【正見網2015年02月03日】
二、作為大法弟子的父母需要改變觀念
大法弟子身為父母，是不同於常人做父母的。自己的親身骨肉當然發自內心疼愛，這是人之常情。修煉人逐步修去情，在一定階段還有不少這種情，甚至是對孩子的溺愛，是可以理解的。另一方面，大法弟子就是要有意識的修去情，才是修煉人的正道。
溺愛孩子的時候，任何有可能觸及或所謂傷害孩子的事情，父母都非常敏感。對此的反應中有可能過激，從而對“觸及或所謂傷害孩子的人”不好，這就是不善的那一面顯露出來了。與真正的慈悲、對一切人都好相比，馬上就能看出區別。
在如何教育大法小弟子的問題上，東西方的父母各有千秋：
傳統的東方的教育中，非常重視孩子道德的教育如誠實善良，非常重視人倫長幼的區分如有禮貌等，也非常重視教授固定的知識。現在的大陸式的教育忽視培養能力和獨立思考、創新精神和與人交往的能力，忽視教孩子做事的具體方法，卻願意讓孩子給自己爭“面子”，甚至完成自己未竟的人生理想。教育方法上強制和批評多於講道理和鼓勵。
西方的教育中，非常尊重孩子作為一個獨立的人，非常重視保護他們的自尊心和感情，也重視培養應對能力，但是容易過份看重感情上的依戀和滿足，使孩子長大後容易為快樂或幸福而活；另外過份“自”信而不理解宿命和順其自然，從而自尋煩惱。而且如果父母不察覺在溺愛孩子，也會在尊重與溺愛之間看不清界限。
是不是取東方教育的“內核”與西方教育的“外在”，結合起來，會對孩子更好？這是在做事方法的層面上來看。
三、作為大法弟子的父母需要提升修煉狀態
家裡增添了一個孩子，喜悅之後是無窮無盡的家務活，這是很多大法弟子的心聲吧？
很多修煉人因家務被占用時間，學法少，狀態就越不精進。夫妻雙方在不精進中最容易出現的現象就是互相指責，指責的內容要麼是在常人的這層理中糾纏對錯，要麼是用法指出對方的不足。常年累月下來，有的甚至動搖了修煉圓滿的決心。這是非常可怕的。
我們捫心自問：一、大法弟子在輪迴中，在無明的迷中，無論是享受的榮華富貴，還是吃過的痛徹心肺的苦，我們是什麼都經歷過了，還捨不得這轉眼即逝去的所謂的幸福嗎？沒想過如何面對師父因我們修煉而消去的如山般的業力嗎？二、每個大法弟子輪迴幾千年，為的就是今生得法修圓滿，救眾生，隨師還。在這最後關頭卻功虧一簣，我們都對不起自己生生世世吃的苦，很多修煉人不都知道自己甚至為得法曾多次掉過腦袋！三、在宇宙巨變中，如果我們在宇宙之主的救度下還不能回升，那我們真正的生命在未來還有什麼希望啊？！
師尊在《正法時期大法弟子》中說：“如果自己的所為已不配是大法弟子時，那麼大家想一想，在這開天闢地都沒有過的慈悲與佛恩浩蕩下，如果還做不好，怎麼會還有下一次機會呢？修煉與正法是嚴肅的，能不能珍惜這段時間，其實就是能不能對自己負責。這段時間不會長，卻能錘鍊出不同層次的偉大覺者、佛、道、神以至不同層次的主的威德，也能使一個放鬆自己的修煉者從已經非常高的層次毀於一旦。”
其實放鬆了學法和修煉，最主要的原因不是客觀上家務多，而是主觀思想中認識不清，沒有從法上認識。對於得法多年的老學員，一旦清醒，如何迎頭趕上如何學法入心，是很簡單的事情。
結語
常人說“幸福的家庭都是相似的”，其實精進修煉的大法弟子的家庭也都是一樣的，父母孩子學法抓緊、入心，遇事向內找，教育孩子與修煉結合，父母盡責，兒女純淨，修煉共同提高，配合好能多救人，一起隨師返家園。
