喜歡學大法

我和小寶每天都一起學法，然後分享彼此的體會。當書中有“鼓掌”兩個字時，小寶總是高興的鼓起掌來，每天我們都沐浴在大法的佛恩中，我們體會到大法的珍貴，知道了修煉機緣的難得，經常互相鼓勵，一定要精進實修。

有一次，我和小寶學法，我覺的自己心態很祥和，有一種喜悅感，我覺的渾身的每個細胞都在笑，大法書中的每一個字，每一個詞，都能讓我體悟到一種慈悲，心中升起對師父的無限感恩。學完法，小寶開始分享他的體會：剛才讀法時，天空中顯現出五個大字“喜歡學大法”，然後出來三個金色的箭頭，分別指向了爸爸、媽媽和我，這是說咱們一家三口人都喜歡學大法，師父鼓勵咱們要多學法，而且要喜歡學大法。聽了小寶的體會，加上我學法時的親身感受，我真的要發自內心的說一聲：我喜歡學大法！

我想起了神韻晚會中，兩位主持人教觀眾說的一句話：“我愛神韻！”，起初，我並不明白其中的內涵。現在我好像明白了一些：“我喜歡學大法”、“我愛神韻”這是我們先天記憶的一部份，因為我們在人世中修煉，被後天的觀念、業力所牽制，再加上各種各樣的魔難，所以我們常常感覺不到神聖，好像為了完成學法任務一樣。這樣的心態來對待學法，不是修煉人應該有的狀態。我們應該發自內心的告訴自己：我喜歡學大法！我愛神韻！這也是在喚醒我們久遠的記憶吧，不要迷失在常人的俗事中。

這次我和小寶學法，我體會到了修煉如初的心態，我回憶起了十九年前剛得法的情景，那種喜悅我依然記憶猶新。一九九五年十月，我幸遇大法，很長一段時間我都沉浸在喜悅之中，每個細胞都在歡呼，每每想到“真善忍”“同化宇宙特性”“返本歸真”等話時，我都感覺到很神聖，好像來自很久遠的記憶裡，這就是我生生世世所等待的。那時的我太高興了，給我什麼我都不稀罕，我唯一想要的就是大法。

時光荏苒，將近二十年過去了，問一問自己，在修煉中我是否找到了修煉如初的狀態？很多時候，我的心都在常人中，被常人中的俗事所攪繞，每天做著三件事，卻感覺不到神聖。前段時間，我還被一種很不好的情緒所幹擾，每當要坐下來學法時，我就感覺大腦被一層東西覆蓋住一樣，每每這時的心情就低落到極點，好像有一種物質讓我感覺到心情低落、很憂鬱，覺的生活沒意思。我認識到那種物質不是我自己，不斷的排斥它，師父的法也不斷的點醒我。現在，那種不好的東西已經被消除了，我不再憂鬱了。學了大法，我就是最幸運的人，是宇宙中最矚目的生命，是眾神都羨慕的生命，我有什麼可低落的？我應該高興才對呀！

當我們要學法時，可能會遇到很多干擾，有時我們能分辨清楚，有時我們就很難分清，還認為是自然的。前段時間我遇到的抑鬱干擾，最初我還以為是自己養成的自卑的習慣造成的，其實它就是一種敗壞的物質，它給我造成一種悲觀無望的感覺，我還覺的是自己這樣想的呢，其實它不是我。

還有一些觀念，很容易干擾到學法。一次我背完《轉法輪》的一個章節，我覺的背的不夠熟練，就想再背一遍，當時就上來一種情緒，不想再背了，結果背法也不靜心了，有些浮躁。其實，我是被一種想干不想乾的喜好之情所幹擾了，也就是被情左右了。

我經常在路上聽師父講法錄音，可能不幾天就反覆一遍，一次腦子中突然冒出一念：好像剛聽過這一講，怎麼又聽到這裡了？這一念出來後，聽法就不很入心了，後來我意識到，那一念卻不是自己，是一種觀念。認為剛聽過，如果再聽同樣的內容，就產生一種不想聽的想法。這些都是很難分辨的干擾學法的因素。其實都是被喜好之情左右了。

試想一下，一個小孩子總是玩一件很簡單的玩具，他總也玩不夠，不厭其煩的。因為他沒有情，沒有喜好之情，沒有厭煩的情緒，每次拿起玩具，只管去玩，有沒有玩過從不去考慮，每次玩玩具都覺的新鮮，都象沒玩過一樣。

我們學習《轉法輪》，也應該抱著無為的心態學法，拿起書就像從沒看過一樣，只管去學，只管去體悟，就是一種心態：喜歡學大法！讀上千遍萬遍都不厭倦，就是喜歡。