【正見網2007年06月29日】
編者按：為了弘揚中國神傳文化，清除邪黨文化的影響，在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見，開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步，難免有所不足，我們需要世界各地的大法弟子，尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修，能將上課中所遇到的問題，以及教材的優缺點反饋給我們，以便我們不斷的修改提高，使教材更加充實完整。同時，我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來，共同完成教材的編著。
【原文】
qīn suǒ hào，lì wèi jù；qīn suǒ wù，jǐn wèi qù。
親所好， 力為具； 親所惡， 謹為去。
shēn yǒu shāng，yí qīn yōu；dé yǒu shāng，yí qīn xiū。
身有傷， 貽親憂； 德有傷， 貽親羞。
qīn ài wǒ，xiào hé nán；qīn zēng wǒ，xiào fāng xián。
親愛我， 孝何難； 親憎我， 孝方賢。
ㄑ｜ㄣ ㄙㄨㄛˇ ㄏㄠ?， ㄌ｜? ㄨㄟ? ㄐㄩ?；
親所好，力為具；
ㄑ｜ㄣ ㄙㄨㄛˇ ㄨ?，ㄐ｜ㄣˇ ㄨㄟ? ㄑㄩ?。
親所惡，謹為去。
ㄕㄣ ｜ㄡˇ ㄕㄤ ， ｜? ㄑ｜ㄣ ｜ㄡ ；
身有傷，貽親憂；
ㄉㄜ? ｜ㄡˇ ㄕㄤ ， ｜? ㄑ｜ㄣ ㄒ｜ㄡ 。
德有傷，貽親羞。
ㄑ｜ㄣ ㄞ? ㄨㄛˇ ，ㄒ｜ㄠ? ㄏㄜ? ㄋㄢ?；
親愛我，孝何難；
ㄑ｜ㄣ ㄗㄥ ㄨㄛˇ ，ㄒ｜ㄠ? ㄈㄤ ㄒ｜ㄢ? 。
親憎我，孝方賢。
【注釋】
（1）親：父母親。
（2）好：喜歡。
（3）力：盡力。
（4）具：具備、準備。
（5）惡：討厭。
（6）謹：小心謹慎。
（7）去：去除。
（8）貽：遺留、留給。
（9）憂：擔心憂愁。
（10）羞：羞愧、丟臉。
（11）何難：有何困難？何，為什麼。
（12）憎：討厭。
（13）方：才。
（14）賢：賢良，品德高尚。
【白話解說】
父母所喜歡的事物或行為，子女要盡力為他們做到；父母所討厭的事物或行為，子女要謹慎的為他們排除，小心改正。
子女身體受傷，會帶給父母憂愁；子女品德缺損，會帶給父母羞辱。
父母疼愛我，我孝順父母有什麼困難？父母討厭我，我還是孝順他們，才真的是品德高尚的賢人。
【參考故事】
閔( mǐn，ㄇ｜ㄣˇ)損，字子騫( qiān，ㄑ｜ㄢ)，春秋（周朝）魯國人，孔子的弟子，德行與顏淵齊名，為二十四孝（注1）之一。
閔子騫幼年喪母，父親再娶，後母生了兩個兒子。子騫對父母非常孝順，但後母很討厭他，用棉絮給兩個親生兒子做棉衣，卻用蘆絮（注2）做子騫的冬衣。寒冬時，父親叫子騫幫他駕車，子騫被凍僵了，老是拿不住韁繩，掉了好幾回，被父親責備，子騫也沒為自己辯解。
後來父親看他凍得臉色發青，用手一摸，發現衣服很單薄，撕開衣服一看，才知道不是棉衣，而後母的兩個兒子穿的都是純棉做的冬衣。父親感到很悲痛，決定休妻。子騫淚如雨下，勸告父親：「母在一子寒，母去三子單。」（注3）後母聽了深受感動，終於悔改，如慈母般公平的對待三個兒子。閔子騫的孝子之名也因此而傳遍天下。
注1：元朝有名的孝子郭居敬，感嘆再也沒機會孝順去世的父母，就從古書傳記中挑出歷代最具代表的二十四位孝子故事，編成「二十四孝」――虞舜、漢文帝、周朝曾參、周朝閔損、周朝子路、漢朝董永、周朝郯子、後漢江革、後漢陸績、唐朝唐夫人、晉朝吳猛、晉朝王祥、漢朝郭巨、晉朝楊香、宋朝朱壽昌、南齊庚黔婁、周朝老萊子、漢朝蔡順、漢朝黃香、漢朝姜詩、三國(魏)王裒、漢朝丁蘭、三國孟宗、宋朝黃庭堅。
注2：秋天的蘆葦，花穗上包裹種子的絨絮，有點像棉絮，但保暖效果遠不及棉絮。蘆絮隨風飛散，可幫助種子傳播，俗稱蘆花。絮(xù，ㄒㄩ?)，附在植物種子上的柔白細毛。
注3：母親在的話，兒子我一人受寒就好，母親如果離去，三個兒子都遭風霜啊！單，衣服單薄，挨凍受寒。
下載方法：按滑鼠器右鍵，在彈出菜單中選擇「目標文件保存為…」(Save Target As...)。
