童話：主佛的恩賜

小寶的光球世界裡，有一條潺潺流淌的小溪，溪水清澈見底。不知從什麼時候起，飄過來兩片美麗的園林，浮在清澈的水面上，園林裡靜謐幽深，又充滿神奇，成了小寶天國世界裡的世外桃源。

（一） 竹笛園

有一天，小寶跟隨著主佛，來到園林的門口，門鎖著，主佛伸出手，點了幾下鎖的密碼，門就開了。小寶進入其中，這裡是一片竹林，翠綠的竹葉隨風搖擺，潺潺的小溪從竹林中穿流而過，溪岸邊生長著細長的蘆葦，景色宜人，很象一幅淡雅的竹林水墨畫。

小寶邊走邊看，翠綠挺拔的竹子，個個精神抖擻，仿佛能聞到竹子的清香。不經意間，小寶發現這些竹子很特別，每根竹子的中間部份都長著圓形的黑色斑點，而且斑點排列的很有規律。小寶覺的很面熟，對了，這些斑點就像笛孔那樣排列著，笛子有多少個笛孔，竹身就長著多少個斑點，簡直就是一根根天然生成的竹笛。真是太玄妙了！小寶再仔細看，兩頭還有兩條細線狀的標記（斑線），正好從細線處截下來，就是一根完整的竹笛。不用費勁兒，只需輕輕一拽，竹笛就取下來了。真是大自然的造化，更是主佛對小寶的恩賜。笛子截下來之後，那棵竹子還可以再生長出一根竹笛。而截取完剩下的上面那段竹子，還可以用來做另一種竹管樂器——笙，因為笙需要的竹管要細一些，短一些。

小寶思考著：這笛孔怎麼鑽透呢？忽然飛來一隻啄木鳥，它飛到小寶面前說：“歡迎光臨，我能幫什麼忙嗎？”小寶問啄木鳥：“這裡沒有打孔的工具，竹笛的孔怎麼鑽透呢？”啄木鳥自豪的說：“當然要靠我這張嘴啦，我是這裡的鑽孔專家。多堅硬的竹子，我都能鑽透，而且鑽出的圓孔非常整齊。如果竹子在生長過程中，竹管內壁生長的不平滑，我會用嘴把竹管裡面多餘的東西清理掉，把竹子內壁打磨的平滑、整齊。這樣，演奏出來的笛聲清脆悅耳，每一根竹笛都能吹出最好的聲音。”小寶驚嘆不已，竟然會有鑽笛孔的啄木鳥。啄木鳥還拿出來主佛給它發的獎牌讓小寶看，很漂亮的綠色獎牌，上面寫著：鑽孔專家。

溪岸邊的蘆葦，長的鬱鬱蔥蔥，當蘆葦葉上的膜長成熟時，葉子就會自動的打彎，變的彎曲，這樣，葉子上的蘆葦膜就起皺褶了，需要笛膜時，輕輕用手一撮，葉子上的蘆葦膜就下來了，貼到笛子的第二個孔上，就可以拿竹笛來演奏了。

在竹笛園的一處，生長著一個象圓盤一樣的東西，上面可以插上高低不同的竹管。周圍還種著一些矮小的竹子，細細的，這些竹子身上的斑點，跟笛子有所不同，大多只有一個孔。小寶想像了一下，把這些高低不同的竹管都插到那個圓盤上，會是什麼樣子的東西，小寶想像到了，應該是另一種竹子製成的樂器——笙，傳說是女媧模仿鳳鳴而做，吹笙的聲音很象鳳凰的鳴叫。

小寶在竹笛園遊覽了一圈，真是神清氣爽，大開眼界。

（二） 紅樹林

小寶出了竹笛園，在園門口，看見面前有一條獨木舟，小寶知道這是主佛賜予的小舟，讓自己盪著小舟，順著溪水，到另一片聖地——紅樹林。小寶搖著槳，順流而下，來到這片紅樹林。林子裡種著很多紅樹，樹幹、樹枝都是紅色的，紅樹上開著碩大的粉紅色的花朵，大樹看起來很象老紅木，二胡就是用這種木頭製成的。

樹林門口還有一座小宮殿，裡面住著一位小木匠。小寶悄悄走進去看了看，小木匠正在睡覺，桌子上擺著很多二胡的小碼子，可能是小木匠工作累了，正休息呢。小寶沒打擾他，又輕輕走出宮殿，打算隨意的在紅樹林裡看一看。

小寶仔細觀察這些紅樹，很特別，有些樹枝長的就像二胡的琴杆一樣，上面兩根伸出來的樹枝，好像二胡琴杆上固定琴弦的兩個軸一樣。小寶順著這奇特的枝條往下看，看到紅樹的主幹部位，很象一個二胡的琴桶。整體看起來，好像一把二胡鑲嵌在這棵紅樹上，樹枝是二胡的琴杆，紅樹的主幹鑲嵌著二胡的琴桶。二胡琴的輪廓外圍，還有一些痕跡，沿著這些痕跡就能把二胡截取出來。

