【正見網2009年10月17日】
（接上文）
近年來，台灣許多縣Z^都在寒暑假舉辦「法輪功教師研習營」，由各行各業學有專精的法輪功學員，向中小學的教職員工介紹法輪功。這項活動使很多教育工作者將「真、善、忍」融入日常教學中，廣受縣市政府教育局、校長、教師們歡迎，並授予學分。各大專院校的四、五十個法輪功社團也相繼成立，許多校長、督學、主任、教師們都因此走入修煉法輪大法的行列；明慧豆豆園、十幾個縣市的「明慧班」 及法輪功夏令營都普遍受到學生和家長的諸多好評。
大法洪傳台灣 澤被教師學生
傳承華夏文化的台灣，學校的老師、學生和家長都可以自由的學煉法輪功，許多人都身心受益。地處台灣北、中、南、東各區的國立台灣大學、中興大學、中正大學、中山大學、宜蘭大學、東華大學都有許多教授與研究生、大學生修煉法輪功。
二零零五年七月下旬，台灣虎尾高中舉辦「法輪功教師研習營」，由雲林縣十七位校長聯合推薦並擔任引言人，共吸引了約兩百位學校教職員工、公務員與民眾參加。
台灣各縣市經常舉辦明慧學校兒童夏令營，廣受師生與家長歡迎
張素杏榮膺「師鐸獎」
張素杏是高雄市立五?國中主任，她說修煉前一身是病，試遍各種偏方，依賴著許多藥物及補品過日子。二零零二年七月開始和全家人修煉法輪大法，從此拋開了多年藥物和健康食品的束縛，無病一身輕。原本兒子患肺結核、女兒鼻子過敏、先生有高血壓，在修煉後也都不藥而愈。
張素杏獲高雄市特殊優良教師（師鐸獎）殊榮
特殊優良教師獎狀
最重要的是，張素杏按照李老師說的話去做：「……我們人人都向內去修的話，人人都從自己的心性上去找，哪做的不好自己找原因，下次做好，做事先考慮別人。」（《轉法輪》）發覺自己心靈日益平穩安定，不再講不好聽的話，改掉了闖紅燈、發脾氣的習慣，更懂得用心約束自我、用更高標準要求自己。
當時任職於高雄市立小港國中教務主任的張素杏，除了希望孩子們有好的學業成就外，更希望他們能擁有高尚的品德。她常利用機會告訴學生要做到「真」－說真話、做真事；要做到「善」－與人為善，處處事事要為他人著想；要做到「忍」－難忍能忍，有大忍之心。以「身教言教」作則，深植學生的心，孩子們不再有口出髒話或服裝不整的行為。
張素杏教學認真、誨人不倦，屢獲教育單位頒獎肯定。她曾獲高雄市教學評鑑國中組第一名，也以研發九年一貫課程主題的優異表現獲教育部頒獎。二零零二年九月，張素杏獲得了高雄市教育局頒發特殊優良教師(師鐸獎)的殊榮。
張素杏說她服務教育界這麼多年，迄今最大的收穫就是修煉法輪大法。推己及人，她衷心期盼世人能明白這場迫害的真相，援救還在遭受酷刑的中國大陸學員。張素杏呼籲大家發揮道德良知、更多的正義之士挺身而出，大家共同制止這場殘酷迫害。
特殊優良教師李敏瑜
李敏瑜是台灣花蓮縣明義國小教師，自幼對人生諸多疑惑苦思不得其解，且身體衰弱的連醫生都把不到脈。二零零一年她開始修煉法輪功，通讀《轉法輪》後，明白了人生的目地在於返本歸真。迄今健保卡已連續八年沒用過，先生及親友莫不稱讚她越來越年輕越漂亮了。
李敏瑜榮膺「特殊優良教師」
花蓮縣長謝深山(左)頒獎給李敏瑜
