【正見網2006年10月11日】
師尊好，各位同修大家好：
我想和大家分享一點點修煉經歷和體悟，在日常生活中，我發現我的孩子就像一面鏡子，映照著我修煉的不足。當我能對照自己的時候，周圍的環境也改變了。比如在集體學法的時候，孩子時常會有一些小動作，有時聲音比較響，當我試圖阻止他，無論我用什麼辦法，都不會有效。可當我心不動時，孩子一會兒就安靜學法了。我體會到修煉中遇到的事情都是我們的心促成的，找到自己的問題，周圍環境立刻就變。有時候，突然遭到別人的責難，當用常人的理去辯解時，就會陷入矛盾之中。當別人無論說什麼，都不動心時，對方的態度一會兒就轉了。
來波士頓之前，我基本都是自己修煉，我所在的城市就我一個學員，周圍城市也只有三位同修，我們在一起的時間也很少，泡在常人之中，自己的言行與常人沒太大差別，儘管每天都學法，可還是很難看到自己的執著。來波士頓之後，有了集體學法環境，感覺提高起來快多了，在集體學法環境中，同修的高境界和行為讓我看到了差距，很容易發現自己的不足，趕快去掉。我曾有很長一段時間疏於煉功，來波士頓後，有了集體煉功的環境，這一狀況明顯改善了。
師尊在《2004年紐約國際法會講法》開示：「但是要儘量勸他們集體學法，因為集體學法這個環境對大家幫助提高是不可缺少的，是必不可少的。當時我為甚麼叫大家這樣做呢，因為這個法的修煉形式也決定了必須得這樣做。過去人為甚麼非得要出家修煉呢？他們看到一個問題，這些人回到世間和常人接觸之後，就會跟常人一樣，就不能精進了，而且他們又是修副元神的，所以叫他們出家集中在一起。修煉人和修煉人之間有促進、有對比，總是有修煉人自己的話要說，會形成一個修煉人的環境。」
「如果沒有這個環境啊，大家想一想，就今天大法弟子也是一樣，你們回到常人社會中，就是在常人社會環境中。自己要不知道抓緊，今天想看書了就看點兒，明天懶了就少看點兒，沒有這個環境很難精進。畢竟是人在修煉，人的惰性，人被這個世間、被方方面面的干擾，靠你自己很難找到差距。尤其再不精進，再不多看書、多認識法，你根本就看不到自己的執著，所以一定要集體學法、煉功。」
兒子在這個集體環境中變化也很大，學法，煉功的積極性強多了，有時從學校回來，歡快的說：「媽媽，我今天得了很多德。」我問：「怎麼得的呀？」 他答道：「今天班上幾乎每個人都給我德，有的取笑我，有的說不好聽的話。」 聽著孩子的話，暗暗為他高興，得法的生命真幸運。
我今天的交流就到這裡。
謝謝師尊 ，謝謝各位同修。
(2006年美國新英格蘭地區法會發言稿)
