【正見網2025年05月24日】
「五月的陽光溫暖燦爛，五月的天空高遠鄺朗。我們慶祝，我們歌唱，「真、善、忍」 的光輝照耀洪微十方，主佛的慈悲恩澤萬物福緣浩蕩......」從小蓮花學校傳出朗朗的頌詩聲，這是小蓮花學校心得交流會的開幕詞-《五月的讚歌》。這洪亮深遠的頌讚之聲在惠風和暢的五月上空久久迴蕩。
今天，五月十三日，一個人神同頌、普天同慶的特殊日子：這一天是偉大師尊華誕暨世界法輪大法日。當天，位於紐約上州中城的小蓮花學校舉行了「5.13 世界大法日」慶祝活動。活動內容包括：召開「2025 年小蓮花學校修煉心得交流會」，慶祝「世界大法日」文藝表演和全校戶外煉功。全校師生和家屬約一百多人參加了這次喜悅歡樂、意義深遠的慶祝活動。
一、感恩師尊、頌讚大法
小蓮花學校（Little Lotus Academy ) 的師生都是法輪大法的修煉者，學生從三歲幼兒班至小學六年級。孩子們在學校每天的課程包括學法、煉功，接受神傳文化、傳統倫理道德以及認識人體、生命、宇宙的全科教育。學校以宇宙最高特性「 真、善、忍」為根本，以德行教育為基礎，培養品學優秀的好學生。今天師生們歡聚一堂，叩謝師尊傳法救度，也和普天下大法弟子一起歡慶「5.13 世界法輪大法日」。
上午九點半，「小蓮花修煉心得交流會」的序幕在吟誦「五月的讚歌」中開啟。這首頌讚詩表達了全體小蓮花學校師生對慈悲偉大師尊的無限感恩和對法輪大法美好的頌揚。詩中吟唱道：
......
我們走過悠悠萬世為法而來，
跟隨創世主下世輪迴輾轉，
為的是宇宙更新重回天堂！
千萬年的輪迴等待和希望，
今天終於看到了曙光。
幸福的淚水激動流淌，
我們慶祝，我們歌唱，
今天是善良生命最幸福的時光。
......
接著，全校師生陸續分享了他們近期的修煉心得， 暢談各自在法中修煉的真實收穫和感悟，表達了他們對偉大師尊的無限感恩和對大法的虔敬之心，以真修實修回報師父的苦心救度、語重心長。
二、小弟子沐浴在大法的佛光中
幼兒班的Katie老師說，她曾在政府幼稚園工作，雖然工資待遇很好，但孩子特別難管教，在教材的選擇上也不是傳統的理念。她說，她來到小蓮花學校裡後，最大的不同就是可以時時刻刻用「真、善、忍」法理、傳統價值觀以及教育理念來教導這些大法小弟子。
小小弟子們很聰明、伶俐、乖巧，也特別天真可愛。開學的時候有些小弟子還有些調皮，但經過這一學年，他們實實在在的在變化。在品德方面，孩子們學會了禮讓、分享，做事想到別人；在學習方面，他們的接受能力也非常快。過去在政府幼稚園，一個理論得教3～4周，但是在小蓮花教英文課時，有些學生馬上銘記心裡，有些也就是2～3天就能記住。她深有感觸地說：修煉大法，讓這些小弟子們開智開慧。
索菲老師分享了一年級班小弟子們在大法中實修成長的故事。 她說，小弟子們在一年的學法實修中都有了很大的提高，都知道自己真正的家在天上，要想早日回家，必須好好修煉。孩子們思想還特別單純，沒有受到社會的污染。 他們從小學法，心裡裝的全是法， 遇事能用大法來衡量。所有學生知道敬師敬法，養成了學法前洗手，問師父好，讀法時端身正坐；學法後感謝師父，把書本恭敬的放回原處的好習慣。 她也分享了很多發生在這些可愛的小弟子身上的故事。
