邪党死相陪！
举目天地新
天源
人生名利情，最终化烟云。
万年轮回苦，得法见阳春。
正法时间紧，恩怨阻精進。
修炼明法理，舍去一身轻。
劲松屹险峰，雪梅寒风宁。
不争百花艳，俏首冷寒冰。
静观风雨去，朝霞旭日新。
师尊时时护，大法净浊身。
佛光人间撒，邪遁败物尽。
法正人间近，危难急救人。
恩师新宇创，法轮照天门。
选择在一念，举目天地新。
送真相
德宽
黑夜高温汗满身，手持真相入新村。
春天来此今又到，念念不忘这方人。
配合
云缥缈
聚之成形散无踪，无私无我亿心同。
正念金刚神在世，助师正法势如洪。
德济苍生驱烂鬼，破除旧势展神通。
一路世间行大道，圆容整体功自丰。
奇花降我家
星宇
神界有奇葩 今朝降我家
园中苹果树 株株都有他
红白黄紫绿 朵朵竟高雅
朋辈皆不识 优昙婆罗花
世间现此花 圣王传大法
众生快醒悟 随佛返真家
喜贺七千八百万三退勇士
法缘
七千八百万勇士，抛弃恶党上法船。
法徒精進助转轮，多少众生在企盼。
有缘众生快三退，时间越来越有限。
中共小命已不长，死期一到就完蛋。
没有三退赶紧办，莫陪中共下无间。
勿彷徨
师童
中共病已入膏肓，无可救药命将亡。
回光返照称盛世，垂死犹骗耍流氓。
奉劝世人莫助纣，快办三退免陪葬。
法网恢恢疏不漏，时不待人勿彷徨。
召唤
光明
走街串巷讲真相，入室登堂退党忙。
抬头新宇大法好，回身红墙恶党亡。
正法路上快跟上，同修相聚学法场。
唤醒众生别迷茫，大法航船救万邦。
清风送爽
梅缘
近期气温不断高，烈日炎炎似火烧。
今日三退做到位，清风送爽室内飘。
解恶源
郑宇
久旱地生烟 暴雨垮河川
万民齐声怨 苍天可开眼
要想风雨顺 三退顺苍天
正法行
静心
旧宇坏灭前，众神欲自救，无奈无力回天。
望十方世界，一派破败凄惨，无人能挽狂澜。
主佛慈悲唤，谁愿下凡间，随主去，下苦海,救众还。
可贵众穹之主，为救大苍宇，毅然发愿主前，挥笔签下洪愿。
助师世间行，度众践誓言，辉煌万代传!
大法造圣徒
法徒
为了下世助师正法，
轮回中，我们吃了无数的苦。
巨难中，救度众生我们未曾退步。
每一次跌倒，都少不了师尊慈悲的鼓励与呵护。
每一次坚强，都让众神感动与佩服。
伟大的法造就伟大的圣徒，
助师正法风雨无阻。
正念开拓新宇殊途。
************** 长 诗 ****************
风雨十一年
新元一家人
风雨十一年，大法遭巨难，监禁酷刑摘器官，残暴震人寰！
人类史上无，邪恶罪滔天。什么与党争群众？罪名太荒诞！
风雨十一年，共匪践人权！宪法开卷四坚持，马列霸主鞭！
暴吏侵私产，专制理当然，无法无天谁敢拦？司法纸空谈！
风雨十一年，真相讲不倦，不管形势多险恶，责任大如天。
善念救众生，邪恶极力拦，无论环境多艰难，只有奋向前！
风雨十一年，泪水刚擦干，又有同修命被害，邪恶罪又添！
多少家庭破？多少亲不全？又有多少老和幼，嚎啕叫苍天！
风雨十一年，世间五味全，步步滴血到今日，历程血泪溅！
只为信大法，至死都不变，三件大事做到底，直到真相显！
风雨十一年，学法去杂念，配合一致是根本，邪恶无空钻！
遇事向内找，法中路更宽，正念一出破难关，事事皆如愿。
师父新经文，句句入心田，历史关头明方向，智慧踏关山。
一亿大法徒，远古有宏愿，今生此时践誓约，只当苦作甜。
风雨十一年，同修志共勉，一定做好三件事，师父诲再三。
地上惊世人，天上感神仙，不怕坐牢不怕死，法徒志最坚。
风雨十一年，走过无数难，无论牢内和牢外，同是一脉连！
内外都洗净，不留一污残，一路正念苦心志，真修史无前！
风雨十一年，律师勇在前，无罪辩护非个案，共识已普遍。
真相有何罪？谎言怕见天，非法判刑是非颠，伪法面目显！
风雨十一年，美国众议院，议案声讨灭绝罪，世纪人权案！
