以巧妙的方法向學生講真相

我的同修是一名大學教師，而且是某個領域的年輕專家，學生們都很崇拜他，都喜歡聽他的課。由於學生處於一種相對比較封閉的狀態，他們就像中共邪靈毒害眾生的集中營，特別是剛剛進入大學的新生。為了增強講真相的實際效果，我的同修將惡黨歷次整人運動中卑劣手段與天安門自焚相結合，說明其“假惡鬥”的本質，再將法輪功教人向善，以真善忍法理指導修煉人等材料整理成冊，圖文並茂，製作成可視性強的光碟。在同修給學生們上課的時候，每個學生髮一個，並要求學生三天後談談觀後體會。就這樣，短短的一個禮拜的時間，不僅幾百名的一年級新生人手一碟，就連大二、大三、大四的學生也幾乎每人一碟。他們看過光碟後，都說“法輪大法好，真、善、忍好”，並紛紛退黨、退團，加入到救度眾生的行列。

當然，學校在惡黨的統治下，是不允許同修公開散發大法的光碟的，為了弘法的效果，同修也只能悄悄的隱蔽地做這件事情，以便破除一切干擾迫害，走好走正師父安排的修煉路。