【正見網2003年08月25日】
艱辛的大學旅程
1977年，艷霞上了大學，家裡突然少了她這個強勞力，生活重新跌入了低谷。父親的身體越來越不好，為了生存，艷霞的大弟弟隨鄉裡組織的「包工隊」到城裡做工，那時的「包工隊」，每人每天只發給一元錢的伙食費，村裡給記工分，為了接濟家裡的生活，後來正在上高中的妹妹也不得不失學了。艷霞當時心裡非常內疚，除了發奮學習外沒有別的辦法。
剛入學時，家裡拿不出錢來給她，就只靠學校發的19塊多錢的助學金支撐學習和生活。那時學校食堂賣的菜，也不貴，都是5分錢，一毛錢或兩毛錢一份兒的，可她卻從沒有買過一次整份兒的菜，每次只買半份兒，有時連半份兒菜都買不起了，就提著水壺，到路邊或公園裡采一些野菜，拿到鍋爐房，用開水燙一下，撒上鹽面吃。她上學從家裡出來的時候，只帶了一件汗衫，一件外套，一條單褲，還有一條只有棉花沒有褲面兒的棉褲以及一雙棉鞋和一雙單鞋，每次洗衣服只能在星期天，一整天不出宿舍，等衣服幹了才能出去。夏天有時被雨淋濕了衣服就只好用身體把衣服溫干。每到夏天，蚊子特別多，宿舍裡住八個同學，只有艷霞沒有蚊帳，全屋的蚊子都去咬她一個人，每年的夏天，她都被蚊子咬得渾身是包。記得當時蚊帳3塊5毛錢就能買一個，可她一直沒有買上。
記得上大學後的第一個暑假，放假那天，艷霞的手裡只剩下8分錢，從家鄉來城裡辦事的一位鄉親告訴她說：「快回家看看吧，你父親得了肺結核住院了，你母親去陪床，你家裡的房子也漏雨了，弟弟妹妹們也不知怎麼辦才好。 」 聽到這些情況，艷霞心如刀絞，在送走了班裡的所有同學後，晚上她一個人躺在宿舍的床上落淚。
她非常想念她的父親，也知道這時家裡很需要她，可當時她的手裡只有8分錢，如果能借到3元錢可以回家.可是她又想：「回到家我能做些什麼呢？我沒有錢修房子，父親住院，吃藥雖然百分之百報銷，可吃飯啦，營養啦也是需要錢的呀，再說開學後自己也需要錢，家裡肯定是拿不出來的。」那一夜她幾乎沒有睡覺，想來想去還是不能回去，得想辦法掙點錢，減輕家裡的負擔，可是那個年月上哪裡去掙錢呢？打工都沒有地方。這時，艷霞想起了鄉裡的「包工隊」。
第二天早晨，她拿著手裡僅有的8分錢上了公共汽車，對售票員講：「我是南開大學的學生，我有急事要去一個地方，應該買一毛錢的車票，可我手裡只有8分錢，您看怎麼辦？」
售票員很同情她，免了她的票。那會兒，鄉裡的「包工隊」正在給天津制本廠蓋樓，到了工地，艷霞找到了隊長，說明來意，隊長很為難，因為「包工隊」是為鄉裡掙錢，每個人村裡給記工分，這裡只發給一元錢的伙食費，她就說給她一塊錢好了，於是隊長打電話跟鄉裡聯繫，鄉裡也了解艷霞家裡的情況，就勉強收下了她，而且每天付給她3塊5毛錢的「工資」，但條件是每天必須和大家干同樣的活，她非常激動。上工的第一天，正趕上建築樓房的「脊柱」，據民工們說這是整個工程中最累的活，沒有卷揚機，靠人工把水泥，石頭子，沙子和在一起，用鐵鍬一層一層往樓上甩，每天干12個小時，第一天下來，艷霞的兩隻手上磨了11個血泡，腰也直不起來了，累得不想吃飯，也不想說話，隊長心疼地問：「行嗎？」她回答說「沒問題!」第二天，兩隻手上的血泡都被磨破了，她用的那隻鐵鍬的把兒，全變成了紅色，就這樣，咬牙堅持了下來。暑假結束後，艷霞掙了一百多元錢，有民工回家，她托人給家裡捎去了一部分錢，剩下的用於維持自己的學習生活。
後來經學生們提議，學校在假期安排比較困難的學生搞「勤工儉學」，主要參加校園建設，如拔草，建築物的維修，粉刷學生宿舍等。就這樣，艷霞邊學習邊打工，念完了四年的大學。四年中她沒有回過一次家，也沒有花家裡的一分錢，大學期間，許多善良的同學和校友，知道她們家裡困難，還以艷霞的名義給她家裡寄過錢和糧票，這些都是艷霞畢業後回到家中才知道的。在大學學習的那幾年，艷霞看了一些書，從書本上也了解到了一些外面的世界，開始對人生和社會有了一些思索。
愛心的奉獻
畢業後，艷霞被分配到天津市糧食局糧油科研所工作，她每月省吃儉用，存下錢來為家裡修房子，後來又為家裡蓋了新房子，家裡的生活條件有了明顯的改善。在家裡，弟弟妹妹們都非常尊重她，看到弟弟成家了，妹妹出嫁了，艷霞也很是欣慰。
後來，艷霞現在的丈夫出現了，他們是同鄉，也是大學畢業後分配到天津市工作，經人介紹他們相識了。 艷霞的丈夫是一個隨和，善良的人，對於人生總是隨遇而安，不奢求什麼，很容易滿足。由於他們相似的鄉村背景，相互之間有著許多共鳴，相處兩年之後，他們結婚了。婚後由於他們之間的工作單位相隔太遠，為了生活上的方便，艷霞調到了離家較近的園林學校工作。那是一所全國招生的中專學校，她教化學課。在18年的教學生涯中，艷霞先後做過四個班的班主任工作，為了回報社會，回報在危難中曾經幫助過她的那些善良的人們，她把全部的愛心都獻給了她的學生。
每學期開學的頭一天，她都要到學校去，看看有沒有學生到校，學生有沒有吃的，如果沒有吃的，艷霞就把他們領到家裡，給他們做好吃的食品，每學期放假，她都要送走最後一個學生才回家。她對待學生就像對待自己的孩子一樣，學生們也非常喜歡她，師生之間坦誠相處，關係很融洽。她在學校裡，教書盡力，育人盡心，得到了老師和同學們的認可，有的學生家長甚至到學校裡「走後門」要把自己的孩子送到她的班裡。自1986年國家確立教師節以來，艷霞連年被評為局級優秀教師。
(待續)
