【正見網2025年12月06日】
我是一名老年婦女，是得法多年的大法弟子，雖然現在已經七十歲了，但許多人看到我，都說我面相年輕，與實際年齡不符，我知道這都是得益於修煉法輪功。
我的女兒結婚多年沒孩子，雖然她公婆很著急，但也沒辦法。因為我是修煉大法的，對女兒一直沒小孩子這事看得很淡，就是隨其自然吧。
那一年，女兒忽然懷孕了，她公婆很高興，我們也很慶幸。到女兒臨盆時卻很不順利，本地醫院不能接生，我們只好急忙去臨近市的醫科大附屬醫院去接生。
孩子出生也不容易，嬰兒是早產兒，而且是剖腹產，出生時只有四斤六兩。孩子一出生，我就把她抱在懷裡，而且從醫院一直抱到家，心想，這個孩子生在我們大法弟子家庭裡，我一定讓這個得之不易的生命在大法中受益。
由於孩子的奶奶身體有病，她爺爺身體也不很好，所以照顧這孩子，成了我多受累的事情了。
從外孫女能說話那天起，我就教她念法輪大法好、真善忍好。她上幼兒園時，都是由我來接送。孩子接到家後，我就教她背師父的《論語》《洪吟》。孩子記性好，也聰明，師父的《洪吟》她一開始一首一首的背，後來多首的背。她背法背得很順利，記得也挺牢。從幼兒園到如今，十歲的外孫女兒小學快畢業了，她已經把師父的《洪吟》從一到六，都能很流利地背下來，《轉法輪》能背第一講的前一節，《精進要旨》(一）也能背下來，她媽媽還沒背這麼多法呢，而外孫女兒比媽媽背得還多。
我教孩子背法的同時，還教孩子學習那些傳統文化和神傳文化，比如中國四大名著，尤其是《西遊記》《三國演義》《水滸》，她聽了無數遍，還有《神仙傳 》《八仙過海》《玄木記》等，她都聽過很多遍，而且聽得很認真。在歷史方面她懂得非常多，有一次，學校老師提問題，正好說到《水滸》裡擺的什麼陣，一百單八將的名號時，孩子一口氣都能說出來，老師用手機查找也來不及，但外孫女兒很流利地說完了。最後老師說參加學校這方面的活動必須得她參加，她不參加，學校這樣的活動就得冷場。
對於外孫女出眾的表現，我有時問她，同學們羨慕你嗎？孩子說同學們對她不是羨慕，而是嫉妒，視她為另類，與其他孩子們思維根本不一樣，因為她啥都懂，像個小大人兒，在學識方面老師有時也懼她。
記得外孫兒上小學三年級時，她寫作文不會寫，記日記說不會記，我說你這不對勁兒啊，你聽了這麼多傳統文化故事，會那麼多的詞彙、成語，怎麼不會寫作文呢？針對外孫女兒這樣的情況，我就向內找我自己，是我在這些方面懈怠了，尤其幾年前那次我講真相時被綁架抄家的影響，沒能和她在法上多交流。沒多久，外孫女兒又開始精進起來，多學法，多煉功了，而且每天不落。
有一天，師父突然給她打開了智慧，她就會寫作文了，第一篇作文就得了A，一個學期裡，她寫了八篇作文，成績分A、B、C、D，她得的全是A。她很高興，我對她說你的成績來源於哪裡？記住都是來源於大法，只有在法中精進，師父才能給予你好成績。
在二零二四年十月份，師父突然把外孫女兒的天目打開了，使她看到許多常人看不到的景象，而且每當煉功時，她不用看時間，不聽小匣子的煉功音樂，到時間就煉功。我一看這不對呀，咱煉功得按煉功音樂煉呀，於是那天晚上，師父就給她放煉功音樂了，而且在她背法時，師父給她檢查，並提醒她。這個孩子的緣份真是不淺，得到一般人得不到的殊勝給予！她出生在我家，我要是不帶好她，那就是我的罪過，所以我一定帶好這個孩子。
在帶孩子學法煉功過程中，有時看到孩子的表現，我就找我自己，比如有一天我看到孩子說話總是帶著反問句，我說小小年紀你為啥這樣說話呢，平時說話不是這樣啊，語氣總是不傷人，不氣人，總是那樣的和善，今天為甚麼這麼說話呢？我一找自己，原來我對丈夫說話時總帶著這樣語氣，有時還參有爭鬥心。自從我在外孫女那兒發現問題後，以後我對丈夫說話就修掉那個不好的語氣習慣了。
看到不大年紀的外孫女對師父的法學得那麼好，對師父的《洪吟》從一到六都背得那樣完善，我不禁生出了歡喜心，就當著兩個同修面誇了外孫女兒。這樣帶有顯示心的誇讚很不好，於是我發現外孫女兒背著我，用手機把師父的《洪吟》拍照下來，使我感覺她背法特別流利，其實她這是照著念，而不是背法了。當然念師父的大法也是很好，但我讓她是背法而不是念法，她這樣就帶有欺騙性了。她媽媽發現後及時教導她，背法就是背法，念法就是念法，把念法給姥姥聽當是背法，顯示自己怎麼背的好，這有欺師行為了，不能這樣作為。我也對孩子說不能這樣做，這就是黨文化風氣的那一套，這樣做法即使做得再好，其實也是不得法。孩子聽完我們說的話之後，面紅耳赤，以後就不這樣做了。
外孫女上學後，我和她父母教育孩子走正道，不看其他家長一到什麼教師節或過其它什麼節日，就給教師送錢。孩子爺爺常對我女兒說咱可別委屈了孩子，別人都給老師送錢，咱也給老師送錢吧，並問能花多少錢？我女兒說通常都是兩千元，但我女兒對她公公說不能從咱這兒慣著這樣的不正風氣。於是我和女兒就對孩子說，在學校能讓咱聽課就可以了，咱不求老師給的什麼方便，不給咱換座位也不抱怨，總坐大後邊位置咱也別有想法。有一次，孩子在學校跌倒摔了一跤，嘴都磕出血了，學校老師問也不問，看都不看，也沒通知家長。孩子回家後，覺得很委屈，我們教育孩子，說你們班級有五十多位學生，老師哪能都照顧過來呢！不要因為這點事對老師心升不滿情緒。
孩子學校每天早晨總有升旗活動，其實是邪黨給孩子們洗腦的那一套，孩子就時常發正念，那旗就經常升不上去。孩子說她發正念時，看到有金色小鳥飛過去用嘴啄升旗的繩子，那旗就升不上去。我鼓勵孩子要多發正念，每天升旗就要發正念。
外孫女在學校品學兼優，成績名列前茅，在全年組排名第一，在今年中國樂器的一個賽事中，外孫女兒與我市另個孩子去參賽，那三個孩子得了銅牌，外孫女得了金牌獎。我和她媽媽勸孩子不能驕傲，不能沾沾自喜。其實，孩子的一切出眾的體現，都是來源於大法的修煉，得益於師父的加持。