小Gabriel 懂得在日常生活中實修，有時自己主動坐到靜思椅子上去。一次老師問他為甚麼，他說：我剛才在教室裡跑了兩步，想到老師說「在教室裡不能奔跑」就停下來了。但是我還是得坐到「靜思椅」上靜思，因為我要做到真。五歲的William學法特別認真，總是用手指頭指著每一個字，一個一個的認真讀。王真學會了分享，不會再因為跟別人爭玩具而不開心了。
一年級老師欣喜表示，我們的學生是如此的幸運，時刻沐浴在大法的佛光中，在大法的學校中學習成長。
三、做「真、善、忍」的好孩子
二、三年級的同學排著隊上講台分享自己的點滴心得。 一伊說自己修煉大法後，按照 「真、善、忍」要求自己，在家幫助父母做力所能及的家事。例如，幫助媽媽掃地、拖地、洗碗、疊衣服等。在學校有禮貌，尊敬老師，友愛同學，認真學習和做功課，老師稱讚她是好孩子。
善容感到在學校和同學們一起學法、煉功，按照「真、善、忍」做好孩子很快樂；也喜歡學習中文和神傳文化，聽傳統故事。在一次生氣的時候， 她腦子裡出現一個大大的「善」字。她問自己「生氣是善的行為嗎？」答案是：「不是」 ，她就不生氣了。
靈犀說，修煉不是一件容易的事情。剛開始修煉時，有時候自己知道自己做錯了，但還是不想說「對不起」。有時候說了「對不起」，但心裡不高興。現在她在這方面進步很大，感謝師父幫助她。
丁丁跟大家分享了一個「講真話」的修心過程。大偉說，在學校有同學對他不好時，想到韓信受辱於胯下的故事，心裡就放下了。
四年級的新生和宇恩同學也講述了自己努力修去「爭鬥心」的過程。之前和同學發生矛盾時，總是忍不住，一定要爭論「誰對誰錯」，還經常說「It’s not fair !」（這不公平）。在班級老師帶著自己反覆學習法後，學會了忍耐和原諒別人。 天祺同學正在努力去自己的懶惰心。
五年級的Aiden同學分享了自己堅定修煉的故事。他說，剛開始修煉時稀裡糊塗的，學法時常走神。打坐時只要腿痛就會放下來。發正念時也會胡思亂想。 經過一段時間，在小蓮花的學法環境下，明白了來到人間的意義是救度眾生，返本歸真。 從此非常認真的學法、煉功。抱輪和打坐時，無論是累還是痛，都堅持一動不動。
正信同學分享了他一次過很重的病業關的經歷、他守住了心性，知道自己在消業。霆鈞同學明白和別人有矛盾時是消業和提高心性的考驗。
五年級的女生，露嬋、法鈴、悟心、寧晞，都一一分享了她們的心得，有在修去名利心方面的；有在矛盾中主動往內找去自己爭鬥心的；有在大法的加持下去掉迷戀看視頻的執著的......小弟子們在大法中修煉，在「真、善、忍」中歸正自己，成為心地善良、德行端正的好孩子。
四、挽救敗壞教育體制下的孩子
四年級的義昭和五年級的明德同學都是一、兩年前才轉學來的學生。他們在原來的學校時還沒有開始修煉。來到小蓮花學校，通過和老師、同學一起學法、煉功、交流，漸漸明白了人生的真理，開始了真正的修煉。
明德表示來學校不到一年時間，就能閱讀中文《轉法輪》了。修煉後無論在家和學校都學習怎麼做符合真、善、忍；和同學有矛盾時先往內找「自己哪裡做得不好？」他說：修煉大法是一件很神奇的事。大法使我成為了一名善良的好孩子和好學生，大法真正改變了我。