昔日李敏瑜事事要求完美，常常焦頭爛額，睡不著、吃不下，修煉後她神清氣定，每天輕鬆、有效率的完成教學工作；在學生面前，她不再是手持教鞭的凶老師；在兒子面前，不再是個凡事嚴厲要求的母親；公婆面前，可以很自然的噓寒問暖；和同事之間的相處更加融洽。
她秉於身心受益，總想把法輪大法的美好，推薦給親人、同事、學生。她在課堂裡教導學生存好心、說好話、分析「做好事積德」與「做壞事損德」的道理。在每周的社團活動裡，她成立了明慧組，教導學生們法輪功五套功法，讀誦《洪吟》一書，並且藉由故事和日常生活的種種，讓小朋友們知曉「真、善、忍」的法理，學生耳濡目染、漸受薰陶。在他們的內心深處，都知道了要「心存真善忍」、「努力做好人」。
二零零三年九月，李敏瑜獲得了花蓮縣特殊優良教師的殊榮，此為教育局為激勵教師專業精神而辦理的年度盛事。難得的是，在各校僅能推薦一至二名而有全縣諸多老師角逐下，她以最高成績獲選。
二零零四年四月的校慶運動會上，李敏瑜引領全校四年級的三百多位小朋友，演煉法輪功的五套功法，現場的師生、家長、來賓莫不讚賞並致以熱烈的掌聲。運動會當天設有法輪大法圖片展、功法展示，並播放法輪大法洪傳世界、天安門自焚偽案、全球公審江xx等影片。她感慨的說，台灣的小朋友可以自由學煉法輪功，達到身心健康；而一水之隔的中國大陸，學生只要說一句「法輪大法好」、「真善忍好」，就要被迫退學、非法關押，真有天壤之別。
物理奧林匹亞競賽金牌吳峙磐
二零零四年七月第三十五屆國際物理奧林匹亞競賽在韓國舉行，在七十三國的三百三十二位選手中，來自台灣的高中生吳峙磐，是三十一位金牌優勝者之一，也是台灣五位參賽選手中唯一獲得金牌的選手。
吳峙磐榮獲第三十五屆國際物理奧林匹亞競賽金牌
吳峙磐（左一）榮獲第三十五屆國際物理奧林匹亞競賽金牌
吳峙磐就讀台南一中，是一個悠遊在圍棋、足球、籃球、數學與物理天地裡的活潑、樂觀的孩子，從小就在各式競賽過程中累積經驗，更在成敗之間學習如何放下名、看淡得失，心中有著許多不為人知的甘苦。他說：「生命中的許多貴人、恩師莊立帆老師以及扮演黑臉的父親，都是幕後功臣。」吳峙磐的金牌之路，得之不易。得獎後他在學校社團聚餐發表感言時，雙手合十感謝神，這使修煉法輪大法的母親黃惠燕女士感到非常欣慰。
以真善忍法理 帶領孩子生活
吳峙磐的媽媽黃惠燕女士，目前在高中教書，經同事介紹《轉法輪》一書及五套功法後，人生有了重大的轉折。心理輔導科班出身的她，樂於與孩子分享自己身心的起落，關照周遭的人、事、物。黃惠燕說，本以為修煉「真、善、忍」這太容易了，沒想到修下去之後，才發現學問大、內涵深，極為玄妙超常。她才體會《轉法輪》中李老師所教導「凡事向內修，找自己不足」的法理。將法輪大法的法理帶入孩子的生活，無形中也影響了吳峙磐對人生的態度。
黃惠燕一向不看重外在成績表現，她認為孩子出於意願的主動學習，才是學習的真諦。因此，從小在同儕都可以用成績換取金錢與禮物的時代裡，他們只能得到媽媽一個關懷的擁抱；考不好時，同樣能得到摸摸頭再改善的鼓勵。她深信每一粒種籽，都有與生俱來的獨一無二的生命成長方程式，過多的干預與擔心都是孩子的無形壓力。
為了升學考試 父子爭吵不斷
