【正見網2010年01月04日】
某市有個小孩叫三金（化名），出生時因難產導致頭部出血，醫院下達了死亡通知書，後來被救活了，但從此也留下了很多後遺症，說話吐字不清，醫院鑑定為「弱智」。
該生從一年級讀到三年級，12次考試次次不及格，都是幾分、十幾分、二三十分，別人背後都叫他傻子。到了四年級，家長為他請了家教輔導數學。家教老師是個大法弟子，心裡動了一念：面對這樣的弱智孩子，首先要讓他明白「法輪大法好」，靠大法的神威開啟智慧。家教老師每上一次課，都同他一起默念「真善忍，大法好！」（字多了不容易念清楚）。三金念的很虔誠。教了幾次以後，有了一些好轉，慢慢能做對一些習題了。老師發現，這個小孩心底善良，有時他弟弟打他，家長叫他還手他都不肯還手。「好人必有好報」，老師的信心更足了。
三年來，老師教的很細緻、很耐心。做對了，就及時鼓勵；做的不對，就不厭其煩的點撥。大法弟子做家教畢竟不同於常人，不光是為了收點錢，首先是要講真相救人，要讓這個孩子的變化成為證實大法的真實事例。有時孩子身上有些髒，老師從內心不嫌棄他，經常燒開水給他喝，燒熱水給他洗手洗臉。由於師生的共同配合，這個孩子變化很大。三年來，數學考試每次都及格了。有時考了八十多分、甚至九十分。五下成績單學生鑑定欄上寫著：「你是班上的數學尖子，希望你能幫我學好數學。」不管怎麼說，這個孩子已經告別了數學弱智。
現在，家長、老師和家長的鄰居都知道三金數學學的不錯。家長說：「我原來的想法，這個孩子長大了能養活他自己就行了，真沒想到他數學能學到這個程度。」其實，家教老師和學生本人更清楚，這一切都是因為相信「法輪大法好」的緣故。家教老師對其他同學說：「我教了幾十年書，一輩子研究如何指導學生學習，三金同學是『轉差』效果最好的一個，他創造了奇蹟。你記住大法好，你也能創造奇蹟!」
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