成語故事:行雲流水

正見神傳文化編輯小組


【正見網2011年04月16日】

【原文】

所示書教及詩賦雜文,觀之熟矣。大略如行雲流水,初無定質,但常行於所當行,常止於所不可不止,文理(1)自然,姿態橫生(2)。宋.蘇軾〈與謝民師推官書〉

(據《蘇軾文集.卷四九.書》引)

【註解】

(1)文理:文字組織的條理。
(2)橫生:洋溢、流露。

【故事闡述】

謝民師,宋朝江西人,自幼聰慧、勤奮好學有文才。他性情溫良,崇尚才學,十分仰慕譽滿天下的蘇軾。後與蘇軾因文章結緣,兩人從未謀面,但書信不斷,互贈詩文,相互問候,談詩論文,成為推心置腹的文友。

後來,蘇軾遭貶至儋州,使當時在廣東做推官的謝民師憂心不已,日夜燒香拜佛,祈求蘇軾能逢凶化吉。蘇軾前往儋州,路過廣州時,謝民師以詩文求教,兩人一見如故,促膝長談,視彼此為知己。

本文〈與謝民師推官書〉是蘇軾離開廣州後寫給謝民師的第二封信,信中答覆謝民師有關寫作上所提的問題,也表達了他對寫作文章的見解,更流露出蘇軾與謝民師之間的真摯友情。

蘇軾在信中說,你給我看的書信文件、詩歌、辭賦與雜文,我已經都熟讀了。這些讀起來就像飄動的浮雲、流動的水,文筆流暢,無拘無束,沒有固定形式,但常常在適當時候起筆書寫,又常常在恰當時機停筆歇息,文理自然,洋溢流露出多變的姿態。

原文中的「行雲流水」後來被人們當作成語使用,形容為人處事或詩文飄逸自然,毫不做作。

【討論】

(1)蘇軾寫〈與謝民師推官書〉的主要內容是什麼?
(2)從什麼地方可看出蘇軾與謝民師的友好情誼?

【造句練習】

例:她寫的文章如行雲流水,是位暢銷作家。

例:這位舞蹈演員的表演如行雲流水,自然傳神,令人嘆為觀止。

【相似成語】

筆翰如流、鋒發韻流、揮灑自如

【課後時間】

在下面四字成語中,請找出多餘的字刪除並重組。

( )提心驚吊膽小∶形容心理上、精神上擔憂害怕,無法平靜下來。
( )幄運動帷籌備∶謀劃策略。
( )有生死無運命∶凡事都已命中注定,是人力無法挽回的。
( )一勝敗天地塗∶形容失敗到不可收拾的地步。

參考答案∶

提心弔膽、運籌帷幄、生死有命、一敗塗地

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