【正見網2010年09月10日】
這幾天，看了一篇《教師節，家長劫》的文章，屈指一算，又到教師節了。如今的大陸，「再窮不能窮教育」的普遍指導思想，把希望都寄托在孩子身上，把孩子的前途又寄托在孩子的教師身上。於是乎，請客送禮買安慰，成了大陸教育界一大景觀。
「教師」一詞，出自何處，我沒去考證。不過印象中古時候一般把武術教頭稱作「教師」，如《水滸傳》裡柴進家的洪教頭，祝家莊的欒廷玉，還有曾頭市的史文恭，都稱作教師。「至於把教學生的人也稱為「老師」，應出自元好問《示侄孫伯安》一詩。
無論教師也好，老師也好，與「師」字一有關係，就變得神聖起來。古人稱：天地君親師，老師被學生像神明一樣供著。古時候學子進了學，中了第，得先給老師報喜，然後才是父母族長，這是個不成文的規矩。在中國傳統文化中，「師」字被賦予了很深的內涵，孔子就被稱為「萬聖先師」。那為什麼後來又被稱為是「老師」呢，我以為，孔子是老師的祖師，人們就會說，那孔子也有「師」吧，他的「師」是誰呢？有人就會說：孔子問周禮於老子，老子就是孔子的老師。於是，就把他組合起來，叫「老師」吧，老子在先，孔子在後。大家想一想，一個平常的詞，卻沾了兩位聖人的惠澤，能不偉大嗎？其實真的很神聖。那有人又會問了，那老子的老師是誰呢？老師、老師，也可以理解為老子之師啊。這個詞內涵太宏大，也不是我這個草芥之人能說得清的。不過我勸大家看看《轉法輪》原著，可能會有領悟。
再把話題拉回來。中共這個西來幽靈一開始就打倒「孔家店」，作為斬斷中華傳統文化的第一步。1957年整右派，教師隊伍占的比例最大，到1966年，中共徹底撕掉遮羞布，由開始的滲透變為「身心並誅」。當時的北大附中校長卞仲耘首當其衝，被自己親手教出來的學生活活打死。雖然這些被整的教師，都口口聲聲說熱愛xx黨，擁護毛主席，那也不行，因為你就是「孔老二」的孝子賢孫，你就是臭老九，「知識越多越反動」，你是教師，就是罪過。我至今記得小時候看到家裡的書報上畫著孔子被「打倒」的漫畫：跪在地上，口裡倆大門牙叼著一支毛筆，工農兵小將威風凜凜，鐵拳砸下，真是恐怖之極！
有人說了：現在好了，中國也不批孔了，還尊孔呢，全世界有許多國家都有咱們建的孔子學院；也尊師重教了，小學教師都四千多塊錢了，教師們不是臭老九了，甚至有了自己的節日。教師的地位真是提高不少啊。
我說朋友，大錯特錯了！且不說中共把自己當年批倒批臭的孔子包裝為自己行騙壯膽；且不說又有御用文人研究孔子老子是無神論者；也不說大陸的學生身背大山，教師的高工資只是山石一角，單單就中共在迫害法輪功問題上，在教師隊伍中大肆狂虐，搞表態，搞簽字，至今還在拿中共自己導演的天安門自焚欺騙學生，卻把教師當作手中的傀儡，陪綁陰曹的行屍走肉。
所以我說，教師節，別褻瀆了「老師」這兩個神聖的字！
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