【正見網2016年08月25日】
便於非醫學教育背景弟子,在短時間內對追查國際的大報告內容有個框架性的認識,並可以根據疑問進一步閱讀報告為了全文,本人基於追查國際的報告寫了一篇文章。望斧正!另外,發現很多弟子不清楚大衛報告中90-150萬的數字是怎麼來的,所以有時講真相會有些被動,今將大衛報告的數據計算部分粗略翻譯,僅供大家參考。
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