释放大法徒，元凶必法办，停止迫害立即行，不能再迟延！
风雨十一年，大法世界传，退党七千七百万，《九评》神力显！
世界诉江案，西阿是典范，下令逮捕江泽民，公审已不远！
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出于对同修的关心，大家天南地北、东拉西扯的时候，我抽空问五姑：“儿媳和您处的一定挺好吧。”她说：“你弟妹人好，尊敬老人，也挺能干的。就是平时好打个麻将，好抽个烟。一打麻将，就动真格的。赢钱、输钱都不好，为这两口子经常拌嘴、打仗。你弟弟就不让她炼功。……你也炼法轮功，我觉得她和你好像炼的不是一个功。”
我告诉五姑，法轮功只有一个。是弟妹在这方面没有做好，炼功人不能抽烟，不能打麻将，更不能赌博。您在这个家中是长者，您一定要看她好的一面，看她孝敬您的一面。我又告诉表弟：“千万不能以为弟妹在某些方面没做好，而对法轮功产生敌意，你应该好言相劝，帮助她改掉这个坏毛病，那不是法轮功让她做的。千万不要因为她没做好、没做在法上对大法产生敌意，那样会毁掉这个家，毁掉自己的未来。……不要再阻止弟妹炼功了。”
五姑说：“你这一说我就明白了。不是法轮功不好，是她自己在这方面没做好。一个老师教的学生还有优劣之分呢。……”只可惜我们在老家逗留的时间太短，这是一个有六百多户人家的大村子，农村又保持女人不上席的古老风俗，实在没有时间再去五姑家与弟妹独处，没有时间与她在法上切磋。我相信，弟妹会在法中归正自己。
可是，从这件事情中我也看到了，由于大法弟子自己没有做好，使常人不能正确了解大法，影响了常人明真相，被救度。世界上还有什么比这更重大的事呢？“如果我们自己平时不注意自己的行为，那你们的表现常人就会看到，他不能够象学法一样深入的去了解你，他就看你的表现。可能你的一句话，一个表现，就能使他得不了度，就能给大法造成不好的印象。我们得考虑这些问题。”（《法轮大法》各地讲法二 <二零零二年波士顿法会讲法>）
我又问自己，这件事为什么让我知道了，这里也有我要修去的执著吗？不找不知道，一找还真找到了。
已经退休了，也明白人际交往中和周围发生的事情都是因果关系促成，平时能做到与世无争，视而不见，听而不闻，随遇而安，做而不求。可是在家中就不是这样了，特别是与老伴独处时，比较随便。我平时不看电视，但是吃饭时，电视属于我，这已经成了不成文的规定，而我自己也表现的非常霸道。炼功人不看电视，我只是偶尔看看新闻，特别是视频下的新闻字幕；最可恨的是时不时的还用争斗心对X党谎言加上几句评论。本来都是天象变化造成的，有时说完自己也后悔，但总是用符合常人社会状态回避了。其实那个时候已经把自己降到了常人的水平了，甚至和老伴争的脸红脖子粗的。这时自己已离道甚远，陷入了旧势力安排的陷阱，还不自知，好可怕呀！没有把老伴当成被救度众生的一员，怪不得长期说服不了老伴认同大法。我一说什么，老伴马上接话，你们法轮功如何如何，你们法轮功又怎么怎么了，好像我是法轮功的代言人。
向内找，我明白了，这是师父借老伴的嘴在点化我，要我的行为在法上，要注意自己的一言一行。这是众生对我们的高标准要求，我却长期每天重复着同样的错误。感谢师尊给我认识自己，在法理上提高的机会。我们每天做着助师正法的事，而我自己却没做在法上，这怎么行呢？要想好证实法先正己，自己做好了才能更好的助师正法，救度众生。我要改掉这个坏毛病，修去这个执著；时刻把自己当作修炼人，绝不能降低标准，更要主动占领家庭这个修炼场，真正从“情”中走出来。
