文化課教材:葉公好龍(成語故事)

正見文化課教材編輯小組


【正見網2008年06月16日】

編者按:為了弘揚中國神傳文化,清除邪黨文化的影響,在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見,開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步,難 免有所不足,我們需要世界各地的大法弟子,尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修,能將上課中所遇到的問題,以及教材 的優缺點反饋給我們,以便我們不斷的修改提高,使教材更加充實完整。同時,我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來,共同完成教材的編著。

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【原文】

子張(1)見魯哀公(2),哀公不禮。曰:「臣聞君好士,不遠千裡以見公。今見公之好士也,有似葉公子高之好龍。葉公好龍,室中雕文盡以為龍。於是天龍聞而下之,窺(3)頭於牖(4),拖尾於堂。葉公見之,而還走,失其魂魄,五神無主。是葉公非好龍也,夫似龍而非龍也;今君非好士也,好夫似士而非好士也。」

(《莊子》逸文(據《太平御覽.卷三八九.人事部三○.嗜好》引))

【批註】

(1)子張:春秋時代陳國人,孔子弟子,聰穎好學。姓顓孫,名師,字子張。
(2)魯哀公:春秋時代魯國國君。
(3)窺:音虧,探望、偷看。
(4)牖:音友,窗戶。

【故事闡述】

子張去拜見魯哀公,魯哀公對他並沒有以禮相待。於是,子張便請人去轉告魯哀公說:「我聽說您喜歡賢才,所以不惜千裡跋涉來拜見您。如今見到您所謂的喜歡賢才,其實就像葉公喜歡龍一樣。據說從前有個叫葉公的人,他很喜歡龍,居室裡全都雕著龍的圖案。天上的龍知道人間有如此愛龍的葉公,於是就親自到葉公家拜訪,它把頭伸進窗戶窺探,還把尾巴拖到堂屋內。葉公見到真龍後,返身就跑,嚇得面無人色、魂飛魄散。原來葉公不是喜歡真的龍,而是喜歡似龍非龍的假龍。現在您不是喜歡人才,而是喜歡那些似人才又非人才的人罷了。」

「葉公好龍」這句成語就是從這個故事濃縮而來,用來比喻言行似是而非,表裡不一的人。

【討論】

(1)如何看出葉公愛龍成痴?為甚麼說葉公喜歡的是似龍非龍的假龍?
(2)就子張舉葉公好龍的故事,你認為要如何才能看出一個人的言行是否一致?請把自己的經驗跟大家分享。

【造句練習】

例:他常常說自己喜歡欣賞名畫,但是約他去看畫展時又不去,根本就是葉公好龍嘛!

【相似成語】

表裡不一;言行不一

【課後時間】

請列舉三個形容言行不一的成語。

參考答案┱

心口不一、言不由衷、有口無心

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