用形像證實法

師父說：“在修煉界經常談到失與得的關係，常人中也在談失與得的關係。我們煉功人怎樣對待失與得？這和常人不一樣，常人想得到的就是個人的利益，怎樣過的好，過的舒服。我們煉功人卻不是這樣，正好相反，我們不想追求常人要得的東西，而我們所得到的又是常人想得都得不到的，除非修煉。”（《轉法輪》）

我是一名中學教師，進高級職稱，可以說是一生中，沒有比這更重要的了，它是驗證一名教師從教的成就和人生的價值，為能得到它，人人都要去爭去鬥的。因為我修煉了法輪大法，十多年來，連續幾年都主動的放棄了這個機會，用一個修煉人的形像證實了法。下面我就談一談這一方面的一點體會。

幾年前，又一次職改開始了。我知道自己進高級職稱的條件是非常優越的：無論是資歷，還是其它硬體，全部具備。就拿教學來說，我做過縣、市級的公開課，市級的實驗課題等等，並獲得過各種榮譽，這一切都是為進高級職稱做鋪墊的。我也知道這次職改，對於我來說，也是最後的一次機會了。因為再過一年多就該退休了，所以，再放棄就意味著永遠的失去了。

我的心也浮動了，連續幾天吃不好、睡不好，心想：這回我也得去爭，不錯過這個機會，不再放棄了。當我這爭鬥心、名利心剛一出來時，我就意識到這些心對於修煉人來講，是必須用大法的標準修去的，於是我靜下心來學法。當我學到師父“分房子”的法：

“舉個例子，有一天單位分房子，領導講：缺房住的人都過來，擺擺條件吧，講一講個人如何需要房子。各說各的，那人不吱聲。最後領導一看就他比人家都困難，房子應該給他。別人說：不行，房子不能給他，得給我，我如何缺房子。他說：那你就拿去吧。”（《轉法輪》）時，對照師父的法，我就決定不再申報了。

當條件具備的都申報了，唯獨我沒有申報時，領導把我叫到他的辦公室，語氣誠懇的問：“你條件那麼優越，為什麼不申報？可不能再錯過機會呀？”我說：“我是修煉法輪大法的，師尊教導我們：‘做事先考慮別人。[3]’所以我決定還是把指標讓給別人！”聽後，領導很驚呀！同時還問了許多問題，我一一的給他做了解答，談話談了兩個多小時，連中午飯都忘記吃了，使領導感到了大法的美好，認同了大法，也同化了大法，並做了三退。我也感到很欣慰，和領導成了最好的朋友。

這次職改我的放棄，開始時使校領導和教職員工都感到出乎意料，因這次的放棄是再也無機會彌補。況且在道德水準下滑的今天，常人沒有一個不向錢看的。職稱級差一級，一個月就得差好幾百元錢，長年累計對於工薪階層來說，就是一個很可觀的數字，所以，歷來常人沒有一個讓的。他們也都知道：我修煉前也是校裡一個爭強好勝，競爭能力強，內外因素都具備的強者。而今天，我竟選擇了放棄。都感到這怎麼可能呢？所以都不理解。

明白真相的校領導，在全校教職員工職評會上，樹立我標杆，說我：“高姿態、境界高，淡泊名利，體現了一個修煉教師的風範。”這句話不僅是校領導的肺腑之言，也是同事們的心聲。聽後，使大家都不難理解，一開始，我為什麼會讓出指標，就是因為我修煉了法輪大法。

結果在二十多所學校，每個學校評職稱都是領導最頭疼、最難辦的一件事情上，由於我的放棄，用實際行動贏得了我校領導和同事們對大法和修煉人的認可，並達成一個共識:那就是煉法輪功的才能真正做到在名、利得失面前，放下名利。所以，我校這次職改沒有出現任何風波，很順利最先完成。

此次之後，我在給他們講真相，做三退時都能認同。從中讓我深深的體會到：作為一個修煉人，在名利得失面前，只有牢記自己是個修煉人，用心法的標準嚴格要求自己，才能看淡名利得失；同時還得必須做到身體力行，也就是用修煉人實修的形像才能真正的證實法。