由管孩子發火所悟 —對「真」的理解

海外大法弟子


【正見網2020年05月02日】

近日由於居家生活與孩子朝夕相處,終於在某一天引爆了火星撞地球,和孩子產生劇烈衝突,自己在痛苦中不得不重新審視自己的修煉及教育話題等,也求助於同修幫忙分析自己修煉中的問題。

經同修提醒,我發現其實我一向認為自己的「忍」和「善」做的不夠,而「真」還相對好(因為自認為自己講話比較直比較坦率),其實是一種似是而非的錯誤認識。後來發現我最缺的是「真」(對真理和真相的掌握和運用),而只有掌握了足夠多的「真」,才能用這些來教育孩子,也才能在修煉中用「真理」(法理)指導去實施忍和善。因為忍和善不是咬牙強為的。以往總強調自己缺乏「忍」和「善」(而忽視「真」)其實是一種強調現象卻忽視本質的思維,這種思維導向失望沮喪和不了了之。個人理解,「真、善、忍」三個字,「真」排在「善」和「忍」的前面可能也是有原因的。

當悟到了這一點,感覺思維如同打開了一扇新的門,以方法和信心取代了重複沮喪。那麼就去多學「真」吧,包括大法、破除黨文化的重要文章、傳統文化等等。

另外我從前對很多知識都是抱著不求甚解和道聽途說的態度,因此造成了對於歷史、地理、人文等等很多基本事實的了解都不到位。

近來也悟到「求真」的重要,這是一種對萬事萬物應有的態度,有了這種態度,才能獲得「真」(真理、真相等)。而「真」的用處太大了,無論是自己的修煉,或是和人講清真相,或是在教育孩子時讓孩子能接受,都少不了對「真」的掌握和運用。最近悟到要求真還需要放下黨文化的急功近利,因為很多的好東西表面看不出來(比如卞和獻的玉),要能放下急躁之心,能沉下心才能慢慢發掘出珍貴的東西。求真還要放下思維的惰性,勤觀察勤思考。

舊勢力為了毀人,系統地破壞了傳統文化(真的東西),使得眾生腦中灌滿了假的東西(無神論、進化論、現代觀念)而不能得法也聽不進大法的真相。我個人悟到,我們修煉中的難度也是類似的,如果在充滿傳統文化的基點上,不僅得法容易,修煉起來也是很容易的,因為理是相通的,順理成章,只有高下層次之分。可是腦中灌的假理和法是違背的,就使得修起來極其艱難,而去除掉中西黨文化就成了不得不做的關鍵一步。

在現代觀念中長大的孩子(大人也一樣),內心空虛(因為缺乏傳統文化及價值觀的滋養),所以外求的心很強,必須依靠強大的外部刺激(名利情,像吸毒一樣的強刺激)才能獲得短暫的「快樂」,而且永不知足;而在傳統文化中長大的人,內心富足(對富養的另一種理解)而完全可以自給自足(不用外求)。

想到了一些流行的由現代觀念導致的詞,比如常人中說的某某「氣場強大」其實是假強大,常人定義的「人生贏家」等全部都是依靠對外物(名利情)的獲取而得到的假的短暫的快樂。而真的內心強大是因為有正確的價值觀而超脫的一種知足常樂(也可理解為:因為有傳統文化而內心真的富足,所以知足)的心態。

接下來在學「真」的過程中,我感覺到這些好的東西令人內心如此富足和強大,與外物帶來的假強大不同。回頭看看曾經放不下的執著,覺得那些都太沒意思了,像是人長大了有見識了就不再稀罕小孩的玩具一樣。

又悟到「理智」這個詞,是不是說掌握的理(真理)多了,就能帶來智慧。理+智=理智,因此就不會情緒化了。師父的新經文標題是「理性」,看來這「理」(真理)如此的重要,自己要重視學習和運用。

還有「理解」這個詞,從前總覺得是自己要怎樣去思考啊理解啊等等,現在悟到不是這樣的。應該是學習很多的「理」(真理),而「理」自然就能解惑的意思。是用「理」來「解」而不是腦子去「解」。這又對應到師父在《美術研究創作會講法》中提到的傳統的和現代派的繪畫方法(常人稱寫實派和印象派)的差異,我悟到其實就老老實實地把東西畫準確(真--表現真實)就是正統藝術了,自己腦子裡想出的搞不好還是變異的。

歸根結底,自己要多學「真」多求「真」,把這些運用在修煉上和教育上,還要用「真」去富養孩子。

這是最近的一點修煉體會,不當之處,請慈悲指正。

 

 

添加新評論

今日頭版

海外文集