【正見網2007年07月06日】
編者按：為了弘揚中國神傳文化，清除邪黨文化的影響，在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見，開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步，難免有所不足，我們需要世界各地的大法弟子，尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修，能將上課中所遇到的問題，以及教材的優缺點反饋給我們，以便我們不斷的修改提高，使教材更加充實完整。同時，我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來，共同完成教材的編著。
【原文】
鴟?（1）鴟?，既取我子，無毀我室。恩斯勤斯，鬻（2）子之閔（3）斯。迨（4）天之未陰雨，徹（5）彼桑土（6），綢繆（7）牖戶（8）。今女下民（9），或敢侮予？予手拮据（10），予所捋（11）荼（12）。予所蓄租（13），予口卒?（14），曰予未有室家。予羽譙譙（15），予尾??（16），予室翹翹（17）。風雨所漂搖，予維（18）音嘵嘵（19）！(《詩經・豳風・鴟?》)
【批註】
（1）鴟?：音吃、蕭，一種頭大、嘴短而彎，和貓頭鷹相似的鳥類。
（2）鬻：音育，養育。
（3）閔：音敏，憐憫。
（4）迨：音代，趁著。
（5）徹：通撤，剝取。
（6）桑土：桑樹根。
（7）綢繆：音愁、謀，緊密的纏繞，這裡指修補使其堅固。
（8）牖戶：牖，音友，指窗戶；戶指門。這裡指鳥巢。
（9）下民：指人類，因鳥巢在樹上。
（10）拮据：音節、居，這裡指因辛勤操持致腳爪受傷。
（11）捋：音肋，大把的摘取。
（12）荼：音圖，指茅草、蘆葦的白花。
（13）蓄租：積存乾草。租，通苴，即草。
（14）卒?：因過度勞累而生病。?，音突。
（15）譙譙：音喬喬，指羽毛疏落貌。
（16）??：音蕭瀟，指羽毛乾枯無光澤貌。
（17）翹翹：音喬喬，危險。形容鳥巢搖搖欲墜。
（18）維：只有。
（19）嘵嘵：音蕭蕭，指因恐懼而驚叫。
【故事闡述】
商朝末年，紂王日益昏庸暴虐，荒廢朝政。周武王見時機成熟，便在弟弟周公旦的幫助下，於牧野一戰將商紂消滅，並建立了周朝。周武王逝世後，便由他的兒子誦繼位，就是周成王。
由於當時成王年幼，而周朝又剛剛平定天下，周公怕諸侯不服叛亂，就輔佐周成王治理國事。這時成王的其它叔父，管叔和蔡叔等兄弟懷疑周公別有用心。於是，他們到處散播周公有野心想謀奪王位的不實消息，並乘機聯合商紂之子武庚一起興亂造反，背叛周朝。
後來周公奉成王的命令，領兵討伐叛亂，前後共三年時間才徹底平息動亂，誅殺武庚和管叔，放逐蔡叔。周公代理成王處理國政七年後，見朝政日益鞏固，而成王也長大，可以治理國家大事了，他就把政權歸還給成王，自己回到臣子的職位上去了。
據《尚書・金滕篇》記載，周公平定管、蔡叔及武庚之亂後，便作了《鴟?》這首詩，贈送給成王。詩中周公以一隻失去愛子仍努力築巢的哀傷母鳥，來自喻自己鞠躬盡瘁忠心周王朝的苦心：「鴟?啊鴟?，你已經抓走我的孩子，不要再來破壞我的窩，辛苦勤勞把心盡，養育幼子我累病了。趁著老天還沒下雨時，我剝取桑根的皮，把窩裡空隙的地方纏補牢固。現在樹下的人們，有誰還敢把我欺侮？為摘取茅草花墊巢，我的腳爪早已疲憊，為積聚儲存乾草，我的嘴角也磨破了，可是我的窩還沒修築好。我的羽毛凌亂稀疏，我的尾巴乾枯無光澤，我的窩在危險的樹梢上搖晃。它在風吹雨打中飄蕩，我只能恐懼而無助的大聲驚叫！」
後來就將「風雨所漂搖」，簡化為「風雨飄搖」這句成語。原指樹梢上的鳥巢在風吹雨打中飄蕩，引申為比喻情況或局勢動盪，極不穩定。
【討論】
（1）周武王為什麼要攻打商紂？在那裡大敗商紂？
（2）管叔和蔡叔等人為什麼要背叛周朝？
（3）《鴟?》這首詩中還可以找出哪個成語？
參考答案：未雨綢繆
【造句練習】
例：當國家處於風雨飄搖，動亂不安時，人民更要團結一致為國效命。
例：已經成熟的果實，如果不採收，最容易在風雨飄搖中被打落。
【相似成語】
搖搖欲墜；搖搖欲倒
【課後時間】
除了「風雨飄搖」外，試著找出另外兩個和周公有關的成語。
參考答案：
「夢周公」、「握髮吐哺」。
