【正見網2014年09月16日】
張飛精忠大義，婦孺皆知！
三國時代，蜀漢的張飛，是涿郡人(涿郡：約相當於今天的河北涿州市)。他年少時，就同關公一同侍奉先主劉備。關公年紀比張飛稍大一點，張飛就用兄弟禮節禮待他。
有一次，曹操與劉備交戰，曹操的軍隊攻到了荊州，無奈之下，劉備只好逃到江南去，曹操派了精兵，快馬加鞭去追。追了一日一夜，眼看在當陽的長阪坡，就要追上了。劉備拋下妻子兒女隻身逃走，又叫張飛帶領二十騎兵，在後面抵抗追兵。張飛立在長阪橋頭，一刀把橋砍斷，手執長矛，怒目圓睜，威風凜凜，聲如洪鐘大喊道：“我就是你們的爺爺張翼德，哪個敢走上來給我送死？”曹兵都嚇得面如土色，沒有一個敢走上前去。因此劉備得以逃脫。
後來，張飛帶兵攻破巴郡，抓住了守將嚴顏。嚴顏毫不畏懼，說：“寧可做斷頭將軍，也不會做降將軍。”張飛欣賞他的義氣，不但放了他，還奉他為上賓。
桓侯張飛，雄壯威猛，為世人所贊。他的精忠大義，婦孺皆知，是中國歷史上一個廣為人們稱頌的大英雄。
精誠團結，共獲勝利
晉朝時，溫嶠和陶侃，都是當朝大臣，有個叫蘇峻的人謀反，他們就計劃水陸並進，一同起兵去討伐蘇峻。戰鬥中，溫嶠軍糧短缺，情急之下，只好向陶侃去借，陶侃卻不肯給。溫嶠曉之以理，動之以情，開導他說：“古人說得好，軍隊之所以能打勝仗，首先就在於和氣。我和你承蒙皇上恩典，才會有這樣為國效力的機會。若是成功了，那我們君臣共享太平；若大事不成，那我們只有為國捐軀了。現在軍情緊急，根本就沒有迴旋餘地，你要是因為自己的小算盤，導致戰鬥失敗，我想我們的軍隊，會轉過來攻打你的。”陶侃聽了這番言辭縝密的話後，頓時覺悟，就把米糧分給了溫嶠的軍隊。兩軍都有了飯吃，精誠團結，水陸並進，最後戰事順利告捷，在白石這個地方，把蘇峻打敗，殺死了。
溫嶠遠見卓識，學問淵博，顧大局，識大體，陶侃雖和他是盟軍，但一時間狹隘偏見，只見眼前利益，不知顧全大局，他最後能欣然答應借糧，實在是受溫嶠的忠義之氣的感染所致。陶侃能做到精誠團結，顧全大局，救了友軍，共獲勝利。陶侃的仗義精神和功勞，也是很大的。
輕命重義，以義為之！
宋朝時，張文之在濠州做通判(通判：州府中共同處理政務的官員，地位略次於州府長官，握有監察官吏的實權)。後來金兵入侵，濠州太守孔福，連夜倉皇逃跑了。張文之非常氣憤，說：“倘若都像他這樣貪生怕死，還不如直接把城池放棄算了！”
張文之帶領士兵，跟敵人苦戰了十多天，經歷二十多次浴血奮戰，終因勢單力薄而戰敗。金兵把張文之抓去，把他帶到燕山，答應只要他肯投降，就給他高官做。
張文之不肯屈服，金兵就把他關在地穴裡。地穴陰暗潮濕，還不時會跑出毒蛇和老鼠來。但就是在這樣惡劣的環境下，張文之仍不屈服，他憤慨地說：“我家世世代代，都蒙受宋朝皇帝的恩典，怎麼能背棄國家呢？”金人聽了，敬重他的義氣，對他的態度好了很多。
後來宋朝皇帝派王忭，到金國議和，王忭聽說了張文之的事，回朝後就一一稟告給皇上，皇上聽了也非常感動，厚待他的家人，並讓他的兒子做了官。
享受國家俸祿，奉命守護邊疆，這是職責，但不戰而退，臨戰潰逃，實在是不忠不義，讓人痛恨。張文之雖知勢單力薄，仍奮起抗爭，雖被敵抓捕，但不受利誘，視死如歸，就連敵方官兵，都佩服他的忠義氣節。
那些背信棄義之徒，聽了這則故事，應該無地自容吧？
老師遇難，弟子應挺身而出！
宋朝時，有個叫喻南疆的人，從小就很有氣節，曾跟隨著名學者陳亮遊學。
當朝的皇帝聽信讒言，昏庸無能，滿廷都是奸邪小人得勢，排斥賢良，暗無天日。陳亮德才兼備，是個賢人，因此他們對他很是嫉恨，尋了個理由，誣陷陳亮謀逆造反，就把他關押到了大牢裡。
陳亮的許多門人(即弟子)都明白這是一件什麼事，懼怕異常，雖知老師被冤，但誰也不敢出來說一句公道話。
這時，只有喻南疆義憤填膺地站出來說：“我們的老師，無故被人判了罪，我們這些做學生的，難道就這樣袖手旁觀，悄無聲息？我們應當站出來，怒氣衝天，大義凜然，去為正義挺身而出才對！現在大家是糊塗了嗎？一聲不響，息事寧人，這樣的窩囊行徑，也配做人嗎？”那些同門的弟子聽了，一個個都非常羞愧。
喻南疆又立刻去找另一賢人葉適，向他請教營救老師的辦法。葉適弄清事情的來龍去脈後，讚嘆他說：“你真是個講義氣的人啊！”當即給他寫了一個營救策略，喻南疆拿去，在同門弟子的陪同下，……依計到朝廷為老師辯白。於是，陳亮的冤情，這才得以昭雪。
漢代歷史上，尊師重義的人，也有很多。不過他們都是在老師死後，冒著危險，去安葬遺骸。是處理老師死後的事情。而喻南疆是在老師遇難時，挺身而出，為之赴湯蹈火，直至把老師從虎口中救出——救師於生前，這是更值得我們學習的。
（均據清代蔡振紳《八德須知》）
