《幼學瓊林》筆談(一):七政與三才

劉如


【正見網2018年11月30日】

關於《幼學瓊林》

明末清初刊行的《幼學瓊林》,是眾多啟蒙教材中的佼佼者,時人有「讀了《增廣》(《增廣賢文》)會說話,讀了《幼學》(《幼學瓊林》)走天下」的說法,可見其受重視的程度。其內容上自天文神話,下至地理人文,旁及人倫制度、治國之道,包羅萬象,可以說是一本簡易的培養全才的百科全書,因源自古人天人合一的龐大的宇宙觀,內涵宏大,神秘悠遠,令人慾罷不能。今天大人讀來都會驚嘆萬分,難以想像古代的孩子,居然接受如此宏大智慧的教育,真不愧為五千文明泱泱大國的神州子民。

《幼學瓊林》原名《幼學須知》,關於編著者,一說是明末西昌程登吉(字允升)所編,另一說是明代宗時進士邱浚編寫。清乾隆年間鄒聖脈加以增補,更名為《幼學故事瓊林》,簡稱《幼學瓊林》。

因《幼學》內容廣泛,我們將節選適宜的章節,呈現給大家,讓讀者了解中國傳統文化的博大精深,活出文明古國的自豪與自信。

【原文】

混沌初開,乾坤始奠。氣之輕清上浮者為天,氣之重濁下凝者為地。日月五星,謂之七政;天地與人,謂之三才。

【字詞義解釋】

(1) 混沌:天地未開闢以前的樣子。
(2) 干:天,屬於陽。
(3) 坤:地,屬於陰。
(4) 奠:定。(5) 凝:結。
(6) 五星:指金、木、水、火、土五星。
(7) 政:日月五星的運行,是人類國家政事格局井然有序的來歷和參照,
所以稱為「政」。(8) 才:才能。

【譯文參考】

天和地未形成時,一片混沌,當混沌分開時,天地就形成了。輕的清氣往上升而形成了天,重的濁氣則往下沉凝固成地。太陽、月亮、金星、木星、水星、火星、土星,叫做七政;天、地、人合稱為三才。

【讀書筆談】

中國人的祖先認為自己的那片土地是神州,是中原,是神傳文化的中心。自己是女媧的後人,天地萬物是神造的,人與文化,都來自神傳,所以叫做神傳文化。知曉一切人類的東西,都來自天上。因此《幼學瓊林》的基本思想,反映的就是傳統的宇宙觀,天人合一的觀念。直到文革前,中國人的觀念都是如此,所以從生活、歷史、文化到治國,都與天地貫穿一體,認為人的一切與天地對應;從百姓到天子,也都懂得尊天理而行,形成敬畏天地,重德行善,次序井然,奉行禮儀的大國風範。

因此當時的人們人人皆知陰陽五行的道理。這裡開篇講天地萬物的來歷,為的就是具體向孩子們闡述陰陽五行與三才這個人直接看到的與人生活息息相關的最基本的天地人文的知識。讓人不要忘記自己受命於天的來源和使命。因此中國人自古活得思想宏大睿智,文化博大精深,絕對不會與天地自然割裂。

所謂日月五星,用現在的話講,就是太陽系的核心,五星代表五行,太陽與月亮代表陰陽,陰陽五行構成宇宙的萬事萬物,古代聖王管理國家,必須仰望天文天象,通曉天意與陰陽五行之道,順天意管理萬民和國家,為人始終奉行「仁義理智信」這五常之道。

而外在最直接的表現就是效仿日月五星的排列,讓國家以君臣的形式各就各位,各行本分,遵天意而為,都知道三尺頭上有神靈,因此整個國家在王朝的鼎盛時期,道德整體維持在一個比較仁德有序的狀態。

那麼天地人三才,把人與天地合在一起,更是直接表明天人合一,人乃天地所生的宇宙觀,也表明人類有著通天地的才智。所以中國人從來都不敢違背天意,為所欲為,也十分珍惜人命,認為人命關天。因此五千年的文化才會因敬天重德而輝煌燦爛,被世界尊為天朝文化。
 
【說故事時間】

盤古開天闢地

據說在天地、萬物之初,宇宙中到處是一片混沌,好像一個渾圓的雞蛋。在這渾圓的物質當中,孕育了創造世界的盤古。

盤古在渾圓的物質里睡了一萬八千年。當他醒來時,發現眼前漆黑一團,他胳膊一伸,腿腳一蹬,渾圓的雞蛋就被撐破了。輕而清的陽氣上升,變成了高高的藍天;重而濁的陰氣下沉,變成了遼闊的大地。從此,宇宙間就有了天地之分。

盤古挺立在天地之間。以後,天每日增高一丈,地每日增厚一丈,盤古也每日長高一丈。這樣光陰又過了一萬八千年,天高得不能再高,地深得不能再深,盤古自己也變成了九萬里長的頂天立地的巨人,支撐著天和地,使它們不再回復為過去的混沌狀態。

盤古開天闢地後,天地間只有他一個人。天地隨著他的情緒而變化。他高興時,萬里無雲;他發怒時,天氣陰沉;他哭泣時,天就下雨,落到地上匯成江河湖海;他嘆氣時,大地上颳起狂風;他眨眨眼睛,天空出現閃電;他發出鼾聲,空中響起隆隆的雷鳴聲。

不知經過多少年,天地之間不再需要盤古,盤古躺倒在地上。盤古的身體使宇宙具有了形狀,同時也使宇宙中有了物質。盤古的頭變了東山,他的腳變成了西山,他的身軀變成了中山,他的左臂變成了南山,他的右臂變成了北山。這五座聖山確定了四方形大地的四個角和中心。它們各自支撐著天的一角。

盤古用它的身體化成天地宇宙。

女媧造人

天地間出現了一個女神-女媧。

有一天,女媧找到一處清澈的水池,用水和著黃泥,照著自己的模樣捏了一個又一個小泥人,有男的,也有女的。她向這些泥人吹一口氣,剛把泥人放在地上,這些泥人竟然都活了起來,能跑能跳會說會笑。

女媧每天非常努力的用黃土捏造更多的小人,但是用手捏太慢了,所以女媧乾脆把繩子浸到黃泥里,只要把繩子從泥巴里拉出來,一滴滴的泥巴掉在地上後,全都變成一個個大大小小的活人。

然而,小人的壽命很短,為了不使人類滅絕,這位慈祥的人類之母,就替人類建立了婚姻關係,為他們作媒配對,讓他們生兒育女,一代一代繁衍下去。

(註:據正見網傳統文化教材《幼學瓊林》改編,增加筆談部分,以便理解課文內容)

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