義昭說在中國時還沒有修煉，直到來到美國進入小蓮花學校。學大法後我明白了宇宙中萬事萬物都是大法造的。來到人間的目地是得法，修練圓滿返回自己的天國。他還分享了自己「去利益之心」的故事。他說：過去，別人有的東西自己也想要，很羨慕別人。透過學法，明白這是利益之心。什麼東西都是要用德去交換的，修行人要守德。知道這個道理後，就不去要別人的東西了。
至2021年小蓮花學校開辦以來，每年都有學生從公立學校轉學到小蓮花學校。他們的家長紛紛表示，現在的教育體系傳播的已經不是傳統的教育理念和價值觀，很多變異的思想、觀念無時無刻都在通過不良教材灌輸給無辜的孩子們，變異著孩子的善良本性，甚至人性。家長害怕把自己的孩子繼續留在公立學校，陸續轉到了小蓮花學校。家長感慨，以「真、善、忍」教導孩子的大法學校，挽救了敗壞教育體制下的孩子。
上午的修煉心得交流會一直進行到中午結束，共有5位老師和25位學生上台分享了他們的修煉心得。會場內氣氛祥和、喜悅，不時傳來歡笑聲和熱烈的掌聲。老師為在修煉中進步的小弟子們而欣喜；家長們多次表示被孩子們純真純善的故事打動而落淚。
五、普天同慶「世界法輪大法日」
午後，師生家長歡聚一堂。小弟子們用背誦《洪吟》、演唱大法歌曲、音樂、舞蹈等各種形式慶祝「5.13 世界大法日」。
幼兒班背誦了《洪吟》（三）中的經文。 3至4歲的孩子們，背誦法時那麼認真，演唱兒歌「Do Re Mi」和《弟子規》時，又是那麼天真、可愛。
一年級學生穿著可愛的漢服，背誦了《洪吟》（五）的五首與「茶」相關的詩。還表演了讚美大法好的歌曲《請和我一起歌唱》以及舞蹈《善》。
二、三年級的十幾位學生展現了他們排練了一個多月的大型詩歌朗誦和舞蹈《五月的頌歌》。孩子們每天利用午餐前的休息活動時間一遍一遍的排練，今天完美的表演表達了師生們對師尊的感恩和對大法美好的頌讚。
四、五年級的學生背誦了師父在《洪吟》（二）中的兩首詩「天門已開」和「法正一切」。他們演唱了大法弟子的歌曲「手心」。歌中唱到：「山川在地球的手心裡；地球在銀河的手心裡；銀河在宇宙的手心裡；宇宙在主佛的手心裡。快樂在真誠的手心裡；吉祥在善良的手心裡；幸福在寬忍的手心裡；平安在好人的手心裡。」
五年級的三位學生演奏了琵琶與大提琴的合奏：「蓮花頌」和「法輪大法好」。琵琶的歡快旋律和悠揚的大提琴琴聲完美融合，傳遞著大法的美好和美妙。
最後由「小蓮花合唱團」用純真的童音表演了兩首大法弟子的歌曲，英文歌「Celebrating Falun Dafa Day」和中文歌「我騎著一匹小馬」。
下午三點後，師生、家長們一起來到戶外的公園舉行了集體煉功活動。 在綠茵上整齊排列著從4歲幼童到年過七旬的長者（外婆），他們在悠揚的煉功音樂中專心、整齊一致的做著同一件事情 – 練習五套功法中的三套：「佛展千手法」、「貫通兩極法」和「法輪周天法」。小蓮花的學生每天下午都有集體煉功的時間。五套功法不僅幫助孩子們擁有健康的身體和抵抗力；打坐也讓孩子們學習時更加靜心和專注。
慶祝活動最後以開心的「戶外點心分享」作為結束，師生和家長們都心身愉悅的度過了美好的一天。
如孩子們在歌中所唱：「我騎著一匹小馬，去尋找天上的家，小天使為我帶路，笑一笑彼此祝福......」願《五月的頌歌》感動您的心；願法輪大法的美好成為更多善良生命的祝福。
（*歡迎訪問小蓮花學校網站：https://littlelotusacademy.org）