小寶心想：怎麼把紅樹上的二胡取下來呢？如果有一把斧頭就好了。這時，走過來一個扛著斧頭，拿著刻刀的小木匠，小寶問他：“你是管理園林的主人嗎？”小木匠放下斧頭，說：“我是這裡的小木匠，負責管理這些紅樹，打造二胡。”小寶一聽高興的說：“真是神奇，我剛才看到這些紅樹上都鑲嵌著一把二胡，原來是紅樹自己長出來的二胡啊。”小寶問：“二胡的琴桶是空心的，從樹上截取下來的二胡可是實心的琴桶，這怎麼能發出聲音呢？”小木匠說：“沒關係，我會把琴桶中心多餘的木頭截取下來，做成一個個的小碼子（二胡中心支撐琴弦的小木頭塊，黃豆粒大小）。”小寶笑了笑說：“哈，一點木頭都不浪費。這塊木頭可以打磨成很多個小碼子，那不太多了嗎？”小木匠又說：“不要緊的，紅樹的花，也很神奇，花瓣落到地上，從地面就會長出一個現成的琴桶，裡面是空心的。當這些小碼子用完之後，再從紅樹上截取實心的二胡琴桶，取下中心的木頭，再做出很多小碼子用。”小寶又問：“那二胡的蟒皮和馬鬃去哪裡找呢？”小木匠說：“這裡不用蟒皮，紅樹的葉子就可以蒙在琴桶上，出來的聲音更好聽。至於馬鬃嘛，紅樹林周圍長著很多狗尾草，用狗尾草的細長的莖代替。”小寶問：“那二胡的琴弦，還是鋼絲弦嗎？”小木匠說：“當然不是，是主佛給的能量絲，比鋼絲弦高級多了。瞧，我這裡有一大把，都是主佛給的。二胡的弓子是紅竹製成的，你看，紅樹林周圍長了很多紅竹，這些紅竹自己就能長出弓子的形狀，兩頭有一點彎，不用加工，截下來就能用。二胡的表面還要刷上一層能量，看起來就光滑透亮了，出來的琴聲都帶著能量，能夠喚醒迷中的眾生。”

小寶聽了小木匠的話，感嘆造物主的偉大。

（三）報名學藝

光球世界的眾生看到小溪上漂來兩片神奇的園林，他們經常劃著名小舟，來這裡遊玩觀賞，很多眾生都來報名，有要吹笛子的，有要拉二胡的，每天來往的人群絡繹不絕。主佛看到這種情況，就親自教會了小木匠拉二胡，誰想學就可以來這裡學，小木匠不但會打造二胡，還成了演奏二胡的高手。可是，竹笛園的啄木鳥可著急了，有很多人報名要學吹笛，可是啄木鳥只會鑽孔，不會吹笛，它跑過去問小木匠。小木匠告訴它說：“主佛已經教會了自己拉二胡。”啄木鳥是動物，不會吹笛，怎麼辦？主佛看到啄木鳥很著急，就用能量捏了一個小人，這個小人不但會吹笛子，而且是一名吹笛高手，主佛還給了他一支玉笛，讓他住進竹笛園裡，很多人報名學吹笛就可以找他學了。

自從主佛賜予小寶這神奇的聖園，光球世界的眾生經常來這裡，切磋技藝，小寶也經常來這裡小憩一會兒，吹一吹笛子，拉一拉二胡。小寶拿起笛子，輕輕吹奏一曲，悠揚的笛聲清脆悅耳，穿過雲霄，把小寶的思緒帶到了遙遠的蒼宇，遠離了塵世的喧囂，心靜如水，也許這就是歸真的感覺吧，回歸自然，了悟真道。當小寶拉起二胡時，琴聲悠揚且悲壯，娓娓講述著主佛普度眾生的佛恩浩蕩，催人淚下。

（四） 悟道

竹笛園和紅樹林充滿神奇色彩，在竹笛園和紅樹林裡，都留著幾棵生長時間最長的竹子和紅樹，因為時間越長，木質或竹質越好，生長出來竹笛或二胡發出來的聲音就越美，這是將來給小寶用的。

主佛恩賜弟子這麼美麗的聖園是要弟子做什麼呢？小寶凝眸沉思片刻，豁然開朗：或許將來有一天，小寶登上神韻的舞台時，這些神奇的竹笛或二胡，就會降臨到人間，陪伴著小寶，跟隨主佛助師正法。在人的層面看，小寶用的是人間的樂器，實質上卻是竹笛園裡生長出來的神笛，或是紅樹上生長出來的神二胡喲，這一切都是主佛的恩賜。

（五） 感恩

美麗而神奇的童話故事，實實在在的修煉成果，都是主佛的恩賜。創世主的慈悲光耀寰宇，感恩創世主對弟子的悲憫，感恩創世主對弟子的救贖，弟子無以回報，只希望用這樸素的文字，表達弟子對主佛的感恩，提醒自己在大法面前永遠要恭敬謙卑。