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8.13那天6点多钟我在家的二楼学法，外面下着小雨，突然听到“轰轰”的响声，原来在发大洪水，我家的一楼都進水了。我赶紧往街上跑，想与另一位法轮功学员去救住在河边的一位孤寡老人，走出二到三米，水就淹到我的胸口。没办法，我们只好返回，赶快往山上跑，发现约一米宽水流从上而下直冲我家，我赶紧搬大石头想挡住这股水，但后转念一想，我把水挡住了，这水就会冲到旁边两家，我是修炼法轮大法的，不能这样做。
为了不让水冲到邻居家，我没这样挡水，还把水沟再挖宽一些，很快发现往我家的水竟然没有了。
我姨妈82岁，家住郴江边，有一栋三层楼的瓦房，她有六个儿子。那天上午约九点，她的家一楼已完全被淹，老六用一个车内胎，从二楼的窗户把姨妈接了出来，很快整个三层楼一下塌下来了。但还没来得及接有点残疾的老四，当时老四还在房子的二楼。
老六把姨妈送到我家，哭诉说老四没来得及救出来，肯定是死了，我只好安慰姨妈。可一小时后，老四来敲门了：“姐姐快开门”，我开门一见是老四，愣住了。我上下打量老四，说，房子塌了怎么没砸到你？老四说：“房子怎么塌的我都不清楚，等我明白我发现自己抱着一根树干。”
看到老四回来了，没受一点伤。我们都感到很欣慰。欣慰之余，我心情又沉重起来，因为……
在十几天前，7月22日那天炼功，在炼第二套功法腹前抱轮时，有人丢了一个纸团到我手上，上面写着：“搞运动了，我们被包围了。”我睁开眼睛一看，我们被警察和摄像头包围了。我一下想到的是我赶快保护我的法轮大法书，于是，我赶紧跑，拼命跑回家，通知了其他人把书收好。然后我把我家的一大包书和录像带等，用旅行袋装好，送到了姨妈家，并把书放在姨妈老四结婚用的高柜子上面，并对姨妈说：这书就是我的命，请保护好这书，不要对任何人说，如果没有这些书，我的命也就没有了。
现在姨妈的房子被水淹了，倒塌了，书我想也没有了。因为我家的房子比较大，那天挤满了无家可归的人，很多人需要照顾，很多事需要处理，我的心难受极了。
第二天早晨，雨停了，洪水退了，我无奈的去到原来的姨妈河边的家，姨妈家已成为稀泽，在高处往姨妈家看，我惊呆了，在一片瓦砾中，我看到一屋架的木条，约四寸宽（约10厘米），1厘米厚，两米多长，一头插在地上，一头翘起约一米多高，我装书的旅行包（约有300x400x600mm）在离木条的接近翘起端部的地方，稳稳的放在那里。
我兴奋的从两米多高的台阶跳下去，我赶紧走过去看个清楚，“神了，真的神了！如果现在有这样的木条插在那里，要把那包这么重的书放在上面，几乎是不可能的。”
当时我激动的想喊，让大家看到这一神迹，但因为邪党太可怕了，我怕邪党知道了马上会把我的大法书抢走，就不敢喊出来，没有让更多人看到这神奇的一幕，现在都觉得遗憾。但当时在我家避难的亲朋都看到了。那翘起木条上放着我的大法书这一幕深深的刻在我的心里。
我抱着我的书，直奔我家的厨房，想把书烘干，可打开包，里面的书却是干干的，只有在书边上有一点点的水印。当时看着那些书，我激动的喊着师父，泪水象断线的珠子……。在中共迫害法轮功的十一年的日子中，即使是流离失所的日子，我一直把书带在身边（除被劳教的一年），现在还是保护的好好的。
书回来了，我心情非常好。我抱着侥幸的心理对姨妈说，我去给你找找东西。如果东西都没了，就住在我家吧。我又到姨妈倒塌了的房子的地方，看到人们在瓦砾中、烂泥中找东西。
我走到废墟中，找到了姨妈已经倒塌的床，我发现，奇迹又出现了：姨妈的被子、床单、枕头、衣服等，全是干的，都是干干净净的，没有一点泥和水。电视机、电风扇、高压锅碗筷等全集中在一个大塑料盆里和一个铝盆里。
旁边的人看到这种情形，说，你们家有神保佑啊！是啊，我们家真的有全宇宙最大的神在保护着。
我流着幸福的泪，心里不停地喊着师父，谢谢您啊。一手夹着一床被子回家，進屋就喊姨妈，快来看啊，你的被子都是干的，今晚你就睡你自己的被子吧。姨妈过来一看，突然砰的一下跪在师父的大法书前，不停的叩头，还不停的喊：师父啊，谢谢您，师父啊，谢谢您，师父啊，谢谢您！我和同修也跟着姨妈一起给师父叩头。
