【正見網2012年06月07日】
一、 師父給打開慈悲境界
師父《二十年講法》發表後，連夜在電腦上學了兩遍，看到師父再一次講到三千大千世界的法理時，我感到很困惑，師父在《轉法輪》中講過兩次，在《轉法輪（卷二）》、《轉法輪法解》、《悉尼法會講法》（96年）、《新加坡佛佛學會成立典禮講法》（96年）、《舊金山法會講法》（97年）、《歐洲法會講法》（98年）都講到過這個法理，到現在至少九次了。師父為甚麼反覆講這個問題呢？ 是在啟悟我什麼呢？苦苦思索，沒有答案。在參加集體學法時，我提出這個問題請教同修，有同修悟：這個師父為了擴大弟子們的思維容量。我雖然覺得有道理，但沒有那種豁然開朗的感覺。當學完後面的幾個段落時，看到師父說“這個宇宙這麼大，從宏觀上到微觀上，有多少生命？每個生命由多少粒子構成？每個粒子裡邊都有世界，那一層也都是無量眾多宇宙構成的，那裡邊有多少神的世界？”“我有時在想，作為一個生命來講，看似很渺小，卻都有著自己生命的故事，有的悲壯，有曲折，有歡樂，有痛苦，有慈悲、善良，又都有生命的不同特點，我非常珍惜它們。但是對於宇宙不同層次的王啊、不同層次更大的神來講，它們對待低層生命是不看重的，那是狀態決定的。它們只看重整體標準，對某一個生命或大範圍的生命群都不當回事的，因為它太大了。”我一下明白了，為甚麼自己對師父反覆講“三千大千世界”這麼“敏感”，是因為在我的潛意識中，對微小的生命也是不看重的，思想是符合舊宇宙王們的，師父在啟悟我，這不是師父所要的！當我明白這一點時，頓時感覺身體周圍充滿了能量，身體無比高大舒適，眼裡充滿淚水，那種感覺無法言表，只能用莊嚴慈悲來形容。
同時我體悟到大法的圓容狀態，師父一面講宇宙大的不可想像，一面又說每一個渺小的生命都是一部歷史。“最終我們宇宙體系有多大，一兆層巨大的宇宙說成個範圍，把一個兆羅列到一兆個兆，把一兆個兆形容成一個空氣的分子，滿劇場都是這樣的粒子，那麼多的宇宙，也只是宇宙中一個空間中的一個不起眼的小粒子。”又講“我深深的知道，作為一個生命來講，在哪一個境界中都一樣，都會覺的生命的美好，當然三界除外。”我體悟到，舊宇宙的法是不圓容的，其中一個原因就是那些王、主們不看重微觀低層的生命，所以它的宇宙就存在“成住壞滅”， 下面的不行了就毀掉。師父說：“‘佛法’是從粒子、分子到宇宙，從更小至更大，一切奧秘的洞見，無所不包，無所遺漏。”（《論語》）大法是圓容的，弟子所證悟的法理也應該是圓容的，這才是師父所要的。
我還充分體會到學法的重要、集體學法的重要，在集體學法的場中，心底純淨的讀法，到一定境界，師父就把法理點給了弟子。按照師父要求的去做，你真的會收穫很多。
二、 悟到的法理運用到講真相的實踐中
自從悟到珍惜微小生命的法理後，我突然想到，那些不懂事的嬰幼兒也應該是講真相的對像，還有，那些智力有缺陷的人也不能錯過，師父講過，有些傻子都是有來頭的，他為了在人中不造業，故意把大腦弄殘（大意）。悟到這些後沒過兩天，一個熱心公益事業的世人，委託我和另一個人去兩千裡之外的地方救助兩個幼兒和他們的媽媽，大的七歲，小的五歲，媽媽有智障。我知道，這是師父讓我去救度有緣人，欣然前往。
在火車上，身邊有兩個不滿周歲的幼兒，我找機會在他們耳邊說“法輪大法好”，兩個孩子都對我笑了。在當地福利院見到兩個孩子和他們的智障媽媽，當地政府為了他們的面子不允許外省市人領養，民政部門官員一直陪同我們，無法單獨講。我求師父給個機會。一會兒，大的孩子要去廁所，智障媽媽讓小的孩子給哥哥送手紙，母子三人都去廁所了。我守在廁所外，分別對他們說了兩遍“法輪大法好”。太神奇了，智障媽媽和四歲的孩子應該第一次聽說這樣的詞彙，但她們一點疑惑、 莫名其妙的神情都沒有，好像很明白的樣子點點頭，我問：記住了嗎？他們又點點頭，那個最大的孩子很高興地對我揮手。出了福利院，門口見到一個腦癱後遺症的女孩，也是福利院的孩子，我對她說“法輪大法好”，她說“嗯！”，而不是“嗯？”，很明白很肯定的神情。回來的路上，我的淚水默默流淌了好久，感恩偉大師父的慈悲、大法的神奇，同時，也為幾個柔弱的生命感到無比的幸福。
以上體悟屬於個人認識，不當之處請同修指正。合十。
(English Translation: http://www.pureinsight.org/node/6300)
