【正見網2001年02月26日】
張梅(化名)，女，近四十歲，是某勞教所的一名勞教犯人，因詐騙拐賣被勞教三年。她鬱鬱寡歡，心情抑悶，整日裡低頭只顧幹活，可想干也干不好，所以隊長經常對她怒目而視大吼大叫，班長也因此經常罵得她抬不起頭來，張梅只有默默地忍受，痛苦地流淚，班裡人上下都瞧不起她。可被非法關押在這裡的大法弟子仁慈、寬容，對誰都是那麼溫和慈悲。大法弟子對張梅在生活上照顧，從精神上安慰勸導，給她講法輪大法「真、善、忍」的法理，使她明白了得與失的道理。在這麼黑暗惡劣的環境中，張梅看到了大法弟子象盛開的蓮花，出淤泥而不染，在她心中埋下了大法聖潔的種子。在和大法弟子們朝夕相處的日子裡，她受到了大法弟子們無微不至的關懷。張梅家庭貧困，很少有人探望，大法弟子就把家人送來的各種食品叫她過來一起吃，她那時不知自己有病，經常口渴得難忍。當時，打開水比較困難，大法弟子辛如蘭(化名)就把自己的暖壺讓給她用。而張梅看到大法弟子們三九天也用刺骨的自來水，就自己買了暖壺，因沒保管好，先後摔了兩個暖壺，後來還是辛如蘭把暖壺讓給她用。別的大法弟子還送給她衣服等。
更讓張梅受到強烈震憾的是，大法弟子們用生命維護法輪大法的正信正念的威力。2000年3、4月份，張梅看到大法弟子們多次寫信給各級隊長，強烈要求：還大法清白，還師父清白，和平解決法輪功問題！大法弟子依法上訪沒有罪，所以拒絕強制勞動，脫掉區別服，衝破了層層禁錮和束縛，在勞教所大院中公開背法、煉功。一時間勞教所前後院、車間和宿舍裡都站滿了大法弟子，惡警們為了達到鎮壓大法弟子的目的，罰大法弟子們練隊列。有一天，惡警讓大法弟子們分別在兩邊練隊列，10點鐘左右，這邊的大法弟子們煉起了輕柔舒緩的「佛展千手法」，那邊的大法弟子就背《論語》，此時的惡警們象被嚇驚的馬蜂，亂作一團，狂吼怒罵又揪又抓，對大法弟子大打出手。制止不住，就叫來了許多勞教犯，大法弟子們臨危不懼，象雪中紅梅，迎風傲雪，齊聲背頌《無存》--「生無所求，死不惜留；盪盡妄念，佛不難修。」氣急敗壞的惡警們從這天起，更加瘋狂暴虐地用電棍、警棍、警繩、手銬、皮帶、拳頭、耳光等一系列殘忍的手段，肆無忌憚地對待大法弟子，然而大法弟子們直面慘烈地毒打與折磨，無私無畏，腿站腫了！警繩上斷了！手銬不夠用了！打昏了醒後又站起來，再打昏再站起來威武不屈的大法弟子們，拋下了一切，為了師父的尊嚴，為了正法的洪傳，為了開創修煉環境，為了迷中世人能有個美好的未來，每天冒著生命危險，堅強地站到了隨時會被叫走施以酷刑的隊列中，依然踏著堅定的步伐，英姿颯颯，默背著：「歷盡萬般苦，兩腳踏千魔；立掌乾坤震，橫空立巨佛。」
大法弟子們金剛般的意志，堅不可摧、勢不可擋，使邪惡勢力驚慌失措、疲於奔命。張梅看在眼裡，記在心上。鮮明的對照，使張梅良知萌動，便問大法弟子：「我也想煉法輪功，我能不能煉啊？」大法弟子看到張梅誠懇的目光，就開始教她學法煉功了。這時張梅每天大量地喝水，身體消瘦，幹活無力，經醫生檢查化驗，結果是糖尿病，而且已有了4個加號，隊長只好就讓張梅下機台（上縫紉機台每天得幹活十幾個小時），在宿舍裡值夜班--這樣張梅可以有時間學法煉功了，大家都說這是師父給她的巧妙安排啊。在大法弟子們的幫助下，張梅每晚在昏暗的燈光下，如飢似渴地學習大法的書、經文，狠下了一番功夫。在不讓隊長發現的情況下，抄經文、背《洪吟》，半夜叫醒大法弟子起來煉功，她卻在全神貫注地盯著門外的動靜，給大法弟子們「放哨」。
過了一段日子，勞教所醫務室的醫生髮現她好幾天沒拿藥，就把她叫到醫務室，很嚴肅地問：「你今天跟我說實話，你這麼長時間沒拿藥了，是不是也跟她們煉法輪功了？」張梅說：是。醫生當時說是為張負責，就讓張化驗尿，經化驗只剩下了1個加號，醫生不相信是大法治好了她的病，納悶地說：「你是不是往尿裡加水了，還是別人的尿？」後來醫生親自取尿化驗了三次，結果一看，一個加號也沒有了。這時醫生才相信了，卻不准宣揚，對張說：你可不能告訴別人說你是煉法輪功煉好的，你就說你是吃藥吃好的。張見到功友們說了醫生找她的事。功友們說：是師父給你清理了身體，你應該去證實大法的神奇。張梅就主動找到勞教所的二把手付大隊長，付也患糖尿病多年，長期依靠藥物治療。張梅對她說：「我煉法輪功了，糖尿病4個加號在勞教所這樣的條件下，也吃不到什麼好東西，都煉好了--大法真是超常的科學！你也煉吧！」
再後來，勞教所進一步瘋狂殘害大法弟子，經常搜大法資料。張梅就想方設法地保護，但還是被本班隊長發現了。她對張梅惡狠狠地大打出手，扇了無數耳光，訓斥道：「隊長讓你下了機台，你還不聽隊長的話，以後不照顧你了。去！現在你就去上機台（縫紉機）幹活去！以後再煉就延教你一年！」後來張梅見到功友們說：「我得法了，還怕延教？為證實大法我什麼也不怕！延教就延教！」就這樣張梅堅定地走上了修煉的路。
這件事在勞教所反響很大。二中隊的人都知道。大法中的神奇事，在二中隊還很多，在勞教犯中廣為流傳。
(摘自明慧網，2001年2月25日，文章題目為編者所加)