回到家，我开始搞我家的卫生，我姨妈喃喃的说，要是我的钱包能找到就好了。于是，我对小侄女兰兰（那时十一二岁）说，你去看看能不能找到奶奶的钱包。并说，估计钱包在奶奶的床头附近，小兰兰没去多久，边跑边喊，大姑姑，大姑姑，钱包找到了。我把钱包打开，姨妈的400元干干净净原封不动。当时我又激动的喊，姨妈，钱包找回来了，姨妈拿着钱包，再一次走到大法书前，一下跪在地上，连连给师父磕头，边哭边喊，师父啊，师父啊，谢谢您。
给洪水泡过的房子，到处都是泥，开始要搞卫生，可这时发现，水管给堵住了，没有水怎样搞卫生呢？其实，那时连喝的水都没有，大家都在发愁。突然我发现我们家一楼浴室的水池的底下在冒水，象温泉一样扑通扑通的往外冒，水是很干净的，我尝了一下，水还是清甜的。
我又高兴的喊道，有水啦，有水啦，我们家有水啦。这股泉水一直供我们家用了一周多，等自来水来了之后这股泉水就消失了。
过了一段时间，我到一个姓周的朋友家玩，她是一银行的主任，她的儿子告诉我，他在看守所工作，负责看守大法弟子。我就对她儿子说，你千万不要参与迫害法轮功，不要相信电视广播的谎言。我把我家的在这次洪水中发生的神奇事告诉了他们。她妈连连摇头不信，不可能不可能，我们单位的铁闸门，重重的银行保险箱都给冲走了……。我告诉她我说的是真的，她妈说那我马上去你家看一下，我才会相信。
去到我家，她看到有一个房间里堆满了姨妈家的东西，那些被子床单的旧款式，只有老人家才会用的，而且她知道我们家不会用那些东西。看着这些从废墟里找回的东西那么完好，她不得不相信，不得不服，我没说一点假话，她还竖起大拇指不停的赞叹：你师父真是神，你师父真是神，姐你好好学，我不会让儿子干迫害法轮功的事了。
十多年在大法的修炼中，有很多很多发生在我身上的神奇事，我每时每刻都在师父的保护中，我深深的感受到法轮大法好，真善忍好，师父好！我修炼大法，不但我受益，连我的身边的亲朋都受益。
我真心希望我的亲人们，我现在认识的和还没有认识的朋友们，都来了解法轮功的真相，并通过了解法轮功真相受益，在天灾人祸频传的今天，能得到神佛的庇佑，平安度过劫难。
（明慧网）
此时正有四、五个街坊聚在落窗处议论，而其中我单位门卫手中拿着已摔折一个角砸凹15公分的铝合金窗框，我赶快问他们伤到人没有？他们说真玄哪，窗子落下来时正好有一伙七个人（四男三女，都是十七八岁年龄）走到那，他们不知危险即将降临头上，一路谈说着。突然，铝合金窗子“咣当”就砸在他们面前半步的地上，当时这几个人惊呆了！危险至极呀，就这半步之遥，避免了一场不死即残的塌天大祸！更为神奇的是落地砸碎溅飞的玻璃片一块都没有砸到他们身上。这些街坊说：“你运气真好，他们的运气也好，幸得老天保佑没有伤到人！”“你家祖上积了大德！”门卫说：“这是善人不遭恶事！”
我心里明白，这是伟大、慈悲的师父为弟子化解弟子生生世世和这几个人的冤、怨，通过这样的一瞬间，善解了历史上我们之间曾经结下的仇恨！
在前面提到的街坊和门卫的善意劝解下，实际上是师父的安排，这七个年轻人在出事几分钟我还没有赶到现场时他们全部都到街对面去了，我和他们没有照面。这样就避免了扯皮的事情发生，否则在对方激愤的情绪下我们言语稍有不慎而使矛盾激化，后果怎样就不得而知了！我离开现场不久，几个年轻人也走了。
出这么大的事虽然没有造成对方的伤害，躺在床上一晚上睡不着觉，女儿也是一晚没合眼，父女俩直感到后怕（我妻子在三年前遭中共邪党迫害已去世），那真是取命的呀！常人可是避不开啊（常人除非已做三退方可避免灾祸）！所幸的是我是法轮大法弟子，坚定的修炼法轮大法一直在师父的护佑之下。所以，大法弟子身边发生的大、小事都不是偶然的，都是在我们伟大、慈悲的师父的掌控之下！
