文化課教材(初級):《弟子規》(十五)(新加入錄音)

正見文化課教材編輯小組


【正見網2007年07月30日】

編者按:為了弘揚中國神傳文化,清除邪黨文化的影響,在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見,開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步,難免有所不足,我們需要世界各地的大法弟子,尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修,能將上課中所遇到的問題,以及教材的優缺點反饋給我們,以便我們不斷的修改提高,使教材更加充實完整。同時,我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來,共同完成教材的編著。

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【原文】

bù cōng róng,lì duān zhèng;yī shēn yuán,bài gōng jìng。
步從容,立端正;揖深圓,拜恭敬。
wù jiàn yù,wù bǒ yǐ;wù jī jù,wù yáo bì。
勿踐閾,勿跛倚;勿箕踞,勿搖髀。

ㄅㄨ? ㄘㄨㄥ ㄖㄨㄥ? ,ㄌ?? ㄉㄨㄢ ㄓㄥ?;
步從容,立端正;
? ㄕㄣ ㄩㄢ?,ㄅㄞ? ㄍㄨㄥ ㄐ?ㄥ?。
揖深圓,拜恭敬。
ㄨ? ㄐ?ㄢ? ㄩ?,ㄨ? ㄅㄛˇ?ˇ;
勿踐閾,勿跛倚;
ㄨ? ㄐ? ㄐㄩ?,ㄨ? ?ㄠ? ㄅ??。
勿箕踞,勿搖髀。

【注釋】

(1)步:走路。
(2)從容:心情舒緩、不慌不忙的樣子。
(3)立:站立。
(4)端正:抬頭挺胸。
(5)揖:拱手禮。雙手抱拳,彎腰行禮。
(6)深圓:指彎腰鞠躬的姿勢到位。
(7)拜:低頭行拱手禮,或跪下磕頭行跪拜禮。
(8)踐閾:踩門坎(kǎn,ㄎㄢˇ)。踐,踩踏。閾,門下的橫木。
(9)跛倚:身體歪斜、站立不正。跛,腳有殘疾而走路姿勢不正。倚,偏斜。
(10)箕踞:張開兩腿而坐,形如畚(běn,ㄅㄣˇ)箕,是一種不守禮節或態度傲慢的坐法。箕,簸(bò,ㄅㄛ?)箕,又稱畚箕、畚鬥,用來揚去米糠或盛垃圾、塵土的竹器,呈U字形,穀物容易進入。踞,伸開腿坐,兩腿如八字形。
(9)搖髀:搖晃大腿。髀,大腿。

【白話解說】

走路時從容不迫,站立時姿勢端正,抬頭挺胸;打躬作揖要拱手彎腰,跪拜行禮要態度恭敬。

腳不可踩門坎,身體不可歪斜;坐下不可張開雙腿,不可搖晃大腿。

【參考故事】

長孫儉自重人重 清德流傳

長孫儉,北周河南人,本名慶明。他年少時就為人端正,品德高尚,神情嚴肅,雖然在自己家裡,仍能整天保持端莊穩重,周文帝非常敬重他,賜他改名為儉,以表揚他高潔的操守。

後來長孫儉當上了尚書(掌管群臣奏章的官員),曾和群臣一起坐在皇帝身旁陪侍,周文帝對左右的人說:「這位尊公舉止沉靜文雅,我每次和他說話,總會肅然起敬,深怕自己有所失態。」

荊州(注)地區剛歸服時,周文帝授命長孫儉統領三荊等十二州。因為荊州蠻荒之地,民風尚未開化,年輕人不知尊敬長輩。在長孫儉的辛勤勸導下,風俗大為改觀。官吏和人民上書陳請,為長孫儉建構清德樓,立碑讚頌他。(取材《北史》和《周書》)

註:荊州,古代楚國,現今湖南、湖北一帶,古時文化水平較中原地區為低,又稱荊蠻、南蠻,即南方野蠻民族之意。三國時代至南北朝是政治和軍事重地,為兵家必爭之地。荊(jīng,ㄐ?ㄥ)。

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