【正見網2009年12月20日】
最近，有同修感到台灣大部分大法弟子對「發正念」的狀態並不是太理想。希望透過交流，比學比修，讓更多同修開始重視「發正念」問題，也開始有許多讀書會邀請同修去交流，針對這件事，以及後來一連串引發的問題，我提出一些個人的體悟，以及看到一些對修煉上許多嚴肅性問題的一點交流。
一、對「發正念」沒認識上來，做任何項目可能就像常人做大法工作
透過交流，我看到了自己與同修之間的差距，在正法過程中，我沒有盡好自己的那一份力量去助師正法、救度每一個眾生，對「發正念」的認識太淺也不夠重視。師父透過同修來點化我，修了這麼久了，這麼大一個漏，現在才看清楚，我錯過太多了。由於我們沒做好，造成的損失太大了，讓師父承受更多。
「我經常告訴你們向內修，有問題找自己。你們發正念時對內清理自己，那是你使自己思想純正的同時也清理了你份內的、自己承擔的那個環境。每個大法弟子都能夠正確的對待發正念的話，平時正念很足，很快就能把整個世間的邪靈全部解體。所有的大法弟子都明白了、都能認真做到正念十足，一天就解決問題。」（《在大紀元會議上講法》）
交流時當同修大聲的念出師父的這段法時，我有如當頭棒喝。師父的法都講出來了，一天能解決的事，我卻一個勁的把時間往後推延。
反之，修煉人整體對「發正念」如此重要的問題都認識不上來，平常還只能用個人在常人中知識累積的那點經驗與觀念，在處理每一件大法項目，考驗就不可能變小，棘手的問題也不會變少，沒意識到這都是人心不正招來的。目前較能掌握到「發正念」訣竅的同修，通常也較少公開談這個，就憑著每個同修對法理不同的認識去各顯神通。部分同修也都丟下一句，發正念沒什麼好談的，多學法自己悟到自然就會發好，或多看明慧網。
幾次感受到部分大法弟子，看明慧網上文章大陸同修一次次正念顯神威，卻不曾從自身的根本上去改變常人的觀念，沒做到真正的信師信法，總覺的這是遙不可及的事，有的更像看故事一樣，從沒真正想過有一天自己透過真正實修也會得到這些。這可是邪惡最怕的神通法力啊，海外弟子這麼多，每一個弟子如人人都能像大陸大法弟子各顯神通，邪惡頓時土崩瓦解。師父給所有弟子的能力都一樣，只要我們實修都會給，大陸大法弟子是在那樣嚴竣惡劣的考驗下，只要堅定就能給。而我們身處的環境太優越也不好修，看不到真正邪惡在哪?很難揣測把握好堅定，真的要透過整體不斷的交流去對照法理，徹底放下人心，肯定也會得了。邪惡在這垂死的邊緣中，為求保命下使出的各種把戲，盡全力來間隔弟子，哪有空子? 哪有人心? 就往哪鑽? 躲在我們空間場裡密密麻麻，再不重視就等同自己窩藏一群邪惡共處，怎能有個身清體透的空間場，發好正念去救度眾生?
我們不是常人做大法工作，大部分時間在談具體事項或分配工作上。但必要時候，去談這些為了可以快速分工而有事半功倍的效果是沒問題的。但前提是在一群實修環境下的大法弟子，要不時對彼此的修煉狀態互相關心提醒，對許多法理的認識要在一致的水平上或溝通上是順暢沒有阻礙的，對我們所承擔的項目才不會起到干擾作用，自然是百脈皆通，水到渠成，路也會越走越寬。
二、徹底放下人心，形成一個無堅不催、圓容不破之場。
我的體悟是，真正威脅能起到救度眾生越多的項目或同修之間還存在著嚴重避而不談的問題，大都還是糾結著一些人心而沒去真正去重視起來的，但這些又正是能讓我們走出超常人死關的。遇到觸及人心的問題，很少真正去向內找自己，全身脈絡就很難打通，條條都被人心的污泥給塞住，怎能達到百脈皆通。
目前越來越嚴峻的情形，很多是針對我們對台灣政府另外空間邪惡的清除不夠重視，許多事情發生了才重視起來。試想我們整體平常若對「發正念」的狀態有重視起來，也許現在情勢不是這個局面了。新唐人蓋台、景點被干擾、希望之聲被要求減時段等事件，就像是人哪兒長瘤啦，哪兒發炎了，哪兒骨質增生了，沒有把真正問題重視起來，針對靈體去重點徹底鏟除它，又全力針對那表面的黑氣去排呀，泄的，能起到的效果真的太有限了。每個項目又以那同一群體共事的同修，彼此心齊發好正念，為其重點。人多少不是成事關鍵，只要每人的正念純度夠強，威力就起作用。
目前幾場正邪大戰都等著我們，就在這「陳江會談」之前，讓我們再次把「發正念」的問題重視起來，不再縱容和消極承受，不帶人心全盤否定舊勢力的安排，不再是走形式的單純有發「發正念」，而是真正的運用師父給大法弟子最正的佛法神通功能，使邪惡盡除。
三、怕同修交流「發正念」問題 所呈現的人心
許多同修從「發正念」交流中，得到了很大的觸動，也開始重視自己「發正念」的狀態，照理來說有人提出交流應是好事。可是當一個重要的認識要讓大法弟子凝聚成更強大的共識之時，必然也會有其反作用力的思想出現，來形成方方面面的間隔，因為這件事能認識上來，在整體大法弟子會起到很大的作用。認識不上來，就慢慢拖著正法的進程，用人心去理解一切事。
