【正見網2017年04月10日】
我是一個即將畢業的大學生，出生在信仰法輪大法的家庭裡。因為各種事情，從初中畢業就不再繼續學習大法，現在遺憾的淪落為一個常人。趁著暑假的機會，我又通讀了一遍《轉法輪》，媽媽把書送給我的時候平靜的說：這本書的主人已經被迫害死了，他被抓後我們冒著危險把他拿出來的，我一下驚呆了，眼裡噙著淚哽咽的說:媽我知道他主人的心願。每天在學法之前，把手洗淨心無雜念的讀大法，我感到我身心在淨化，很多讓我迷惑，困擾的事情迎刃而解，本混沌的作息規律也被調理的極為正常，也誕生了這篇文章，在此萬分感謝師父指點迷津。
很多事情歷歷在目，像是霾霧一樣浮動在腦海中揮之不去。就仿佛是一夜之間黑雲壓境，電視上，電台裡。爆發出很多針對於大法的造謠以及詆毀。這段事實已經被太多的人忘記了。
我為什麼要控訴江澤民。我相信有很多與我一樣的，（93～96年）出生在大法弟子家庭中的孩子，現在的他們似乎也面臨著畢業，就業，置業等等等等問題。我也相信，童年生活曾有他們最不願意回憶的陰影。我親眼看到警察三五成群闖入我家，帶走我的母親。我也曾經歷過那些警察要挾持走我的姥姥，而我的姥姥帶我去公園練功也似乎只是昨天的事情。
對於一個孩子來說，幸福基於家庭的穩定祥和。我認識很多跟我同齡的孩子，他們其中有大部分都是單親家庭，更多的則是父母經常吵架，動不動就分居兩地。相比較而言，我的家庭則幸福的多。從來沒有吵過架。
但苦難以另外一種方式趕來，妄圖摧毀我的家庭。在迫害最開始的時候，那些警察時隔一兩個月，甚至半個月就來我們家裡，無理騷擾，甚至要挾持走我的家人，曾有這麼一段時間，家裡總是不團圓的。這是最開始對我的影響，很多地方從大法上讀到的和學校所灌輸的知識根本不同，當時年幼的我尚無法確認哪個真，哪個假。每一天都在恐懼中度過，我總是以為我的母親，被警察帶走後就再也無法回來。一次他們又來企圖綁架我母親，母親大義凜然，據理力爭，他們沒有得逞，母親知道我非常害怕，把我摟在懷裡，我強忍著眼淚，說：媽我想拿大棒子打他們，因為我是家中唯一的男子漢，我要保護你們。媽媽說：我們是修煉的人，不能那樣做。那年我七歲。我每一天都在現實與信仰之間相差的縫隙中互相拉扯，難以維持平衡。
這對我後來的性格產生了巨大的影響。現在回過頭來想想，在對大法弟子的迫害，對大法的構陷的同時，對於孩子的性格上的摧毀，也是不容小覷的。後來逐漸長大，九歲那年我跟著我的母親被關押進了洗腦班。我記得很清楚，那是一個春天，洗腦班院子裡的樹開滿了花。我還記得在走廊裡有一個叔叔，他被扣在椅子上，像是對待那種極其危險的殺人犯，政治犯，抑或是精神病人那樣對待，但這個叔叔還是很堅定，用指甲在那個椅子連帶的木質桌子上用指甲，刻下了法輪大法好五個字，這位叔叔後來被迫害的生死不明。
在我的母親遭受洗腦的時候，我的學校已經知道我的家庭學習大法了。當時我的班主任把我叫到教學樓中廳，像是文革時期一樣，她開始針對我家庭學習大法的事大聲喊叫，所有老師，所有的學生在下課的時候都會路過中廳。他們都圍過來看。
“你知道那是什麼嗎？那是邪教！這是政治問題，不要覺得好玩！”
“你要跟你家人劃清界限！你明白嗎？”
從此以後，無論是在班級同學的眼中，還是在老師們眼中。我徹底成為了一隻沾滿毒液的怪物，當時還不知道文革，現在想來，這正是如同文革時期的臭老九一樣的待遇，誰靠近了就會被誅連。
這個老師還在辦公室裡炫耀：“啊，我們班有個信法輪功的，現在被我治了。”從那以後，學校的所有人都開始孤立我，也有些老師把我作為典型進行批鬥，也有的老師打算改造我，把我作為他們學校學習大法被改造成功的典型來增長功績。因為被孤立，厭學叛逆從此開始。我年幼時在大法中學習的這條路，走到這就被結束了。
一直到初中，還會有人看到我說“你看，那個是煉法輪功的”。這是非常孤獨的，正因為這種被孤立，產生了後來的被欺凌。但我從來沒因我家人對於大法的修煉而產生恥辱，我也從未感覺他們是錯誤。“他們是一群很好的好人啊。”那個時候的我，常常在他們詆毀大法時，這樣想。那個最開始批鬥我的老師，在三年後出了車禍當場死亡，這也可能是遭了報應。
我有理由相信，跟我同齡的這些人，也一定經受過這種苦難。有些現在還在修煉大法，有些已經徹底淪為常人。但，我們都有一個共同控訴江澤民的理由，就是他對於大法弟子家庭的孩子們的摧毀。我們深受其害，我們飽受荼毒。我們每一個人都是迫害事件的親歷者，我們為什麼還遲遲不把這種童年生活揭露出來呢？
原諒我以一個常人的口吻來寫這篇文章，因為我自覺離大法太遠了。直到現在我還非常佩服繼續修煉的大法弟子，他們就像是發光體，越是黑暗，他們越亮，越是漆黑難熬越是閃閃發光。越是猖獗，越是堅定，越是反襯出那些蛤蟆的徒子徒孫醜陋滑稽。
以上，希望我的文章能夠拋磚引玉。能有更多的大法弟子家庭的孩子，寫出自己所經歷的苦難，讓江魔頭的更多惡性暴露在正的輝光之下。
