【正見網2012年10月19日】
【原文】
蒼蒼蒸民，誰無父母？提攜捧負，畏其不壽。誰無兄弟？如足如手；誰無夫婦？如賓如友。生也何恩？殺之何咎？其存其沒（1），家莫聞知。人或有言，將信將疑。悁悁心目，寢寐見之。布奠傾觴，哭望天涯。天為之愁，草木淒悲。弔祭不至，精魂無依。必有凶年，人其流離。嗚呼噫嘻！時耶命耶！從古如斯，為之奈何？守在四夷。
唐．李華〈弔古戰場文〉（據《李遐叔文集．卷四》引）
【注釋】
（1）沒：音同“末”，死。通“歿”。
【故事闡述】
〈弔古戰場文〉描寫古代戰場的悲涼景象，遙想當年發生戰爭時的慘烈狀況以及人民因戰爭所受到的苦難、折磨。雖然描述的是古代的戰事，其實有以古鑒今的用意，因此文中有“秦歟？漢歟？將近代歟？”之問。
最後寫到戰士家屬的悲哀，他們對戰場上的親人是生是死茫然不知，對任何傳來的消息也是將信將疑，不曉得是真是假。
“將信將疑”這個成語出在此處，與“半信半疑”、“半疑半信”的意義相同。
【討論】
（1）從文章中哪一句話可看出，雖然描述的是古代的戰事，其實有以古鑒今的用意？
（2）對於在戰場上殺戮士兵的家屬而言，他們的心情是怎麼樣的？
【造句練習】
例：對於班長考試作弊的傳聞，同學都將信將疑，認為老師應該再做深入的調查。
例：對於這樣稀奇古怪的事情，大家都將信將疑。
【課後時間】
成語接龍。
將信將疑＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）
參考答案：
將信將疑＞（疑神疑鬼）＞（鬼斧神工）＞（工欲善其事必先利其器）＞（器宇不凡）＞（凡夫俗子）
