【正見網2008年04月13日】
編者按：為了弘揚中國神傳文化，清除邪黨文化的影響，在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見，開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步，難 免有所不足，我們需要世界各地的大法弟子，尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修，能將上課中所遇到的問題，以及教材的優缺點反饋給我們，以便我們不斷的修改提高，使教材更加充實完整。同時，我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來，共同完成教材的編著。
【原文】
陸遜遣親人韓扁奉表詣吳主，邏者得之。諸葛瑾聞之甚懼，書與遜云：「大駕已還，賊得韓扁，具知吾闊狹，且水干，宜當急去。」遜未答，方催人種葑（1）、豆，與諸將弈棋、射戲如常。瑾曰：「伯言（2）多智略，其必當有以。」乃自來見遜。遜曰：「賊知大駕已還，無所復憂，得專力於吾。又已守要害之處，兵將意動，且當自定以安之，施設變術，然後出耳。今便示退，賊當謂吾怖，仍來相蹙（3），必敗之勢也。」乃密與瑾立計，令瑾督舟船，遜悉上兵馬以向襄陽城；魏人素憚（4）遜名，遽（5）還赴城。瑾便引船出，遜徐整部伍，張拓聲勢，步趣船（6），魏人不敢逼。行到白圍（7），託言住獵，潛遣將軍周峻、張梁等擊江夏、新市（8）、安陸（9）、石陽（10），斬獲千餘人而還。（出自《資治通鑑・卷第七十二・魏紀四》）
【注釋】
（1）葑（音豐）：蔓菁。根莖和葉都可食用。
（2）伯言：陸遜，字伯言，是吳國大將。
（3）蹙：逼迫。
（4）憚（音但）：畏懼、害怕。
（5）遽：急促。
（6）步趣船：自岸步行赴船中。
（7）白圍：立圍屯於白河口，因以為名。白河和漢水的匯合處。
（8）新市：縣名。住所在今湖北京山。
（9）安陸：縣名。住所在今湖北安陸。
（10）石陽：縣名。住所在今湖北雲夢北。
【語譯參考】
陸遜派親信韓扁攜帶表章到吳王孫權那裡，被魏軍的巡邏兵截獲。諸葛瑾聽到消息非常害怕，寫信給陸遜說：「主上已撤軍回去，敵軍俘獲韓扁，完全知道我們的虛實，而且河水已干，應當火速撤離。」陸遜未回答，正在催促部隊種菜、種豆，和眾將領下棋、射戲如同平常一般。諸葛瑾說：「陸遜足智多謀，一定有他的原因。」於是親自前來見陸遜。
陸遜說：「賊軍知道主上已經回去，再也沒有什麼憂慮的，勢必集中力量來對付我。而且他們把守關口要道，我將士心懷恐懼，暫時應當鎮定以安軍心，再布置應變計策，然後撤出。現在就表示撤退，敵賊必定認為我們害怕，因而前來緊逼，我軍勢必戰敗。」於是秘密地與諸葛瑾訂下計謀，命令諸葛瑾督領船隊，陸遜出動全部兵馬向襄陽城進發，魏軍素來懼怕陸遜的名聲，急速退回襄陽城。
諸葛瑾於是率領船隊駛出，陸遜從容地整理軍隊，虛張聲勢，步行走到船上，魏軍不敢逼近。行到白圍時，聲稱要停留打獵，秘密派遣將軍周峻、張梁等襲擊江夏、新市、安陸、石陽，殺死俘獲一千多人而回。
【研析】
陸遜是吳國著名的大將，多次勝利的戰役，均出於他的運籌帷幄，其冷靜思考、分析事理的能力著實令人讚賞。如本文中其親信韓扁被魏軍擄去，諸葛瑾甚為害怕，去函請他快速撤離。他卻仍然不動聲色，一切依舊，一副胸有成竹的樣子。諸葛瑾只好親自去見他，了解其想法，果然是技高一籌，一切均在掌握中。我們不得不佩服其臨危應變的能力，難怪魏軍不敢輕易的逼近他，原來他聲名在外，魏軍早已對他害怕三分。果不其然的，他虛張聲勢，秘密攻擊，殺死俘獲一千多人，不但化險為夷，且勝利出擊，巧妙應用策略之高明，讓他成了三國時代著名人物。
【延伸思考】
1、作戰中最怕未戰就亂成一團，所以軍心的安定為首要之務，陸遜深諳此理，故鎮定以待。說起來容易，真正面臨緊要關頭時，才是考驗，如果是你，能通過考驗嗎？
2、沉著、冷靜方能思考出最好的策略，你還知道歷史上有哪些人物也是臨危不亂的人？
3、讀了本文你從陸遜身上學到什麼？
【參考數據】
1.資治通鑑（17） 李國祥 顧志華 陳蔚松主編 台灣古籍 2001年二月出版
2.資治通鑑輕鬆讀2 歐惠章編寫 希代書版
3.資治通鑑今譯（四） 李宗侗 夏德儀校注 台灣商務印書館
4. http://www.twseasea.idv.tw/viewthread.php?tid=273&extra=page%3D11
