走進中國正統文化(第一冊):第四單元 說「孝」(下)(一)

正見文化課教材編輯小組


【正見網2022年12月18日】

編者按:為了弘揚中國神傳文化,清除邪黨文化的影響,在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見,開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步,難免有所不足,我們需要世界各地的大法弟子,尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修,能將上課中所遇到的問題,以及教材的優缺點反饋給我們,以便我們不斷的修改提高,使教材更加充實完整。同時,我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來,共同完成教材的編著。

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主課文一  

遊子吟(1)

孟郊

慈母手中線,(2)
遊子身上衣。(3)
臨行密密縫,(4)
意恐遲遲歸。(5)
誰言寸草心,(6)
報得三春暉。(7)
                      
關於孟郊

 孟郊(公元751年 ~ 814年)字東野,唐朝詩人。他的詩多感傷、苦寒之音。與賈島齊名,有「郊寒島瘦」之稱。《遊子吟》是他的傳世名篇,表達了偉大的母愛。孟郊一生窮愁潦倒,直到五十歲才得到溧陽縣尉的一個小職位。此詩便是他居官溧陽時所作。
                      
注釋

1、游(yóu)子:離家很久不歸的人。sb. traveling away from home
     吟(yín):詩歌的一種名稱。sing/song; chant
     遊子吟:詩歌名。
2、慈(cí)母手中線:慈祥的母親手中的針線。
3、遊子身上衣:為遊子縫製身上的衣服。
4、臨(líng)行:即將離家出行。before leaving home
      縫(féng):動作。sew
     臨行密密縫:在(孩子)即將出行前,母親為他縫衣服,針腳密密的。
5、意:心裡。in one’s heart
      恐(kŏng):恐怕,擔心。be worried
      意恐遲遲歸:心中擔心孩子回家的日子會很晚。
6、寸草:象徵子女。  children』 love
     誰言寸(cùn)草心:誰說子女的(愛)。
7、三春:春天。 spring
     暉(hūi):陽光。指母愛如春天陽光。
     報得三春暉:(能)報答母親的恩德於萬一。

語法常識:漢字偏旁

漢字是神傳文字。在神傳文字的基礎上,周朝時,人們提出了造字方法「六書」,即象形、指事、會意、形聲、轉注和假借。形聲字是最多用的造字方法,所以漢語中的形聲字也是最多的。形聲字是指通過將代表意符的漢字偏旁與代表聲符的漢字組合後形成的文字。

漢字偏旁表意。比如「心(忄)」字旁,表示人的心理的活動、思想情感等。比如「糸」(絞絲旁),與絲織物以及相關的活動有關。

課上練習

讀說練習

一、大聲朗讀詩歌。
二、看圖說一說畫中表現的情景。

問答練習

一、根據課文回答下面的問題。

   1、「遊子」是甚麼意思?
   2、母親為甚麼要密密的縫兒子的衣服?

二、想一想,回答下面的問題。

   1、「慈」和「恐」都是心字底,表達了母親怎樣的情感?母親在兒子臨行前會說些什麼話?
   2、你的媽媽對你的愛體現在哪些方面?舉幾個例子。

   3、想一句話,表達你對你的媽媽的感激的心情。

詞語練習

一、擴展詞語練習  

   1、心  心情  _____    ______     ______
   2、春  三春  _____    ______     ______
   3、報  報答  _____    ______     ______

二、用下列詞語造句。

  1、恐怕

三、根據偏旁寫漢字 

   1、寫出帶有絞絲旁的漢字並組詞。
   2、寫出帶有心字旁的漢字並組詞。

四、填空 

慈母手中線,____________。臨行密密縫,___________。誰言寸草心,____________。

五、延展練習:學習縫補衣服的相關詞語,說一說你都用過什麼工具。
     
針           線          頂針              剪刀           尺子
(zhēn)  (xiàn)    (dĭngzhēn)    (jiăndāo)      (chĭzi)

課後作業

一、朗讀並背誦這首詩歌。
二、寫一張卡片表達你對你的媽媽的感激之情。

 

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