許多針對同修不能這樣到處去找人交流的心出來了，怕新學員認識不到位會給鑽空子，怕產生自滿、顯示心等疑心紛紛出來了，當中還包涵著很強的妒嫉心，以前許多這樣的例子，都是這樣掉下去的，不能這樣大面積去與人交流，也會導致同修產生崇拜與跟人修之心等等。
其實，當一個重要的問題要透過整體交流之時，整體都應該要針對這場交流高度重視，也可以配合著發正念，每人都要清理自己空間場那眾多思想業力，每次的交流也不會只是在一個同修身上，是整體的同修都能發自內心與觸動，各自都能從觸動中找出自我的不足與向內找的過程。
我們停於想聽聽同修交流交流的那顆心太久了，去讀書會時常常沒話說，也不知如何向內找，這種久而久之的模式，說的人永遠是那些同修，不是他們的問題是因為沒人說，不說的同修永遠不說，因為他沒話說。這種過之或不及，都會在不同同修身上，各種人心思想業力的形成下，產生各種的物質，加諸在每一位同修身上，這是我們自身每一位弟子的問題，絕對不是只有誰的問題。當矛盾、問題發生時，人人都真正從法上去認識交流，提高上來，一思一念向內找自己。也不存在只聽人說，或怕只有一人
再說，而整體盲目崇拜的問題了，我們每一位弟子都應該努力去經營維護好這純淨的交流之場。
「發正念」是運用神通清除邪惡，是師父給弟子，從人走向神，面對各種邪惡考驗時的致勝法寶。雖然我們沒辦法立刻放下那麼多人心，但我們一定要有那個願望，就能做好。
四、怕去談老同修沒過好「病業關」的問題
遇到一些老同修，過病業關的嚴肅性問題，沒有真正走好這一關，也絕對避口不談。如果這是一個真正修煉的場，我們又面對這修煉中最嚴肅的問題，有沒有真正把問題交流出來，就變的極其關鍵了。重點不只是表面上同修與同修家人沒走好這一關的損失而已，而是會重蹈覆轍的流失更多的大法弟子，以這種方式被邪惡瘋狂利用攻擊肉身的方式來考驗其對法的堅定。
師尊在「去除魔性」一文評語文章說：「在對於思想業力的反映上和邪惡勢力給我們所製造的破壞，我們向人講清真相，都是在採取主動清除魔而不是縱容和消極承受，但思想和行為一定要用善的。」每一次我們都沒有真正因為這一事件，真正從法理上去理性認識，提升上來，這個魔難就會一直存在我們當中。沒大面積去交流，憑著個自對法的一點堅信與悟性去過關，每一次是否都能正念闖關還都不一定。每一次的過關，還得看個人業力的安排有多大，能否過的了這一關，還得真正要從法理上去理性認識法，把問題徵結給找出來了才能化解。
如果大法弟子人人都能理解好病業的問題，一來是對洪法能起到很好的效果，二來對大法能減少一個宇宙大穹層層天體的損失，三來也能讓新學員在進來初期，就能從法理中對其病業有較清楚的認識，從而對理解修煉的意義，就不會是一直處在神神叨叨，渾沌不清的那種說法了，更不用怕新學員會在哪一天出現突如其來的事件時，認識不到位而離開大法。問題不分新、老學員，新學員考驗著，老學員看到其它老同修在過此關，心底更是百感交集，未從過程中從法上去理性認識，就難在這問題上得到提升了。目前整體對病業關問題，還是存在太多怕這怕那的心。只要一有怕，我們就是有漏了，每一次也肯定不是等著被安排才會遇上或碰碰運氣就能過的了關的，我們無法面對這嚴肅的問題，達到整體認識上的無漏，真正去鏟除它，它就會一直為我們而存在著。
五、怕事情做不完 把新學員當老學員認識一樣來分派各項工作
最近還看到一個嚴重的問題，由於大法項目越來越多，需要更多的人來做事，很多新學員一上來就直接做許多大法事，許多煉功點的阿姨、伯伯們，一上來就全力配合發傳單、舉展版等大法項目。其實表面看似很小的一件事，對一個新學員在學法與正法進程中認識還不穩時，那種很急著分派任務完成事情的心可能要先緩一緩。
大法的每一項目，上至當主要協調人或小到發傳單的一件小事，每一件的威德與威力同等巨大，我們不能輕忽每一件，人的表現看似很簡單的小事，派個認識不到位的學員去做了，也許當中就會被鑽空子，讓眾生對大法又產生不能理解的負面的效果，損失更大。其實法那麼好，很多同修都做的很到位，但只要一個常人腦中曾接收到某一看似大法弟子的學員對他有過一個不是太舒服的舉動，這個障礙就需要其它大法弟子花更多時間去彌補上來。有的甚至是一些比較有思想、常人中有學識的眾生，看到我們是個做事的團體，就漸漸疏遠了。
懷大志、拘小節，對法的嚴肅與嚴謹，是需要我們每一位弟子都要去把關要求自己做到的，自己任何一顆急迫的心，在這個時候，都可能造成巨大損失。只有讓新、老學員不斷從法上認識上來，才能在正法進程中可以扮演到更到位的角色。
六、結語
我們都是大法中的一個粒子，各自都在成就著不同的天體世界。在眾多項目當中，如果不帶一絲人心，互相去圓容做好、協調配合好一切，當所有分工項目都能沒間隔聚之成形，每個項目都將會是在未來新世界中樹立的最佳典範。我們將成就一個真正無私無我的世界，真正圓容不滅的新宇，成就大法弟子的最大威德。
當大法弟子都正念正行成熟起來，神佛大顯即在眼前。真正做到一天就完成神的誓約，不辜負師尊的期盼。
提出一點交流，與同修比學比修，言詞若有不當之處，請同修慈悲指正。
