【正見網2010年12月29日】
美國總統喬治•華盛頓的父親是一位大種植園主。這位種植園主不僅重視對孩子的教育，而且教子有方。他家擁有一些果園，果園裡果樹很多，但果樹園生長著一些雜樹，影響果樹吸收陽光和水分。一天，父親對華盛頓說，你拿一把斧頭去把雜樹砍掉，但要注意，不要砍傷果樹。年少的華盛頓精力充沛，勁頭十足，到了果園，拿起斧子不停地猛砍雜樹。不經意間，一棵蘋果樹被他砍倒了。他又急又怕，生怕父親知道了這事。太陽快下山時，父親來到了果園，發現了被砍倒的蘋果樹，但他卻裝作沒看見的樣子，故意問道：「你沒有砍掉果樹吧？」聽了父親的問話，華盛頓老老實實的對父親說：「爸爸，只怪我做事莽撞，不小心砍掉了一棵蘋果樹。」孩子誠實的態度，感動了父親，他很高興的對華盛頓說：「砍掉了蘋果樹，你本該受到責備，但你沒有說謊欺騙，我就原諒你了。我寧願失去一百棵蘋果樹，也不願聽到他撒謊。」
華盛頓年少時常使小性子。有一天，他又發脾氣了。父親對他說：「你每次脾氣，就在後院的木頭上釘顆釘子，如果你忍住了，可以拔掉一顆釘子。」過了一段時間，華盛頓欣喜的對父親說：「我把木頭上的釘子拔完了。」爸爸說：「恭喜你，你已經改掉了發脾氣的壞習慣，這很好。但是，你再回去看看木頭上有沒有什麼變化？」華盛頓馬上跑到後院，把木頭仔細看了看，發現木頭上有一個一個的小孔。華盛頓回來對父親說：「爸爸，木頭上多了一些小孔。」父親語重心長的對他說：「孩子，你明白了吧，你發一次脾氣，就等於傷害了別人一次，這個傷痕是永遠也不會消失的。」
父親很心疼華盛頓砍掉了自己的蘋果樹，但更擔心兒子養成撒謊的毛病，所以當兒子講了真話後，很欣賞他的誠實性格。父親用在木頭上釘釘子的辦法，使兒子改掉了發脾氣的壞習慣，同時用木頭上留下一個一個小孔的事實，讓兒子知道發脾氣傷害他人的道理。從這兩個小故事可以看出，後來的華盛頓能帶領將士推翻英國的殖民統治，建立美利堅合眾國，當選為美國第一任總統，成為美國民主第一人，這與他父親理智而正確的家庭教育方式是分不開的。
華盛頓父親教育孩子的方式值得我們今天的父母學習。孩子年幼無知，不能分清好的與不好的，不能判別正確的與錯誤的，而且，即使能分清好與不好，能判別正確與錯誤，但他們的自制力弱，管不住自己，也會養成一些不好的毛病，如，做事拖拖拉拉、愛發脾氣、蠻橫無理、討厭做作業、迷戀於遊戲、沉迷於電視、亂放物品、不勤洗手、撿地上的東西吃、偏食、撒謊、報復、小偷小摸、啃指頭、對人不禮貌等等，如果父母不懂得正確的矯正方法，不扭轉這些不良行為，就會影響孩子健康人格的形成。
我們家孩子年幼時也存在一些不良行為，我們都注意糾正，把孩子引導到正確的軌道上來。我們的孩子小時候特別喜歡看電視，幾乎成了電視迷。我觀察到，孩子沉迷於看電視，大腦沒有得到休息，而且，如果看一些情節劇，他們精力非常集中，表情十分緊張。看過電視後，他們注意力不集中，顯的很睏乏，做事馬馬虎虎，做作業粗心大意，寫字潦草，數學題計算錯誤多。針對這一情況，我就與他們商量，共同擬定以下規矩：看電視必須在做完作業之後，平時每天看電視不超過四十分鐘，星期天不得超過一個鐘頭。看完電視後，幫父母干一些家務活，或溫習自己當天的學習內容，或預習第二天的功課，或進行一些戶外體育活動。修煉大法後，規定孩子看電視的時間就更少了，每天早上吃飯時看一會兒空中英語，晚上看一會兒童節目，空餘時間除了做一些家務外，大多用在了學法煉功上，每天安排的緊緊有條。規矩定下之後，孩子們認真照辦。不再沉迷電視之後，他們學習時思想集中，精力充沛，作業差錯率降低，各方面進步都大。
兒子小時候在他外婆家，請外公、外婆、舅舅、舅娘撫養。在三歲時的一天，兒子不聽外婆的話，做了錯事，他外婆就用一根桑樹條子打他，讓他接受教訓，使之以後不再重犯。條子打在兒子身上，卻痛在外婆心裡，可三歲的兒子一點也不理解外婆的苦心。當兒子疼痛著哭鬧完後，就抹乾眼淚對外婆說：「外婆，您把條子給我，我去把地裡的雞趕走，它們在啄我們家的糧食。」他外婆信以為真，就把條子給他。哪裡想到，孩子不是去趕走雞，而是要報復外婆。他接過條子，就向外婆打去。三歲的孩子，哪有力氣打痛外婆。當時兒子的外公、舅舅、舅娘、表姐等人也在場，看著這不尋常的一幕，大家都笑了起來。儘管這事在歡快聲中收場，但給兒子的外婆留下了很多思考：這麼小的外孫，怎麼就這麼有心計？怎麼就有了報復心？我們這麼關心他、愛護他，難道他不明白我們的心情？難道他不信任我們嗎？後來，外婆家裡的人，不僅在生活上更加疼愛兒子，而且注意從語言上去感動兒子。比如，他外婆後來就常誇獎兒子：「你是我的乖孫兒！」「你真能幹！」「外婆喜歡你！」從外婆家人真切的關愛和真誠的話語中，兒子對外婆家產生了深切的感情，至今仍是情濃意切。現在，兒子寒暑假回家，很多時候都要回老家去看望外婆。據我觀察，兒子去外婆家，真是去時迫不及待，走時依依不捨，其情其意，由此可見一斑。
