【正見網2007年11月28日】
編者按：為了弘揚中國神傳文化，清除邪黨文化的影響，在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見，開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步，難免有所不足，我們需要世界各地的大法弟子，尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修，能將上課中所遇到的問題，以及教材的優缺點反饋給我們，以便我們不斷的修改提高，使教材更加充實完整。同時，我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來，共同完成教材的編著。
【原文】
晉平公（1）游於河而樂，曰：「安得賢士，與之樂此也！」船人盍胥（2）跪而對曰：「主君亦不好士耳！夫珠出於江海，玉出於崑山（1），無足而至者，猶主君之好也。士有足而不至者，蓋主君無好士之意耳，無患乎無士也。」平公曰：「吾食客門左千人，門右千人；朝食不足，夕收市賦（4）；暮食不足，朝收市賦。吾可謂不好士乎？」盍胥對曰：「夫鴻鵠（5）一舉千裡，所恃者六翮（6）爾，背上之毛，腹下之毳（7），益（8）一把，飛不為加高；損（9）一把，飛不為加下。今君之食客，門左、門右各千人，亦有六翮在其中矣，將皆背上之毛，腹下之毳耶？詩曰：『謀夫孔多（10），是用不集。』」《韓詩外傳・卷六》
【批註】
（1）晉平公：春秋時代晉國國君。
（2）船人盍胥：划船的船夫盍胥。盍胥，音合需。
（3）崑山：即崑崙山的簡稱，是西部地方的大山之一。綿延於新疆和西藏之間，西起帕米爾高原，南為藏北高原，北為塔裡木盆地。
（4）賦：稅收。
（5）鴻鵠：音紅胡，此指大鳥。
（6）六翮：指鳥的兩隻翅膀。翮，音合。
（7）毳：音翠，鳥獸的細毛。
（8）益：增加。
（9）損：減少。
（10）謀夫孔多：指謀劃計策的人很多。孔，很。
【故事闡述】
春秋時代，有一次晉國國君晉平公坐船遊河玩樂，說：「要如何才能尋得賢士，和他們共享這美好時光，宜人景色啊！」划船的船夫盍胥聽到後，跪下回答說：「這是大王不喜愛賢士啊！海裡的珠寶和山裡的玉石都沒有腳，大王卻能得到，這是因為您喜歡。而賢士有腳卻不到您身邊來，這完全是因為大王並不喜歡他們，難怪您會得不到賢士了。」
晉平公說：「我門下食客有好幾千人，他們早上如果吃不飽，我晚上就到市集收稅來供給他們；他們晚上要是吃不飽，我早上就到市集收稅來供給他們。這樣還能說是我不喜愛賢士嗎？」
盍胥回答說：「大鳥展翅一飛可以千裡，就是靠著它的一對翅膀，而背上的毛或肚子下面的細毛，不管是增加或減少一點，都不影響它的飛行。現在大王門下左右食客各千人，他們都是像雙翅般可用的人才，還是像細毛般可有可無的人呢？《詩經》上說：「謀劃計策的人雖然很多，但都不是賢能人士。」
後來人們就把盍胥說的「無足而至」，引申成為「不脛而走」這句成語，比喻事物不用推展，也能快速流傳。
【討論】
（1）船夫盍胥認為六翮雖少功用卻大，毛毳雖多但卻可有可無，所以求賢在精不在多。因此，他以為晉平公為什麼得不到賢士？他用什麼來比喻賢士？
（2）晉平公門下食客雖然很多，但是他並沒有讓他們適才適用。試想如果一個團體或政府用人無法唯才是用，你想會發生什麼情況？
【造句練習】
例：現在信息發達，任何消息都會不脛而走，無法封鎖。
例：他考上大學的消息，不脛而走，許多親友都紛紛上門來祝賀。
【相似成語】
無脛而至；無脛而行；不脛而馳；無脛而走
【課後時間】
請完成下面的成語接龍┱
不脛而走→走（ ）（ ）花→花（ ）酒地→地（ ）天長→長驅（ ）入
參考答案：
不脛而走→走（馬）（看）花→花（天）酒地→地（久）天長→長驅（直）入
