【正見網2007年06月08日】
編者按：為了弘揚中國神傳文化，清除邪黨文化的影響，在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見，開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步，難免有所不足，我們需要世界各地的大法弟子，尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修，能將上課中所遇到的問題，以及教材的優缺點反饋給我們，以便我們不斷的修改提高，使教材更加充實完整。同時，我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來，共同完成教材的編著。
【原文】
管仲（1）、隰朋（2）從（3）桓公（4）伐（5）孤竹（6）。春往冬反（7），迷惑失道。管仲曰：「老馬之智可用也。」乃放老馬而隨之，遂（8）得道。(《韓非子・說林上》)
【批註】
（1）管仲：即管夷吾，春秋時齊國人。
（2）隰朋：隰，音息。春秋時齊國大夫。
（3）從：跟隨。
（4）桓公：春秋時齊國君王。
（5）伐：攻打。
（6）孤竹：春秋時國名。
（7）反：回來，通「返」。
（8）遂：於是。
【故事闡述】
春秋時代，有一年山戎國入侵燕國，管仲和隰朋跟隨齊桓公發兵援救燕國，並攻下了山戎國的都城。山戎國節節敗退，就向孤竹國求助，不幸，又被齊軍打敗。於是，孤竹國王便設計派一個大元帥向齊軍詐降，在取得齊桓公信任後，就趁機把齊軍引到迷谷。果然，齊桓公中計並陷進迷谷中。迷谷裡一整片都是沙漠，飛沙走石，且逢冬季，還吹著寒風，沒有水和任何植物。好不容易度過一夜，不過已軍心大亂，有不少士兵傷亡，再加上迷失方向，怎麼也找不到出去的路，眾人雖焦急卻也無計可施。
這時管仲突然想起，老馬離開原來的地方，再遠都能記得循著原路回去。齊桓公知道後，認為這方法可行，於是挑選了幾匹老馬，任由?們在前面行走帶路。後來，軍隊跟著老馬轉來轉去，果真走出了迷谷。
這個典故說明老馬是能認路的，後人也就將其引申為「老馬識途」或「識途老馬」的成語，用來比喻經歷豐富的人，容易把事情做好。
【討論】
（1）在你遇到困難時，你的師長或長輩給過你什麼建議嗎？你認為他們的經驗對你有所幫助嗎？請說明並跟大家分享。
（2）除了老馬有認路的本能外，想想看，還有什麼動物有特殊的本能？請舉一例跟大家分享。
【造句練習】
例：如果能找到一個老馬識途的好導遊，那麼出國旅遊一定可以玩得很盡興。
例：搜購古董，要有老馬識途的人帶路，才不會買到假貨。
【相似成語】
熟門熟路
【課後時間】
（1）你曾運用自己的某些經驗，成功的完成一件工作或任務嗎？請說明並跟大家分享。
