【正見網2013年12月29日】
【原文】
huáng wǎn duì rì ， qín fú lùn tiān 。
黃琬對日 ， 秦宓論天 。
ㄏㄨㄤˊ ㄨㄢˇ ㄉㄨㄟˋ ㄖˋ ，ㄑㄧㄣˊ ㄈㄨˊ ㄌㄨㄣˋ ㄊㄧㄢ 。
黃琬對日 ， 秦宓論天 。
【注釋】
（1）黃琬：字子琰，江夏安陸（今湖北安陸北）人，小時聰慧而有辯才。東漢末年，因黨錮之禍被禁止做官二十多年，靈帝末年才又再度為官。黃琬當豫州牧時，政績為天下表率。後與王允謀誅董卓，董卓部下李傕、郭汜攻破長安後，黃琬被拘，死於獄中。
（2）對：答。答話。
（3）秦宓：字子敕，三國時代廣漢綿竹人。年少時就有才學，每有州郡徵召他出仕，輒以病推辭不就；劉備建蜀後，方才出來擔任“從事祭酒”的官職。
【語譯】
黃琬答日蝕景象，祖父深愛之；秦宓以詩經答問，令張溫嘆服。
【人物故事】
《後漢書》記載，黃琬自小失怙卻十分聰慧，其祖父黃瓊是魏郡（大約在現今河北範圍內）太守。漢桓帝建和元年正月有日蝕出現，但天子所在的洛陽（現今河南範圍）卻看不到這種景象。黃瓊上報天子有日蝕發生。太后下來詔書問：“日頭到底被蝕掉多少呀？”黃瓊想不出形容的詞句來回覆太后。七歲的黃琬，在一旁說：“為什麼不說：‘日頭被吃剩的，就像上弦月剛出現的樣子’呀？”黃瓊大吃一驚，一面用孫子的話回覆太后，一面深感孫子的奇特，更加的愛惜他。
《三國志．蜀書八》中有秦宓的傳記。據載，諸葛亮任益州牧時，選擇秦宓做他的佐官，當時稱“別駕”。不久又請他當左中郎將、長水校尉。
吳國派張溫到蜀國來訪問，過後設酒食，蜀國百官都出來送行。百官都集合了，只有秦宓沒到，諸葛亮一再派人去催促他來。張溫問道：“他是什麼人哪？”亮說：“是益州的學士。”
等到秦宓到了，張溫問他：“君學習嗎？”
秦宓說：“五尺童子都學，小人我，還用說嗎？”
溫又問：“天有頭嗎？”
宓說：“有頭。”
溫說：“在何方呢？”
宓說：“在西方。《詩經》說：‘乃眷西顧’，照這句推測，頭在西方。”
溫說：“天有耳嗎？”
宓說：“天居高處來聽下面的聲音，《詩經》說：‘鶴鳴於九皋，聲聞於天。’假如天無耳，那用什麼聽呢？”
溫說：“天有腳嗎？”
宓說：“有。《詩經》說：‘天步艱難，之子不猶。’假如天沒腳，那用什麼來走？”
溫說：“天有姓嗎？”
宓說：“有。”
溫說：“姓什麼？”
宓說：“姓劉。”
溫說：“你怎麼知道的？”
宓答：“天子（天之子）姓劉，所以知道天是姓劉。”
溫說：“太陽出生在東方嗎？”
宓說：“雖然出生在東方，卻在西方逝去。”
秦宓回答的聲音嘹亮，而且即問即答，不加思索，這才讓張溫大大的敬佩。秦宓的文思辯才，都是諸如此類。
【說明】
黃瓊就太后問話“日頭到底被吃掉了多少”來思考作答，但太陽缺損多少卻很難具體描述。黃琬卻從日頭蝕後，所剩形狀來思考，很快找到恰如其狀的措辭。思考問題如果陷在某種模式裡，忘了此路之外別有他途，一旦此路不通，就被困住了。有時換個角度，改變一下思考方向，問題反而迎刃而解了。至於秦宓有憑有據的對答如流，固然由於才思敏捷，實乃平日積學所致，所學羅列胸中，故得之於心，應之於口。