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近几年来，优昙婆罗花在世界各地不断绽放，尤其在中国更是处处频频再现。据佛经记载，“优昙婆罗花为祥瑞灵异之所感，乃天花，为世间所无，若如来下生、金轮王出现世间，以大福德力故，感得此花出现。
佛经还记载：优昙婆罗花每三千年开花一次，这种花的出现意味着转轮圣王已下世在人间正法，“金轮王出现世间”即解为此。婆罗花传递着救人的信息。
如今法轮大法在世界洪传114个国家和地区，给世界无数法轮功修炼者带来了生命的健康和修炼者的幸福。可在中国大陆的大法修炼者，仍在遭遇非法的迫害。可怜的中国人民，每天在各种天灾人祸的恐惧中麻木的生存。此时此刻，有多少人正在猛烈的洪灾中失去房屋、失去土地、失去美好的家园，甚至失去生命！又有多少人知道亿万年不遇的佛法真道就在眼前呢！
同胞啊！默念“法轮大法好”“真善忍好”九字救命真言，真的能救人于水火之中啊！
今日，优昙婆罗花降临南宁，是佛慈悲于这一方众生，因为明白法论功真相是众生得救的希望。这正是三千年一开的优昙婆罗佛花盛开的意义呀！
在宁国府知府任上的一天，他与朋友刘寅相见时神情极为高兴的说：今日有一大舒心愉快之事。刘寅问他是什么事，罗汝芳回答道：刚才有十几个穷亲戚因为饥荒前来求助，我把我历年积攒的俸禄之银全部给了他们，而自己全家竟无一人阻止我，所以我才觉的如此高兴呀。
古人罗汝芳以救济穷亲戚以及家人全都认同他的善行为极大之快乐，可知不仅罗汝芳一个人道德高尚，就是他的家人也全都是不贪钱财的好人，由此更可见古代道德之淳朴。然而到了中共把持中国大陆的今天，很多很多的人都反而厌恶与穷亲戚有往来，更别提善心接济他们了。而一个人到了连穷亲戚都不愿帮助的时候，又怎能指望他们对社会做贡献。其实今天中国大陆道德的崩坏到了极为可怕的一步：不仅不愿互相帮助，反而在互相伤害，甚至把目标对准了儿童。中国的社会怎么了？究其原因正是中共几十年倒行逆施所致，要想挽救中国必须解体中共这个祸害之源。
人们赞颂他的诗句道：“以锦绣为肝肠，以珠玉为咳唾。”一代雄主康熙大帝在其亲制御诗《题〈吴梅村集〉》中也赞道：“梅村一卷足风流，往复搜寻未肯休。秋水精神香雪句，西昆幽思杜陵愁。裁成蜀锦应惭丽，细比春蚕好更抽。寒夜短檠相对处，几多诗兴为君收。”
生命是轮回的，谁又知道吴梅村死后的去向，然而在中国古籍《池北偶谈》中就记载了吴梅村死后为泰山府君之事：康熙十年（西元1671年）元旦，吴梅村在梦中被神召选为泰山府君。泰山府君又被写作“太山府君”，是中国民间与道教信仰的一个低层神灵，能主管地府，治理鬼魂。民间传说中泰山府君是由上天挑选的正人直臣充任，定期更换。
做了这个梦之后，吴梅村果然在当年就因病离开了人间。当时浙西有位僧人水月，他是一位一百多岁的高僧，有神通遇事能前知。在吴梅村逝世前，他曾派人恭请僧人水月，向他询问自己的情况。僧人水月来后，对吴梅村说道：“公元旦梦告之矣，何必更问老僧？”吴梅村听后，知道自己元旦时做的梦是在另外空间里真实的反映，从而放心的离世了。
这个故事，除了告诉我们吴梅村死后的去向外，还告诉我们：人的一生并不是生命的全部，人有生前的来历，又有死后的去向，人是有神看管与安排的。那么谁要是去诽谤神佛，去迫害神佛的弟子，那么等待着他的就一定是可悲的结局。现在传世的法轮大法是真正的佛法，那些参与迫害法轮大法修炼者的人，如不立刻停止迫害，那么等待着他们的未来，必将悲惨的令其后悔莫及。
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