吳峙磐回憶整個升學過程中的點點滴滴說，年初的學測，他自信滿滿的以為憑著厚厚一疊的參賽獎狀，便可申請到好學校，沒想到第一關竟以零點五級分之差和台大物理系擦身而過，連一張獎狀都無法送到教授跟前，兩年多的努力頓時成空，這時他才體會到「人說的不算，一切自有天意」的法理。
至此，前面的路只剩下兩條，必須擇一，一是參加為期三週的國手選訓和一連串艱辛的國際比賽，爭取保送的機會；二是靜下心來苦讀國文、英文、生物，參加七月指科考。吳峙磐選擇了前者。
護子心切的吳爸爸並不贊成吳峙磐的選擇，他希望兒子參加指科考。為了讓兒子放棄參加國際賽，父子兩人每天不斷爭吵。「你聽我的就沒錯，就是這條路」。矛盾越演越激烈，大有一發不可收拾之勢。黃惠燕深怕兒子受不了會出走，女兒在一旁安慰著說：「這是成長必經的歷程，放下吧！這也是哥哥要面對的功課。」黃惠燕女士說：「孩子會及時跳出來，扮演我的同修指正我。」
在一次父子間更大的爭執後，黃惠燕看著兒子抽泣，大顆的眼淚不停地往下掉時，她只是靜靜的在旁陪著，良久良久，輕聲告訴吳峙磐：「路是人走出來的，記得一個『忍』字。」此時，吳峙磐的嘴抿得更緊，眼神更堅定。媽媽的心是寬慰的。黃惠燕在給兒子的信中說：「我和莊老師都相信你是一顆深具潛力的種籽，我們並不預期你得到什麼特定的結果，只希望你能享受過程，這才是真正的收穫。我們也尊重你的最後選擇。」
保送台大物理系 父親折服
就這樣，吳峙磐毅然決然地背著十五公斤的書，拉著一隻大行李箱，走出家門上台北，選擇了繼續完成他已經跑了八十公尺的百米賽跑──參加國手培訓。三星期不眠不休的苦戰，發燒、鼻塞、喉嚨痛，都自己撐過來，也沒看醫生，也沒告訴教授。他說：「忍是放下、看淡，不是勉強的忍，兩天就好了」。當獲知正好入圍八位國手中的第八名時，閃過腦際的是《轉法輪》中的法理「無求而自得」。接著，他在越南得到亞洲銀牌後，順利保送台大物理系。至此，父親也折服了，直呼意料之外。
接下來的兩個月，面臨更嚴峻的訓練過程，吳峙磐已經學會面對，在前往韓國參賽的前夕，黃惠燕塞了一張紙條在吳峙磐的外套口袋：「兒子：生命的路上用心走，但不強求。酸甜苦辣都是一種體驗，成功失敗都非偶然，就看你的心如何擺正、如何對待，放下後的豁然與自在才是一個智者的風範。」兩星期後，得知榮獲國際金牌殊榮後，媽媽傳了第一通簡訊：「兒啊！無論此刻多輝煌，它都將成為過去，熱情只能停留一時，自在祥和的心才是恆久的喜悅。感謝李老師，感謝莊老師，感謝你父親。」
關於「國際物理奧林匹亞競賽」
國際物理奧林匹亞競賽，於一九六七年發起，目的在促進青年學生對物理的認識與增進國際交流。每年由參賽國家輪流主辦，每個國家最多可以選拔五名中學生組成國家代表隊參賽，而要能代表國家參加此一國際大賽，前後得經過多次嚴酷的考驗，層層粹煉之後才能誕生。台灣在每年的十一月份舉辦全台初選，由四、五千位參賽者中挑選三百位，再進行複賽，篩選出三十位選手，並在隔年三、四月密集培訓與考試，再挑選出八位全國的精英參加亞洲物理奧林匹亞競賽，再由亞洲競賽的成績中選出五位，於七月份代表國家前往主辦國參加國際物理奧林匹亞競賽，爭取全世界青年學生物理的最高榮譽。
（全文完）
