大陸教育三大怪

慧風


【正見網2013年05月22日】

要命的教育

5月2日,南京溧水縣白馬鎮中心小學一六年級男生在家中自縊身亡;同日,南京棲霞區燕子磯吉祥山莊一名初三男生跳樓身亡。同一天,同一城,兩朵小花凋零,令人心碎。讀書把命讀沒了,這是為何?大陸主流媒體給出的答案是:這兩個孩子不堪作業壓力。問題真的如此簡單嗎?

全國各城市都發生過學生自殺的事,一所學校發生了幾起的都有;也出現了馬加爵、安然、連勇、張超(女)、龍仕旭、藥家鑫這些學生殺手;近期熱議的復旦投毒案;清華朱令案都令人唏噓……

家長、老師都有同感:現在的孩子不好管教。小小年紀打扮的花裡胡哨、出口成髒、逃學逃課、打架鬥毆、抽菸喝酒、談情說愛、玩手機泡網吧。是什麼原因讓一個個天真無邪的孩子變成面目猙獰的怪物?我們來看看大陸教育的“三大怪”就明白了。

第一怪  傳技重於傳道

眾所周知,道為本,技為末。教師的首要任務是傳道。韓愈在《師說》中開宗明義:“ 師者,傳道授業解惑也。”比如,飛機的水平機翼該怎麼設計?這屬於技術層面的東西。你看一看鳥兒、蜻蜓、蝴蝶這些能飛行的動物,它們的翅膀都是雙數,而且對稱,這是天道的體現。你就知道:飛機的水平機翼也應該設計成雙數的、對稱的。否則就違反了天道,你的設計必然失敗。

可今天的大陸教育是應試教育。教師主要教學生答題技巧,搞題海戰術,把學生培養成答題機器。至於宇宙之道、天地之道、人生之道等等那是不必理會的,也不能深究的。道德修養、做人處世、生活智慧之類在大陸學校很少真正涉及。共產黨這種本末倒置的教育,目的很明確:讓學生無數次在統一命題統一答案的訓練下,逐漸統一思想,與黨保持一致。黨說58年-60年餓死幾千萬人是因為三年自然災害(實際是一場人禍,那三年全國沒有發生過一次大的自然災害),你就得答是“三年自然災害”;黨說信仰真善忍的法輪功是邪教(中共對法輪功的報導全部是誣陷,法輪大法因為他的美好已傳遍了世界一百多個國家),你就得答“法輪功是邪教”,否則你不能得分。

大陸教育口號叫的響,什麼“素質教育”、“以人為本”,全是假的。教育拋開了人道、人性、人權、人倫、人格這些人的基本要素,你能叫“以人為本”?

這種畸形教育讓學生失去了獨立思考和明辨是非的能力。學生最後成了扭曲的怪物。

第二怪  愛國教育重於愛人教育

去年,為了抵制中共在港開設“國民教育”,香港同胞舉行了長達數月的“反洗腦教育” 運動,幾十萬人遊行示威、多人絕食抗議。這令大陸人不解:國民教育就是愛國教育呀,愛國教育還有錯嗎?聽聽香港同胞是怎麼說的:“我愛唐朝的中國,愛宋朝的中國,不愛中共的中國”、“中共的教科書只為中共塗脂抹粉”“中共的教育是洗腦的教育”

是啊,中國與中共不是一回事:中國有五千年文明;中共才幾十年歷史。中共教育卻一直有意混淆黨和國家的概念,讓人形成愛國就是愛黨、愛黨就是愛國的錯誤觀念。在大陸,愛國教育實際上是愛黨教育。中共煽動學生狂熱的愛國熱情是為了維護它的私利。

真正的愛國者,是憂國憂民的,象屈原、范仲淹、文天祥等人,對朝廷(政府)不正之處應該勸諫。共產黨奪權以後,歷次運動殺害了八千萬中國人、出賣了一百多萬平方公裡的國土、破壞了中國的傳統文化,它卻無恥地宣稱“沒有共產黨就沒有新中國”。誰不對中共胃口,它馬上給你扣一個反動(或反黨)的帽子,對你殘酷鎮壓。越來越多的人已經看清:共產黨是一個賣國黨、恐怖黨、流氓黨、腐敗黨。但學生年幼無知,哪能分辨?

古人云:“仁者愛人”。一個有仁愛之心的人,首先應該愛人,有寬容、憐憫之心。國家由無數個個人組成,你善待他人,就是在愛國。你坑蒙拐騙、殘害同胞去談愛國豈不是笑談?中共的教育裡稀缺的正是愛人的教育。馬恩列斯毛鄧江的著作裡是很難找到“真誠”“善良”“忍讓”“寬容”“仁慈”這些詞的,常見的詞是“鬥爭、革命、打倒、鎮壓、專政”等等。在這樣的教育體制內,培養的只能是冷酷無情的“愛國”黨徒。

第三怪  政治教育重於美德教育

個人的立身處世,家族的興旺發達,國家的長治久安,都要靠道德來維繫。但在中共的教育裡,“真誠、善良、忍讓、寬容、仁愛、孝順”這些人的美德只略略帶過,它注重的是政治教育。為了培養小黨徒,中共通過多種途徑將“政治”植入教育之中:

1.開設政治課。 小學叫思想品德,中學叫社會發展史、法律常識、哲學常識、國情教育、思想政治,大學叫馬克思主義哲學、政治經濟學、革命史等等。考試還有專門的時事政治。

2.語文課是變相的政治課。課本是根據黨的旨意編排的,很多課文是黨魁寫的或寫黨魁的,還有一大部分文章與黨有關。音樂、美術等內容也是為黨服務。

3.讓學生加入政治組織——黨團隊,成為黨的一份子。這與當年法西斯的“狼人計劃”如出一轍:小孩加入少年隊;青年加入青年團;成人加入納粹黨。全民皆黨徒,為黨當炮灰!

4.讓學生直接參與政治活動:開批鬥會、寫大字報、紅衛兵武鬥

5.中共的每次政治運動,都要讓學生用不同方式作政治表態:辦黑板報、辦專欄、演講會、作文(徵文)、書畫展、唱紅歌、升旗儀式、朗誦會……

政治本來是骯髒的,中共的政治更是血腥的、泯滅人性的。孩子從小接受這種反天理、反人性的教育,其善良的天性必然會喪失,漠視生命、殘害生命、坑蒙拐騙也是必然的了。

中國教育的出路

教育乃國之公器,往大裡說,是為了國家民族的未來;往小裡說,是為了家庭學生的未來。但在大陸,教育方針是“黨的教育方針”;教師的使命是“忠誠黨的教育事業”;學生守則的第一條要求“愛黨”。因此,學校只是培養小黨徒的。只要黨存在,一切不會根本改變,悲劇仍將繼續。

只有解體中共邪黨,教育才能回歸它的本來面目,孩子們才能真正健康成長!

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