文化課教材(高級)：見賢思齊

編者按：為了弘揚中國神傳文化，清除邪黨文化的影響，在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見，開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步，難免有所不足，我們需要世界各地的大法弟子，尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修，能將上課中所遇到的問題，以及教材的優缺點反饋給我們，以便我們不斷的修改提高，使教材更加充實完整。同時，我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來，共同完成教材的編著。

【原文】：

子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」(《論語・裡仁第四 》)

【注釋】

齊：看齊，引申為學習。

【語譯】

孔子說：「見到賢能的人，就應該主動向他學習、看齊；見到不賢能的人，就應該自我反省有沒有與他相類似的錯誤。」

【研析】

見賢思齊，見不賢內自省，是增進個人道德修想修養方法之一。實際上這就是取別人之長補自己之短，同時又以別人的過失為鑑，不重蹈覆轍，這是一種理性智慧的處事修己之態度。相反地，若凡事以自我為出發點來思考事情或評斷別人，這樣的人將永遠活在自己設限的框框，而無法透澈洞悉更高的人生哲理及智慧。也就喪失增進個人修養提升的契機。

【延伸思考】

1、平時與人相處，你常看到別人的優點還是缺點？請進一步思考其背後的心態為何？
2、學習本篇後，你覺得對於先前的思維有無需要修正的地方？

【相關資料】

孔子周遊列國的時候，很多人都追隨孔子想拜他為師。魯國有個叫叔山無趾的人，他因為違犯了法律而被砍掉了一隻腳，他遇見孔子以後也一直跟在孔子的後面，要見孔子並想拜孔子為師。

他見到孔子以後，孔子說：「你做事不謹慎，已經因為犯罪被砍掉了一隻腳，即使你現在找到我也補救不了，有什麼用呢？」

叔山無趾回答說：「我只是因為不明白事理，所以才會失去腳。現在我找到你，是因為還有比腳更為尊貴的東西存在，我要保全它。天沒有不覆蓋的地方，萬物都被地所承載，我本來把夫子當成天地，沒有想到夫子您是這樣的態度！」

孔子聽後，非常慚愧的對叔山無趾說：「我孔丘實在淺薄，先生怎麼不坐下來呢？請您把您知道的道理都講出來，我會非常認真的聽。」但是叔山無趾沒有理會孔子就走了。

孔子就對弟子們說：「我今天竟然犯了這樣大的錯誤，怎麼能根據一個人以前的善惡來判斷他呢？象叔山無趾這樣因為犯錯而斷了一隻腳的人，都還努力求學以彌補以前的錯誤，何況是沒有過錯的人呢！我們一定要記住啊，即便只有三個人在一起走路，其中也一定有人可以做我們的老師，要學習他們身上的優點，把他們的缺點當作自己的借鑑而改掉，只有這樣才能使自己不斷的進步啊。」

儒家認為人的地位高低，不是由財富決定的，而是由他的道德水平和學問高低決定的。 要提高自己的道德和學問就要不斷的學習。「三人行必有我師」就是說要看到自己的不足，承認每個人都有優點和長處，都是值得他人尊重和學習的。人只有虛心向他人學習，才能取人之長，補己之短，促進自身道德的不斷完善。

【課後作業】

故事中的孔子犯了什麼錯誤？這種錯誤你曾經有過嗎？其造成的損失與遺憾是否讓你吸取教訓，不再犯錯呢？請和同學分享你的寶貴經驗。