文化課教材(初級)：寸草春暉（成語故事）

正見文化課教材編輯小組

【正見網2007年11月22日】

編者按：為了弘揚中國神傳文化，清除邪黨文化的影響，在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見，開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步，難免有所不足，我們需要世界各地的大法弟子，尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修，能將上課中所遇到的問題，以及教材的優缺點反饋給我們，以便我們不斷的修改提高，使教材更加充實完整。同時，我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來，共同完成教材的編著。

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【原文】

慈母手中線，遊子（1）身上衣。臨行（2）密密縫，意恐（3）遲遲歸。誰言寸草心（4），報得三春暉（5）！ (唐．孟郊《遊子吟》，據《全唐詩．卷三七二．孟郊》引）

【批註】

（1）遊子：離家遠遊的人。
（2）臨行：即將出發遠行。
（3）意恐：生怕、只怕。
（4）寸草心：比喻子女微小的心意。寸草，小草，此處比喻子女。
（5）三春暉：春天溫暖的陽光，此處比喻母愛。三春，即指春季的孟春、仲春、季春三個月。暉，音灰，陽光。

【故事闡述】

慈祥的母親手裡拿著針和線，為離家遠遊的孩子縫製征衣。在出發遠行前一針一針細密的縫，生怕他久久無法歸來，誰能說子女像小草般微小的孝心，可以報答慈母像春天陽光普照般的深恩呢？

這首《遊子吟》是唐代詩人孟郊所寫，詩中藉由慈母為遊子縫衣，把母親對子女的呵護之情，完全溶入一針一線中，也將母愛的偉大做了最佳的描述。後來人們就從詩中演變出“寸草春暉”這句成語，用來比喻父母恩情深重，子女難以回報。

【討論】

（1）詩中“小草”、“ 三春暉”各代表什麼？詩中用了那些迭字？是甚麼意思？
（2）你認為自己應該怎麼做才是對父母最大的回報？

【造句練習】

例：她在信中寫滿對母親的思念，寸草春暉之情表露無遺。
例：讀了孟郊的《遊子吟》更能體會父母恩重難報，猶如寸草春暉，所以孝親要及時。