兒子小時候有亂放東西的不好習慣。為了讓孩子改變這一不良習慣，我們首先從自身做起，給孩子樹立榜樣。我們要求自己每天要收拾好屋子，東西要放整齊，房間要打掃乾淨，衣服要穿的整潔，讓孩子在耳濡目染中受到教育。同時，我們看到孩子亂放東西時，嚴肅、認真的提醒，態度平和，但語氣堅定，聲音清晰，但不叫罵，給孩子一種威嚴感。久而久之，孩子就改掉了亂放東西的習慣。讀大學後，有一次兒子放假回家，很自豪的對父母說，他當選為室長、樓長，在他的帶領下，他們的寢室經常被學校評為文明衛生寢室。
我們在糾正孩子行為時，還注意從小做起，持之以恆。比如孩子們年幼時總是忘了飯前洗手，我們總要反覆提醒，直到他們完全改變了這一習慣為止。我們在培養孩子習慣時，還注意與孩子交流，坦誠相待，使他們明白事理。比如孩子們小時候不喜歡吃苦瓜這種帶苦味的食品，我們就給他們講，苦瓜具有清熱、解毒、滋養的功效，吃了苦瓜，不會生瘡，不會中暑，會使眼睛更加明亮，耳朵更加靈敏，皮膚潤澤，精力旺盛，心臟健康。孩子們小時候不喜歡吃芹菜這種帶酸性的食品，我們就給他們說，芹菜對人體能起安定作用，有利於安定情緒，消除煩躁。芹菜是高纖維食物，吃了它，可以加快糞便在腸內的運轉時間，減少致癌物與結腸粘膜的接觸，從而達到預防結腸癌的目的。春天氣候乾燥，多吃些芹菜有助於清熱解毒，祛病強身，降低肝火，減輕頭疼、失眠等症狀。孩子們知道吃這些菜有這麼多好處，明白道理後就不再偏食了。而且，他媽媽有時買菜還要專門給他買這些菜品，從而很好的去掉了他的偏食習慣。
師父在《洛杉磯市法會講法》中說：「經常有學員說，有的學員知道自己有毛病、有問題，也不讓人說。當然啦我不主張都去指責別人，可是別人要看到有問題或者會影響講真相、影響到大家的配合是要說，我的法身也會通過哪個學員的嘴去點化你。你們走過了這麼長時間的一個修煉的過程，大家付出了那麼多，真的很辛苦啊。你們所做的那一切我都看在眼裡了，也真的了不起，可是這從最根本的、最本質上證明一個人是不是修煉的人，不叫別人說這個東西一定得把它拿掉了。你哪方面做的都好、這方面不好，那都不能是修煉人。過去那修煉人一上來先在這方面做，這也是選弟子的條件。我在九九年「七•二零」大法弟子被迫害之前我是在這樣做，到九九年「七•二零」以後呢我就不再重點說這個問題。今天我再提出這問題，同時幫大家把形成的物質往下拿，（鼓掌）但是養成的習慣你們得改，必須改。千萬要注意了啊，從現在開始，誰再不讓人說，誰就是不精進；誰再不讓人家說，誰就表現的不是修煉人的狀態，最起碼在這一點上。（鼓掌）誰在這一關上要再過不去，我告訴大家，那可就太危險了！因為那是修煉人最根本的、也是最應該去掉的東西，也是必須去掉的東西，不去你就走不向圓滿。不要變為常人做大法弟子的事。要圓滿，不是為了福報。」師尊在這段講法裡嚴肅的要求學員，養成的習慣得改，必須改；而且進一步強調說，誰再不讓人說，誰就是不精進；誰再不讓人家說，誰就表現的不是修煉人的狀態，那可就太危險了！
師尊上面這段講法儘管是對大法學員講的，但對我們引導孩子去掉不良習慣、糾正錯誤行為也是有重要指導意義的。有調查公司指出，三分之二的中國大陸民營企業老闆面對自己企業將在第二代的墮落、平庸中後繼無人的難題，內心的失落與痛苦就像馬裡亞納海溝一樣深沉。民企老闆家庭都很富有，孩子沉迷於物質享受之中。父母忙於經營企業，顧不上對孩子的人格教育，使孩子養成了一些不好的習慣，出現了不良行為，不能得到健康成長，父母最終心痛而無奈。俗話說：「習慣成自然。」孩子在年幼時，對很多事情還沒有形成觀念，這是引導孩子走上正軌的最佳時期。如果在這時父母沒有耐心去糾正孩子的不良習慣，這種習慣一旦養成，就可能遺患終身，孩子的發展就會與父母的良好願望背道而馳。所以，當今為人父母者，為了孩子的成長，為了家庭的興旺，為了國家的未來，對此一定要深思，在培養孩子良好行為習慣上絕不能來半點含糊。
（待續）
