修出為他的心

我地有一位不識字的老年同修A，有位同修一個字一個字的教她讀《轉法輪》，在同修的耐心幫助下，幾年下來她結結巴巴的能把《轉法輪》讀下來了。她很高興，她感恩師尊的慈悲！感謝同修的幫助！真正的體驗到了大法的超常。

有位B同修陪她學法已有一年多了，這位同修很有耐心，一講法要學一上午，同修不急不燥，沒有怨言，始終堅持和她一起學法。

有一天B同修有事要幾天才能回來，A同修自己不能獨立學法。B同修就找我交流，想讓A同修上我家來學幾天法，我考慮到A同修年齡大了，上下樓不方便，我就決定和C同修去A家學法。我是第一次和A同修學法，到她讀的時候，我就開始鬧心。她讀法不但結結巴巴還總是重複，聽起來有點連不成句，一講法要學三四個小時，我的心就起來了，第二天就不想去了。這時師尊的法打進我的腦中，「向內找這是一個法寶」（《各地講法九》〈二零零九年華盛頓DC國際法會講法〉）。我找到了自己的急心、煩心、怨心和私心。這些都是舊宇宙的理，是後天形成的觀念，修煉人要修成無私無我，先他後我的大覺。這不正是去這些執著心的好機會嗎？

師尊說：「你老是慈悲的，與人為善的，做什麼事情總是考慮別人，每遇到問題時首先想，這件事情對別人能不能承受的了，對別人有沒有傷害，這就不會出現問題。」(《轉法輪》) 悟到後，第二天我又去A同修家學法了。

當我把這些心放下後，A同修讀法也不那麼結巴了，也順暢了。原來A同修的表相都是我的心促成的。我這變了，一切就都順應了。修煉就是這麼玄妙。

過了幾天B同修回來了，我想B同修回來了，我和C同修還是回我家學法吧。就這麼不正的一念，師父就借A同修點悟我，A同修對我說：你讀法我能理解，我能聽懂。我聽了腦袋一震，這不是師父在點悟我嗎，不讓我離開這個環境嗎。於是我就留下來了。

有一天，我有點事，學法時就起了急心，想快點學完好去辦事。就跟A同修說：我們讀兩段，你讀一段，快點讀完，我好去辦事。可是讀法過程中，我越著急，越出問題。那天讀的是第六講，到A同修讀時就趕上大長段，A同修心裡也著急，越著急讀法就越結巴，一講讀下來比以前用的時間還長。

學完法後，A同修說今天怎麼了，長段都趕我這了，我越著急越讀不好。B、C同修也說，今天也奇怪，咱仨每人多讀一段應該節省時間，現在反倒慢了。我心裡想：今天學法的狀態都不對呀！問題出在哪呢？怎麼都有這種不正的想法呢？同修是一面鏡子，對照自己向內找，啊！原因出在我這。我要曝光它，於是我跟同修交流了我的不正的想法。我對A同修說：你今天學法的狀態是我的心促成的，我越著急，你越讀不成句，讀的就越慢。師父叫我們多學法，學好法，我理解：學法不能走形式，不是為了完成任務。是為了理解法，用法理指導我們在實踐中修去人心各種執著。

通過向內找我悟到：學法時再忙也要靜下心來學。學法心不靜，帶著急心，是不得法的，也是對大法的不敬。從那天起，我的心放下了，心態穩定了，也能入心聽A同修讀法了，同修讀的一天比一天好，現在基本順暢了。感恩慈悲偉大的師尊對弟子的一路呵護！讓我在這個環境中修去了很多執著。心性得到了提高，境界得到了昇華，真正體驗到了在法上修，向內找的殊勝和美妙。