【正見網2010年10月14日】
【原文】
王冕（1），字元章，諸暨（2）人。幼貧，父使牧牛，竊（3）入學舍，聽諸生（4）誦書，暮乃返，亡（5）其牛，父怒撻（6）之，已而復然。母曰：「兒痴如此，曷不聽其所為。」冕因去依僧寺，夜坐佛膝上，映長明燈讀書。
（出自《明史・列傳第一百七十三・文苑一》）
【注釋】
（1）王冕：1287年－1359年，字元章，號煮石山農、會稽外史、梅花屋主等。元朝著名畫家、學者、詩人和篆刻家。
（2）諸暨：今浙江紹興諸暨縣。
（3）竊：私自，暗中。
（4）諸生：指入府州縣學習的生員。生員有增生、附生，例生等名目，統稱諸生。
（5）亡：失去。
（6）撻（音踏）：用鞭或棍等打人。
【語譯參考】
王冕，字元章，諸暨人。小時候家中貧困，父親讓他去牧牛，他私自進入學校，聽諸生們念書，天黑了才回家，丟掉了他的牛。父親很生氣，用棍子打他。但不久還是如此。母親說：「兒子對讀書迷戀到這種程度，為什麼不任他自己去做。」王冕於是去依附和尚和寺廟，晚上坐在佛像的膝蓋上，在長明燈的映照下讀書。
【研析】
王冕出身農家，所以小時候父親叫他去放牛。如果依一般情況，他可能終其一生也是務農。但他從小就好學，一而再，再而三的往學堂跑，父母只好任由他去讀書，甚至坐在佛像的膝蓋上，藉由長明燈的燈光，把握晚上能繼續學習。他後來能成為學者、詩畫家，與他樂於學習是分不開的。從這個故事，也告訴我們，自發性的學習才是最可貴的。他能善用時間，從學習中獲得樂趣、提升向上的動力，自然成就非凡。他在史上能留名，是因為他是元朝末年重要的畫家，特別是對寫意花鳥畫的發展，作出了重大貢獻；而在他的花鳥畫中，又以梅花最為著名，傳世作品有《南枝春早圖》、《三君子圖》等。他在篆刻藝術上也多有創穫。他晚年覺得天下將大亂，因而攜妻孥結廬於會稽九裡山，廬名「梅花屋」，過著隱士般的生活。
【延伸思考】
1.你覺得怎樣的學習方式，才能達到事半功倍？
2.請你找出王冕畫荷的故事或放牛的故事，與大家分享你的看法。
3.興趣源自哪裡？天生的或是後天可以培養，抑或……請說出周遭人的經驗。
【參考資料】
1.《二十六史精粹金譯下》門歸 主編 建宏出版社 1994年8月出版
