小寶的修煉故事

（一） 兩幅畫

有一次，我和小寶學法時，師父給小寶看了兩幅畫。第一幅畫：畫面上畫著一個大腦，全是金的，旁邊有一排字，正在往大腦裡過，這排字過了大腦後，大腦就變的更金了，一閃一閃的；第二幅畫：畫面上同樣畫了一個大腦，旁邊有一排字，在往大腦裡過時，被入口處的一個黑球（業力球）擋住了，瞬間就被彈回去了。出口處也有一個黑球擋著。兩個黑球不斷的放黑氣，大腦就越來越黑。

小寶心想：這是師父在提醒，讀法時要入腦。我和小寶念法時，經常讀的很慢，可是小寶的爸爸讀的就快一些。小寶說：“有一次爸爸讀法，兩三分鐘的時間，就翻過去一兩頁。當時我猜想：爸爸讀法時沒入大腦。”小寶說：“咱們應該提醒一下爸爸。”後來我和小寶就嚴肅的提出來了，要求他學法時要慢慢讀。第二天，小寶的爸爸早起學法時，確實放慢了速度。小寶看到：師父瞅著小寶的爸爸微笑。小寶知道自己做對了，應該提醒爸爸學法要入腦。

學法時一定要入心，就要放慢速度，一字一句都要在大腦裡面過一遍，才能做到學法得法，否則就白學了。

（二） 師父點化小寶要修真

幾天前，小寶和爸爸、媽媽去超市買東西，小寶說需要一支兒童牙膏。他在放牙膏的貨架前挑來挑去，超市的導購員說：“小伙子，買這一管牙膏吧，是促銷價。”小寶說：“我要買兒童牙膏，這是大人用的牙膏。”超市導購員驚訝的說：“你都這麼大了，應該用大人的牙膏了。”小寶說：“大人的牙膏有辣味，兒童牙膏有甜味。”於是，小寶挑了一款兒童牙膏，裡面還贈了一支象糖葫蘆一樣的彩筆，一個球一個球的，球面上畫著笑臉、哭臉等等各種表情的臉。小寶高興的讓我看，我提醒小寶說：“剛才你沒做到真。”我問小寶：“你是不是看中了兒童牙膏贈送的小玩具彩筆？”小寶有點不願承認，辯解了幾句。

回家後，我和小寶讀了半個多小時的《轉法輪》，讀完後，小寶說師父點化他要做到真。師父在空中一伸手，出來兩個大桃子，每個大桃字還長著兩片小綠葉。師父一推，這兩個大桃子就朝著小寶飛過來，小寶看到桃子很高興，這麼大呀，小寶左看右看，桃子身上還寫著字，一個桃子上寫著：“真”，另一個桃子上寫著：“好”。小寶撓了撓腦袋，這是讓悟什麼呢？哦，就是剛才媽媽提醒的，剛才在超市沒做到真。小寶悟到：剛才好面子，找藉口，不坦然，全是不真的表現。小寶明白了：要做到真，才會好。大桃子朝著小寶點了點頭笑了，又扇動著兩片小葉子，飛走了，還朝著小寶搖了搖手。

（三） 要有創意

小寶學完法，看見師父手上托著一座寶塔，師父指了指小寶，又指了指寶塔，示意讓小寶進入寶塔。小寶看了看寶塔，轉了一圈兒，也沒看見門。於是小寶一頭撞進了寶塔裡。進來後，小寶驚呆了，裡面的視頻、圖片全是大法弟子們開了智慧後的新創意。

小寶看到有一段小視頻：中國樂器和西方樂器的合奏，最初這兩種樂器很難配合到一起，就看到兩排鋸齒，總是尖對尖，很難咬合住。後來大法弟子們從大法中得到智慧，使兩種不同的音樂完美結合。現在看起來就像齒輪一樣，咬合起來了，而且非常和諧。

小寶看到一張圖片：大法弟子的畫展，畫面既有中國畫的內涵，又借鑑了西方畫逼真、細膩和成熟的技法。走出了一條非常完美的路。

小寶還看到一張圖片：一隻小鴿子，前面有一面黑色的網，小鴿子正在朝著這張網撞去，網被撞破了。這是大法弟子發明的破網軟體。

小寶心想：師父讓我一頭撞進這個創意空間，是讓我將來也要創新。現在我學習了二胡、笛子還有畫畫的各種技法，將來要用它們來證實大法，讚頌大法。