台灣高雄景點講真相的體會

台灣大法弟子


【正見網2011年07月11日】

尊敬的師尊

各位同修大家好

我是2000年得法的高雄地區大法弟子,在這裡分享自己一點真相心得,不足之處,也請同修慈悲指正。

近幾年來由於正法形勢的變化,大量陸客來台旅遊,景點真相已經成為台灣大法弟子展現大法面貌、將邪黨迫害真相全面向社會鋪開的特有的救渡方式。

台灣大法弟子在不斷的交流認識,凝聚各方人力物力突破各種困難下,全台景點真相遍地開花,法輪功真相展板已經成為陸客來台旅遊的一道特殊的風景線。套句台灣導遊跟大陸遊客說的話:看到法輪功就表示我們沒走錯路!

景點真相困難度較高的地方是,同修間的認識不同,需要各方共識,做不同性質的分工,重視景點講真相的同修,又大多相當精進,都有一顆積極救人的心,那麼彼此間做法的協調,對心性的考驗就比較大。所幸有法指導,大家都能明白救人是最重要的。

在此重點的將景點真相點滴以及個人修煉心得交流出來。

一、正念之場 感動大陸眾生

西子灣景點大批陸客人潮湧簇,一走一過經常來不及告訴對方真相,如果對方又不看真相展板,就失去救度機會,所以我選擇了用擴音器向陸客大面積講真相,

當然這種做法相當考驗人心,過程中心性幾次翻騰,無法一一說盡,一路走來隨著同修整體心性的提升,彼此互相寬容體諒,使得用擴音機大面積講真相的環境漸漸寬鬆。各景點同修面對陸客的幾個經常性的問題,比如說法輪功領薪水,搞政治,共產黨已經變好,天安自焚真相,不管他聽或不聽幾乎一走一過,都能透過說明全面清除腦中毒素,過程中出現了很多感人的事跡。比如一個老人家帶著孫子走過來跟我說,我來這裡就是要告訴你一句話:你們真的太了不起了!我這把年紀經過文革,對社會主義也有幻想,共產黨那一套我們心裡是清楚的,大陸那社會誰都清楚,誰也都不敢講,你們這麼用心做這樣一件事情,實在太讓人敬佩了!一位大陸領隊跟我說:每次來都會看見你在2樓講真相,他們下來了!你去!你去!趕快去跟他們講! 還有一位日本遊客,看見我誤以為他是陸客很真誠的跟他講真相,拿出一疊美金要幫助我們,被我當著陸客的面婉拒,當下粉碎邪黨說景點法輪功都是拿錢的謠言。

二、心繫眾生 放下矛盾 形成正念慈悲的場

這裡談一次景點一位協調同修,由於向某同修反映了其他同修對她個人展板放置的方式有不同看法,彼此之間心理有點放不下。我和她幾經交流,我知道法理上她是明白的,但是馬上放下卻是有難度的,我自己過心性關時也是深有體會,很能理解。但師父總是慈悲演化機緣,叫眾生能夠得度,同時也叫他的弟子們提升上來。由於中山大學入口處道路施工,我們另闢一處在後山做真相工作。當時突然下起雨,那位排展板的同修知道5點後中山大學入口處會有很多陸客,都會堅持去那裡排展板。我看都下雨了,第一念頭是想要回家煮飯,不想再過去中山大學入口斜坡處講真相。而這位協調同修雖然心裡有矛盾,卻想到斜坡擺展板那位同修,僅一個人在那邊,這種天氣不好收拾,二話不說馬上趕過去!我看到這樣,也不放心,跟著過去。由於心繫眾生我們融成一體,在雨中,我們撐著雨傘發正念,我用麥克風跟眾生講真相,這樣慈悲正念的場,感動天地,感動眾生,一大群陸客,眼神相當觸動的一直看著我,用心的聽我講真相。一位眾生背對著旅行團偷偷對我雙手舉大拇指,我靠過去幫他化名退,他左右顧忌看了一下,說好。我知道即使他們還有顧忌,即使只退了這一個,但是這一群眾生心理都是明白的,他們一定還有被救度的機緣。

三、景點 QQ 電話三管齊下救了邪黨官員跟書記

也是同修的姊姊一天打電話給我抄下兩個手機跟QQ號,說是在西子灣巧遇的大陸官員,人很很親切,但是叫他們退似乎有所顧忌,留了手機跟QQ號給姊姊。

我在網絡上努力了兩天,但是都沒回應我,不知道他的思想誤區在哪裡,很是棘手,後來我想54歲的官員能上QQ就不容易了,打字是一定不行的!而且他們怕監控,我在他的空間發現他對佛法有鑽研,於是問他什麼時候有空,我能打電話給他嗎?請他放心,就只是講佛家修煉故事,交流佛法,不用怕電話監控。我講了大迦葉跟一個窮困潦倒的婦人化緣說法,並講窮困的因緣是前世因果,婦人聽罷明白生命真相,便將身旁破瓦片上僅存的一口水,布施給大迦葉尊者,造下死後成為天人的善果。他悟性很高的問我,需要他做什麼?我說:大哥不要您一滴水一粒米,正法修煉有著一心盼望眾生得救的願望,就跟你要一顆善心,一個化名和血債劃清界線,你可願意?他回答:好的!那就麻煩你了!退了才知道他是某省一個市的副教育局長,話語中對共產黨的批評,表現出勇敢正義強烈的兩極化,並說迫害前他家有一本《轉法輪》沒交上去,會找時間看看。另一位與他同游台灣的市委書記也在修煉者先他後我的純淨善念中得救。

和同修在西子灣景點真相工作中,平凡中證實法的事件相當的多,由於時間限制,無法一一道盡,過程中雖然人心造成干擾,但也因為人心的干擾,體現出修煉者艱苦實踐法,證實大法的偉大,深刻體會正法中每一刻的珍貴。

謝謝師尊!謝謝同修!

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