【正見網2012年11月07日】
【原文】
蒙始就學，篤志不倦，其所覽見，舊儒不勝。後魯肅（1）上代周瑜（2），過蒙（3）言議，常欲受屈。肅拊（4）蒙背曰：“吾謂大弟但有（5）武略耳，至於今者，學識英博，非復（6）吳下阿蒙。”
晉．虞溥《江表傳》（據《三國志．卷五四．吳書．周瑜魯肅呂蒙傳．呂蒙》裴松之注引）
【注釋】
（1）魯肅：三國吳名將，個性方正嚴謹，思慮深遠，有過人之明。
（2）周瑜：字公瑾，三國吳舒人。有文武才。亦稱為“周郎”、“周公瑾”。
（3）蒙：即呂蒙，三國吳名將。
（4）拊：音同“輔”，撫、拍之意。
（5）但有：只有。
（6）非復：不再是。
【故事闡述】
三國名將呂蒙因家貧，自幼並沒有機會讀書，所以在吳國的軍隊中文化水平較低。有一天，吳國君王孫權勸呂蒙多充實內在，有機會就讀些書。呂蒙推託道：“軍事繁忙，沒有時間讀書。”孫權嚴肅的對他說：“漢光武帝在軍務操忙中，仍手不釋卷；曹操也期勉自己要老而好學，若能以他們為榜樣，日後一定會更有成就。”
呂蒙聽了此番話，從此閱覽群書，果然學識大增，很多當時的書生都不如他呢！後來魯肅暫代周瑜處理軍務時，和呂蒙談話之後，一改自己原本輕視呂蒙的態度，反倒讚賞的拍著呂蒙的背說：“原本我以為你只會打仗，沒想你今非昔比，已是個學識淵博的人了！”
後來“吳下阿蒙”就被用來比喻學識淺薄的人。
【討論】
（1）孫權為何要呂蒙多讀點書呢？
（2）是什麼改變了魯肅對呂蒙原本輕視的態度呢？
（3）你覺得充實知識對於個人的作為是否有深遠的影響？請試著舉例說明和同學分享吧！
【造句練習】
例：你別小看他，他早已不是昔日的吳下阿蒙了！
例：他以前曾被人取笑為吳下阿蒙，但現今卻是我們之中最有成就的人，真是令人難以置信啊！
【課後時間】
請你想想看，比喻人學識淺陋還有哪些成語呢？
參考答案：
才疏學淺、孤陋寡聞、胸無點墨
