「有如神助」

今年我有一位學生在高考中以優異的成績考入遼寧大學。學校、老師、同學乃至家長包括考生本人都沒想到的事情卻在現實中發生了，在大家眼裡平時考試三百多分的一個“普普通通”的學生，連“三類院校”都考不上，竟然能考上重點大學，讓誰說也是個奇蹟，那麼這到底是怎麼回事呢？

話還得從一年前說起，有一天我突然接到學生家長的電話，幾乎是帶著哭腔地說，“這孩子期中考試，除了英語外各科都不及格。開家長會時，各科老師都是一個口徑說他上課根本不聽講，課堂筆記也不做，基礎知識的題會做的少，卻一味地追求難題，考試做對的都是大家不會的難題。回家後一句批評的話也不讓說，整天上網玩網路遊戲，馬上就要高考了，老師您看怎麼辦哪？我都快急死了！” 我靜靜地聽家長一口氣把話說完，然後安慰了她幾句。

放下電話後，我開始琢磨家長的話，這孩子專做難題？上課不聽講？ 回家就上網？不對呀，基礎知識不會，上課不注意聽講，自己也不學，怎麼能做對難題呀？而且是各科老師都這樣說？這孩子一定是有什麼事瞞著，他也許是在和老師、家長、甚至是同學打心理戰。他家心理學專著一大堆，什麼弗洛伊德的精神分析等等這個那個的，比我這個當老師的知道都多。美國大片“Lie To Me”他研究的可明白了。不行，我得私下問問他原因，了解一下情況再說，可別冤枉了孩子。

想來想去突然覺得都不對了，我這個老師怎麼當的？這是給孩子和家長解決問題嗎？這不是這個學生和家長給我出了一道難題和問卷嗎？古代先賢留下的 “傳道、授業、解惑”的教師職責自己做到了嗎？一味地針對別人，就事論事能行嗎？

想明白了後，覺得“授業、解惑”還說得過去，但是“法輪大法好！ 真善忍好！”和“天要滅中共，三退保平安！”的真相不是還沒給學生和家長講嗎？現在天災人禍這麼多，中共惡黨又在作亂，迷惑民眾。不明真相怎麼能行呢？想到這，我帶上神韻光碟，朝這個學生的家走去……

果不其然，家長和孩子就好像等了多長時間似的。聽了真相後，孩子媽媽說：“我一聽‘真善忍’這三個字就知道好，真善忍多好啊，法輪大法好。”我聽了真的為她們一家三口而高興，並給她們做了三退。

其實，作為我這個老師來講，平心而論這個男孩是少有的好學生，聰明、帥氣、陽剛、好學，能說一口流利地道的英語，而且籃球打得特別精湛，NBA大牌球星科比.布蘭恩特投籃的絕殺技，他學的有模有樣。這樣的學生怎麼能學習不好呢？

接著快過年了，家家都貼春聯，我跟這個孩子的媽媽說：“給您一副春聯吧，今年應該喜慶，孩子要考大學。”出乎我意料的是，孩子媽媽說我家今年找人算過了不能貼春聯。我說：“我給您的春聯是一副大法弟子製作的春聯，不一樣，您看要是好，您就貼。喜慶，吉祥，能給您帶來好運。”她一看：上聯是：人有德風調雨順，下聯是：天有道錦繡乾坤。橫批：天道昌隆。

孩子媽媽一看，春聯的每個字都金光閃閃的，馬上接了過來，恭恭敬敬端端正正地貼在了門上。

從那以後，孩子的媽媽跟我說，我家XXX現在可愛學習了，連洗腳都在那背英語單詞，再也不用操心了，各科成績直線上升…… 我說：“您還不知道呢，以後什麼薩斯病，禽流感，H1N1的，什麼天災人禍都跟您們都沒有關係了。”孩子媽媽說：“那可太好了！”我聽了從心裡往外地笑。

還沒到接到遼大的錄取通知書，孩子的家長也夠神通的，不知從那知道了這個男孩已經被遼大錄取了，興致勃勃地給我打電話，非要請我吃飯不可，不去都不行。

說實在的我真想和她們分享一下快樂和喜悅，就高高興興地赴“宴”了。還沒走到地方，這個孩子怕我不來，一個接一個的電話催。一見面，沖我甜甜地笑了笑，“老師想吃啥？”我說：“點你愛吃的，老師吃啥都行，主要是給你慶賀。”

期間，一邊吃著飯，媽媽一邊給我講了考試過程中事事順利的事。原來這個孩子在學校養成了午睡的習慣，中午要是不睡一會，下午連眼皮都睜不開。高考的第一天媽媽想，這要是有個地方中午給孩子睡會兒該多好啊。她說，話音還沒落，她好多年不聯繫的同學就把電話打了進來，說中午給孩子在考場附近找個午睡的地方。結果，找的是運動員的宿舍，偌大的一個大院一個人都沒有，孩子考試這幾天，每天中午都美美地睡上一覺，下午考試那個順利就別提了。

另外一件事是，他們到瀋陽去參加英語口試，人生地不熟硬是找不到考場，著急沒有辦法。眼看就要遲到時，突然一輛車停在了她們面前，有位小姑娘搖下車窗，說：“阿姨，您們是不是去參加面試？”“對，”“那快上車吧，我也是考生。”

孩子媽媽說：“老師，您看這孩子是不是有福，什麼事都順，受上天青睞，有如神助！” 我這時除了笑就是笑，心裡高興地想，這美好是您們自己選擇的啊，是您們選擇了“真善忍好、法輪大法好”，當然有福報了，當然“有如神助”了。

老輩的人常說：“三尺頭上有神明”“神目如電，毫釐不爽”， “善惡到頭終有報”看來真是這麼回事。