【正見網2015年10月18日】
對於明慧網九月七曰《關於訴江的通知》，師父說：“希望大家照辦。”我看到後，開始還有點不明白：修真的人怎還化名舉報？後來在師父的法理指導下，在明慧網《舉報江××登記表》的啟發下，我逐漸明白了筆名、化名舉報，是師父的洪大慈悲！
一、師父要的是真、善、忍同修！
師父在《轉法輪》中告訴我們：“道家修煉真、善、忍，重點修了真。所以道家講修真養性，說真話，辦真事，做真人，返本歸真，最後修成真人。但是忍也有，善也有，重點落在真上去修。佛家重點落在真、善、忍的善上去修。因為修善可以修出大慈悲心，一出慈悲心，看眾生都苦，所以就發了一個願望，要普度眾生。但是真也有，忍也有，重點落在善上去修。我們法輪大法這一法門是按照宇宙的最高標準——真、善、忍同修，我們煉的功很大。”
個人悟到：道家為什麼重點修真呢？是因為他站在道家的角度上修煉真、善、忍，認為真重要；佛家為什麼重點修善呢？是因為他是站在佛家的角度上修煉真、善、忍，認為善重要。其實這兩大家看問題的角度還是沒離開自家。聯想到我自己，對筆名、化名舉報不太理解，實質上是站在了個人的角度看問題，而沒站在整體效果角度看問題；是用了真的標準看問題，而沒用真、善、忍同修的宇宙最高標準看問題；況且真在不同層次也有不同層次的內涵，能夠讓更多的大法弟子走出人，讓更多的世人得救才是更大的真！從五月至九月初，四個多月的時間，大法弟子實名訴江才十九萬多人，與師父要的數差的很多。其實，實名訴江，筆名、化名舉報，都是師父要的，是師父正法的需要，是師父的選擇！是師父的智慧！是師父的洪大慈悲！師父在《轉法輪》中告訴我們：“都是你，誰得不是得了，都是你得了。”（727頁）
二、從明慧網《舉報江××登記表》，進一步體會師父的洪大慈悲！
九月七曰後，明慧網推出了《舉報江××登記表》，填表說明：後面注有 * 的是需要填寫的欄目。具體登記表如下：
舉報用姓名： *
舉報人所在地： 省 市
被舉報人：江澤民
向什麼單位舉報： *
最高檢察院、法院、公安部
全國人大、中紀委等國家級監察部門
地區檢察院、法院、公安部門
地區行政監察機關
其它單位
舉報方式： *
信函舉報
傳真舉報
網上舉報
其它方式舉報
舉報日期： *
舉報查詢號：
舉報內容： *
從登記表看：
向什麼單位舉報？有五個類別單位(屬於哪一類單位，登記時前邊打勾就行。），一是可以向北京的最高檢、法、公舉報；二是可以向北京的全國人大、中紀委等國家級監察部門舉報；三是可以向地區的檢、法、公舉報；四是可以向地區的行政監察機關舉報；五是可以向其它單位舉報。
本人對“地區”的理解是除北京的國家級機關、部門外，各省、市、縣的檢、法、公、人大、紀檢、監察部門或其它單位都可以舉報，“地區”包括本地區省市縣和外地區省市縣。舉報是為了救度，誰看舉報救誰，哪地哪個機關、單位都有人群，舉報覆蓋面達到無脈無穴才能使更多的人得救！
用什麼舉報方式？有四種方式：信函舉報、傳真舉報、網上舉報、其它方式舉報。
其中的信函舉報可選擇郵平信，準備好信封、郵票（一元二角一張），寫好貼好後在郵筒投寄，不直接去郵政窗口辦理。此方式適合於每個煉功人或世人。因為登記表中“舉報查詢號”後邊不帶* ，可不填寫。
傳真舉報是到辦理傳真業務的複印部去辦理，複印部按發傳真的頁數收費，有的每頁收三元，有的不到三元。舉報需字跡清晰，舉報從傳真機走過去，對方用傳真機就收到一字不差的舉報，整個過程用不了幾分鐘。選擇此種方式舉報需知道對方的傳真電話。
其它方式舉報可根據當地、個人情況隨意選擇；
網上舉報是用常人電腦上網，通過常人網站舉報的一種方式，適合於有電腦的所有家庭和個人。
四種舉報方式除網上舉報需打字後才能舉報外，其它三種舉報方式筆寫的工整一點就行，因為大法弟子寫的字是有功的。
提醒同修的是：舉報後，同修需將舉報用姓名、向什麼單位舉報、舉報日期、舉報內容四種信息反饋給能上明慧網填《舉報江××登記表》的同修，將個人舉報情況傳給明慧，將明慧的“登記號碼”反饋給本人。便於明慧隨時準確統計參與舉報的人數。
三、師父把訴江門開的都沒有門了!
明慧網二零一五年七月十七日於《在訴江大潮中看到的另外空間》一文中提到：“七月五日晚上八至九點我發正念時看到的另外空間：大法弟子等了幾百年，幾千年，多少世，多少劫等到了今天訴江大潮的到來。有這麼一個隊伍排著隊去進訴江門。”
筆名、化名的方式舉報，是師父幫弟子、排除怕的障礙；信函舉報、傳真舉報、網絡舉報等方式舉報，是師父幫弟子排除邪惡“安檢”方面的障礙；是師父給沒訴江、沒做到位的弟子的一次跟上、做到位的機會，是師父給已訴江的弟子整體配合、圓容師父不落下一個弟子的機會，是師父給弟子的更大範圍救度世人的機會。是師父對弟子的慈悲！是師父對世人的慈悲！是師父對參與迫害的警察的慈悲！
讓我們珍惜師父的慈悲給予，抓緊時間做好弟子應該做的，使更多人參與訴江!參與舉報江魔！推動訴江大潮！救度更多的世人！
謝謝師父！謝謝同修！
一點認識，也許能給同修一點啟發，不符合法之處，盼指正。
