走進中國正統文化（第一冊）：第三單元說「孝」（上）（三）

正見文化課教材編輯小組

【正見網2007年03月07日】

編者按：為了弘揚中國神傳文化，清除邪黨文化的影響，在教育領域的大法弟子用在大法中修出的正見，開始著手編寫一套中國正統文化教材。因為是剛剛起步，難免有所不足，我們需要世界各地的大法弟子，尤其是教育領域的大法弟子的參與和指正。我們誠摯的希望使用這份教材的同修，能將上課中所遇到的問題，以及教材的優缺點反饋給我們，以便我們不斷的修改提高，使教材更加充實完整。同時，我們也歡迎更多有意願參與教材編輯寫作的同修加入進來，共同完成教材的編著。

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主課文三

孝順的陳遺得善報

古代吳郡（1）的陳遺在家裡對母親非常孝順。他的母親很喜歡吃焦鍋巴（2）。陳遺在郡府（3）擔任主簿（4）時，隨身都會帶著一個袋子，每次郡府煮飯後，就用來放焦鍋巴，回家時送給母親吃。

後來，孫恩（5）反叛（6），攻打（7）吳郡，太守帶兵征剿（8），陳遺平日收集的很多鍋巴，還來不及拿回家，就只好帶著它，跟軍隊一起走。

在與敵人的一場戰鬥中，官兵戰敗了，士兵逃到山林湖澤（9）之中，大多都餓死了，只有陳遺因有鍋巴而活了下來。

當時的人都認為這是陳遺孝順的原因。

注釋

1、吳郡(wújùn)：地名。
2、焦鍋巴(jiāoguōba)：煮飯時糊了的鍋底。可食用。
3、郡府(jùnfŭ)：中國古代一個郡的政府。
4、主簿(zhŭbù)：官名。
5、孫(Sūn)恩：人名。
6、反叛(fănpàn)：叛變。
7、攻打(gōngdă)：用軍事力量進攻。
8、征剿(zhēngjiăo)：出征討伐。
9、湖澤(húzé)：水聚積的地方。

練習

*讀說練習

一、大聲朗讀課文。
二、說一說文章的大意。

*問答練習

一、根據課文回答下面的問題。

1、陳遺為什麼在郡府擔任主簿時，隨身都會帶著一個袋子？
2、陳遺為什麼在很多士兵餓死的情況下，卻活了下來？

二、想一想，回答下面的問題。

1、中國人一向把孝順看得很重要，所以有「百善孝為先」的說法，你知道為什麼嗎？
2、你覺的品德修養和知識學習，哪一個比較重要？

*詞語練習

一、擴展詞語練習。

1、古古書 _____ ______ ______
2、喜喜歡 _____ ______ ______
3、打攻打 _____ ______ ______

二、用下列詞語造句。