走進中國正統文化(第一冊):第三單元 說「孝」(上)(二)

正見文化課教材編輯小組


【正見網2007年03月06日】

編者按:為了弘揚中國神傳文化,清除邪黨文化的影響,在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見,開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步,難免有所不足,我們需要世界各地的大法弟子,尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修,能將上課中所遇到的問題,以及教材的優缺點反饋給我們,以便我們不斷的修改提高,使教材更加充實完整。同時,我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來,共同完成教材的編著。

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主課文二

成語故事:孝感動天

舜(1),中國遠古時期的五帝之一,姓姚(2),名重華,號有虞氏(3),史稱虞舜。

相傳他的父親瞽叟(4)及繼母、異母弟象,多次想害死他,但是舜卻一點也不嫉恨(5),仍對父親恭順(6),對弟弟慈愛(7)。他的孝行感動了天帝。舜在厲山(8)耕種(9)時,大象替他耕地,鳥兒代他鋤草(10)。

當時的帝堯聽說舜非常孝順(11),有處理政事的才幹(12),就把兩個女兒娥皇(13)和女英(14)嫁給了他。又經過多年的觀察和考驗,選定舜做他的繼承人。舜登天子位後,去看望父親,仍然恭恭敬敬(15),並封象為諸侯(16)。

關於五帝

中國遠古時期,有五個很有德行的帝王。他們是:黃帝、顓頊(zhuānxū)帝、帝嚳(kù)、堯帝、舜帝。

注釋:

1、舜(shùn):名字。遠古「五帝」之一。
2、姚(yáo):姓。
3、有虞氏(yŏuyúshì):稱號。
4、瞽叟(gŭsŏu):瞽,盲人;叟,老年男子。
5、嫉恨(jíhèn):嫉妒憎恨。
6、恭順(gōngshùn):恭敬順從。
7、慈(cí)愛:(年長對年幼的人的)喜愛。
8、厲(lì)山:地名。
9、孝順(xiàoshùn):對長輩盡心的奉養或尊敬。
12、才幹:才能。
13、娥(é)皇:人名。
14、女英:人名。
15、恭恭敬敬(gōnggōngjìngjìng):對他人尊重有禮貌。
16、諸侯(zhūhóu):古代帝王管轄的所有國家君王的統稱。

練習

*讀說練習

一、大聲朗讀課文。
二、說一說文章的大意。

*問答練習

一、根據課文回答下面的問題。
1、舜的孝行為什麼感動了天帝?
2、帝堯為什麼把女兒嫁給了舜,並選他做自己的繼承人?
二、想一想,回答下面的問題。
1、如果你是故事中的舜,面對這些不合理的對待,你會怎麼做?
2、如果你和家人意見不一致時,你會怎麼做?
3、同舜相比,你覺的自己在孝順父母方面做的怎麼樣?

*詞語練習

一、擴展詞語練習。

1、多 多少 _____ ______ ______
2、行 孝行 _____ ______ ______
3、地 土地 _____ ______ ______

二、用下列詞語造句。

1、感動
2、恭恭敬敬

三、填空。根據課文內容,選擇合適的詞語。

相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想____他,但是舜_____一點也不嫉恨,_____對父親恭順,對弟弟慈愛。他的孝行_____了天帝。舜在厲山耕種時,大象____他耕地,鳥兒_____他鋤草。

課後作業

一、朗讀課文並試著複述這個故事。
二、複習課文中詞語的含義。
三、寫作:問答練習中的(二)任選一個題目。

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