文化課教材(初級):寸草春暉 (成語故事)

正見文化課教材編輯小組


【正見網2007年11月22日】

編者按:為了弘揚中國神傳文化,清除邪黨文化的影響,在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見,開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步,難免有所不足,我們需要世界各地的大法弟子,尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修,能將上課中所遇到的問題,以及教材的優缺點反饋給我們,以便我們不斷的修改提高,使教材更加充實完整。同時,我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來,共同完成教材的編著。

 


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【原文】

慈母手中線,遊子(1)身上衣。臨行(2)密密縫,意恐(3)遲遲歸。誰言寸草心(4),報得三春暉(5)! (唐.孟郊《遊子吟》,據《全唐詩.卷三七二.孟郊》引)

【批註】

(1)遊子:離家遠遊的人。
(2)臨行:即將出發遠行。
(3)意恐:生怕、只怕。
(4)寸草心:比喻子女微小的心意。寸草,小草,此處比喻子女。
(5)三春暉:春天溫暖的陽光,此處比喻母愛。三春,即指春季的孟春、仲春、季春三個月。暉,音灰,陽光。

【故事闡述】

慈祥的母親手裡拿著針和線,為離家遠遊的孩子縫製征衣。在出發遠行前一針一針細密的縫,生怕他久久無法歸來,誰能說子女像小草般微小的孝心,可以報答慈母像春天陽光普照般的深恩呢?

這首《遊子吟》是唐代詩人孟郊所寫,詩中藉由慈母為遊子縫衣,把母親對子女的呵護之情,完全溶入一針一線中,也將母愛的偉大做了最佳的描述。後來人們就從詩中演變出“寸草春暉”這句成語,用來比喻父母恩情深重,子女難以回報。

【討論】

(1) 詩中“小草”、“ 三春暉”各代表什麼?詩中用了那些迭字?是什麼意思?
(2) 你認為自己應該怎麼做才是對父母最大的回報?

【造句練習】

例:她在信中寫滿對母親的思念,寸草春暉之情表露無遺。
例:讀了孟郊的《遊子吟》更能體會父母恩重難報,猶如寸草春暉,所以孝親要及時。

【相似成語】

三春寸草;春暉寸草;恩重如山

【課後時間】

請選填適當的成語:甲、感恩圖報。乙、結草銜環。丙、飲水思源。
(1)比喻不忘本。( )
(2)感激他人的恩德而設法報答。( )
(3)比喻生前受恩死後圖報。
參考答案:
(1)比喻不忘本。(丙)
(2)感激他人的恩德而設法報答。(甲)
(3)比喻生前受恩死後圖報。(乙)

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